要敢于和善于开展批评与自我批评

要敢于和善于开展批评与自我批评郝彭证目前在党内，一些党组织和同志存在着不敢开展批评与自我批评，不愿开展批评与自我批评，拒绝开展批评与自我批评的现象，主要思想障碍有以下几种：一是怕打击报复，不敢批评上级。个别领导干部家长作风严重，喜欢独断专行搞“一言堂...     

要善于辨别

一事当前,总会有不同的议论。有不同的议论不是坏事。首先是善于听,以择善而从。同时,要善于分析,善于辨别,哪些意见是正确的,哪些议论是不正确的甚至别有他图,从而使我们从不同的角度把事情想得更周密一些,更完善一些。 本刊这一期的专题报道,介绍了国内外对中国GDP(国内生产总值)增长的不同看法。读一读这些不同意见,对我们保持清醒的头脑,学会在众说纷纭中掌握事实的真相,坚定正确的前进方向,不被舆论的迷雾遮挡我们的视线,是有好处的。     

要善于协调

协调是一种重要的管理职能,也是做好思想政治工作的必备素质。对一名领导者而言,协调能力与以下因素有关。 一是威信。威信高低直接关系到领导者的协调能力。威信高,感召力就强,矛盾各方就会对领导者的协调有一个正确态度,积极配合,以求得问题尽快解     

要善于说服

思想政治工作,从根本上说就是做人的工作,做群众的工作。它涉及的是人们的思想、观念、意识等领域,也就是人们的精神生活。精神生活领域的问题,只能靠说服,不能靠压服。压服的结果,是压而不服,非但不能解决精神生活领域的问题,反而容易引发对立、不满,处理不当,还可能激化矛盾,产生意想不到的后果。 这是最近发生的一件事情：为了帮助农民调整作物种植结构,某地一个乡镇决定多种当地颇具优势的辣椒。于是便决定扩种辣椒多少亩。村干部为了完成上级布置的种植任务,强令农民把已经种下的玉米锄掉,改种辣椒。一位农妇不肯,村干…     

要善于化解矛盾

在某种意义上说,工作就是发现问题、解决问题,或者说就是化解矛盾、解决矛盾。常常听到这样的说法:“工作太难做,矛盾太多”。其实,没有矛盾,也就没有工作了。我们的世界就是在矛盾中运动着的世界。矛盾无处不在,无时不在,旧的矛盾解决了,又会有新的矛盾。这就是辩证法。没有矛盾,是一种空想,如果没有矛盾,世界也就停滞了,没有活力了。改革进入攻坚阶段,发展处于关键时期。这是对中国现状的准确描述。什么叫攻坚阶段？就是说,在扫清了外围次要的矛盾之后,主要的矛盾已经浮现出来;在解决了一些容易解决的矛盾之后,难啃的“骨头”已经突显出来…     

领导者要善于讲话

最近翻阅《演说精品》一书。书中不少熟悉的篇章，如恩格斯在马克思墓前的讲话、周思来在万隆亚非会议上的演说，又如林肯在葛底斯堡的演说、尼克松在首次访华欢迎宴会上的讲话等。这些名篇除了勾起我以前阅读时的回忆外，使我再次强烈地感受到，领导者一次成功的讲话所产生的作用、影响和意义，往往难以估量。由此联想到《邓小平文选》第二、三卷，其中绝大部分是著者的讲话。我们无缘直接聆听邓小平这位世纪伟人的教诲，但他的音容笑貌透过其深刻犀利、简短明快的话语跃然纸上。任何时候读他的讲话，都如见其人、如闻其声，都能实实在在地…     

领导要善于读书

领导干部要善于读书,就是要充分认识知识对领导工作的重要性,自觉读书.要说中国人不爱读书,实在冤枉, "十年寒窗苦",许多人在走向仕途之前都是很爱读书的,但相当一些人是把读书作为"当官"的敲门砖,一旦当了领导后则以为读书目的已达到,从而很少读书甚至不读书.     

领导者要善于理短

这里的"短",主要是指领导者能力、素质上相对的弱项和缺陷。领导者能否正确看待自己的短处,科学理短,对自身形象的树立、素质的提高、作用的发挥影响很大,必须引起足够重视。     

领导者要善于和解

成熟的领导干部应当更稳健,善于与方方面面和解,但这种和解,不是不要原则,不要批评,不要指责的好好先生,而是善于抓大放小、求同存异、化干戈为玉帛的一种能力和智慧,最终达到和谐团结的目的。     

领导干部要善于开会

反对文山会海,是完全正确的,也是十分必要的,文山会海劳民伤财、误人误事,有百害而无一利。但是,也绝不能从一个极端走到另一个极端,必要的会不仅要开,而且要切实开好。不说国外的,也不论古代的,就是在中国共产党80多年的历史上,一个会议实现了历史性飞跃的情况就并不少见。遵义会议挽救了中国革命,十一届三中全会改变了中国的命运。     

要善于讲大道理

前一时期,听到一些企业政工干部反映:这年头大家讲“实惠”,大道理没人听了;讲大道理不如发“大团结(指人民币)”。大道理究竟有没有人听?最近,我们以问卷、座谈、走访的形式,调查了部分企业的干部、职工。结果表明,百分之七十六的干部、职工是愿意并且希望经常听到内容实在的大道理的。关键在于大道理怎样讲? 我们通常所讲的“大道理”,一般是指革命的基本道理,马克思主义的基本理论,     

领导者要善于和解

成熟的领导干部应当更稳健,善于与方方面面和解,但这种“和解”,不是不要原则,不要批评,不要指责的“好好先生”,而是善于抓大放小、求同存异、化干戈为玉帛的一种能力和智慧,最终达到和谐团结的目的。为此领导干部要善于做到以下几种“和解”：     

领导干部要善于开会

反对文山会海,是完全正确的,也是十分必要的,文山会海劳民伤财、误人误事,有百害而无一利。但是,也绝不能从一个极端走到另一个极端,必要的会不仅要开,而且要切实开好。不说国外的,也不论古代的,就是在中国共产党80多年的历史上,一个会议实现了历史性飞跃的情况就并不少见。遵义会议挽救了中国革命,十一届三中全会改变了中国的命运。我们既不能文山会海,又不能不开会,这就要求我们各级领导干部认真学习开会、深入研究开会、真正善于开会。     

领导干部要善于讲话

最近翻阅《演说精品》一书，其中不少熟悉的篇章，如恩格斯在马克思墓前的讲话、周恩来在万隆会议上的演说、尼克松在首次访华欢迎宴会上的讲话等，除了勾起我以前阅读时的回忆外，使我再次强烈地感受到，领导者一次成功的讲话所产生的作用。影响和意义，往往难以估量。由此联想到柳小平文选》第二、三卷，其中绝大部分是著者的讲话。小平同志那深刻犀利、简朴明快的话语跃然纸上，任何时候我们读他的讲话，都如见其人、如闻其声，都能实实在在地获得信心、启发和力量。各级领导干部担负着宣传党的主张、部署工作、动员群众等重要职能。如果…     

领导要善于读书

领导干部要善于读书，就是要充分认识知识对领导工作的重要性，自觉读书。要说中国人不爱读书，实在冤枉，“十年寒窗苦”，许多人在走向仕途之前都是很爱读书的，但相：当一些人是把读书作为“当官”的，敲门砖，一旦当了领导后则以为读书目的已达到．从而很少读书甚至不读书。     

领导者要善于理短

这里的“短”，主要是指领导者能力、素质上相对的弱项和缺陷。领导者能否正确看待自己的短处，科学理短，对自身形象的树立、素质的提高、作用的发挥影响很大，必须引起足够重视。     

要善于抓问题

一篇论文要引起共鸣,首先要把问题抓准。应该抓哪些问题呢?一般说来,应注意抓以下几方面问题:人们普遍关心的、带倾向性的问题;人们急需回答而又回答不清楚的问题;基层单位普遍感到棘手的老大难问题;反映事物发展必然趋势的新经验、新尝     

要善于理顺职工情绪

企业生产看效益，职工精神在情绪。俗话说：气顺则劲足。职工背上思想包袱产生消极情绪时，企业领导要善于做好工作，及时理顺他们的情绪，保证生产经营任务的完成和企业的稳定。 笔者通过对企业５００余名职工的摸底调查，感到目前一线职工产生消极情绪主要有如下一些原因：一是对幅度不断加大的改革心理承受能力比较弱。有８０％以上的职工虽然也说理解改革，支持改革，但在利益调整中涉及到自己的切身利益时就不理解了，主要是缺乏从全局、从长远利益角度看问题的观念和方法。二是消极影响增多。社会环境中的消极因素如黄、赌、毒、封建…     

领导干部要善于创新思维

组织人事学研究2003年第6期江泽民同志曾指出:“创新是一个民族的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力,也是一个政党永葆生机的源泉”。新世纪是知识经济的时代。发展知识经济,实现中华民族的伟大复兴,需要有大量的创新型人才,尤其是创新型领导干部,而创新思维,又是创新型领导干部的灵魂。当前,对于各级领导干部来说,要以创新精神实践“三个代表”,开创工作新局面,取得新成效,很重要的一条,就是要善于创新思维。(一)常规分析,正向思维。这种方法就是领导干部在思考一项工作、一件事情时,按惯有的思路,沿事情的发展进程、先后顺序进行推测,根据常…     

领导要善于抓小事

有的领导上任伊始即旺烧“三把火”，大刀阔斧干“大事”，视关系职工生活的一些“小事”而不顾，结果是领导的“威信”树起来了，与群众的距离却远了。有的领导上任后，没烧什么“三把火”，而是首先解决单位多年来看似琐碎，却影响颇大的事情，结果是群众拍手称好，这位领导的威信也就不树自立。两件事反映了一个如何对待大事和小事的问题。其实，大和小是辩证的，没有一件件具体的小事，大事又从何抓起？抓长江治理开发，抓三峡工程，抓京九铁路等等，这些都是国家大事。但每一件大事都要靠各个部门共同协作完成，各个部门的事又要靠每个…