邓小平发展观理论在当代的深化和发展

改革开放20多年来,在发展问题上,中国共产党先后提出了以经济建设为中心的发展观、可持续发展观,以及以人为本,全面、协调、可持续的科学发展观。中国共产党对于发展观理论的认识是在改革开放和社会主义现代化建设的实践中,在对社会主义现代化建设规律的把握中逐步形成和发展起来的,体现了邓小平发展观理论的不断与时俱进。     

陈云科学发展观探析

科学发展观是全面、协调和可持续的发展观。陈云在革命与建设的实践中逐步形成了科学发展观:求真务实的发展理念、综合平衡的经济发展观、关注弱势群体的社会全面发展观、强调人与资源、环境相和谐的可持续发展观和以学习为核心的人的全面发展观。     

科学发展观与发展的代价意识

发展观是人们对发展总的看法和根本观点。发展观是不断发展变化的 ,在现代西方 ,主要经历了经济增长发展观、社会综合发展观和可持续发展观 ,发展观的这种嬗变同发展的代价意识的觉醒是紧密相联的。在我国改革和发展的关键时期 ,中国共产党之所以提出科学发展观 ,其目的之一就是为了防范和化解发展带来的风险 ,控制和减少发展的代价 ,更好地实现小康社会的发展目标     

我们需要什么样的发展?--析新发展观的基本内涵

本文从新发展观的三点基本内容--全面、协调、可持续出发,提出了发展必须是全面的,从经济增长到经济社会和人的全面发展;发展必须是协调的,从重点突破到全面协调;发展必须是可持续的,从追求一时的繁荣到经济社会和生态的可持续发展.阐明了全面、协调、可持续的新发展观的基本内涵及其相互关系.     

牢固树立和落实科学发展观

党的十六届三中全会提出新的发展观,概括地说就是“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展“.这个新的发展观,摒弃了传统的以单纯追求经济总量增长为目标的发展观念和模式,转向以人为本,追求全面、协调和可持续发展的观念和模式.新的发展观的提出,是我们党对社会主义现代化建设规律认识的进一步深化.……     

论树立科学发展观

科学发展观是以人为本,全面、协调、可持续的发展观.我们要准确把握科学发展观的基本内涵.科学发展观的提出是对传统发展观的扬弃和超越,是对国内国际、历史现在经验教训的总结.要树立和落实科学发展观.     

树立全面、协调、可持续的发展观

社会发展观是对社会发展方向、目标、实现途径、评价标准等一系列重大问题认识的集中反映.以人为本,全面、协调、可持续的发展观的提出,是对我国改革和建设历史经验的总结,标志着我们党关于中国社会发展观的不断成熟和完善.树立全面、协调、可持续的发展观,必须坚持一切以人为本;必须坚持物质文明、政治文明、精神文明的全面发展;必须坚持城乡、区域、经济与社会、人与自然、国内发展与对外开放的协调发展;必须坚持在合理利用自然资源、保护环境、保持生态平衡基础上的可持续发展.     

试论中国可持续法制建设

可持续发展观的确立,对传统法制建设提出了挑战,同时也为建立和完善现代法制提供了历史性机遇。在建设有中国特色的社会主义的进程中,我国的法律政策应朝可持续发展方向迈进,并以之为度,加强我国的可持续法制建设。     

论树立全面、协调、可持续的发展观

全面、协调、可持续的发展观是对国内外发展经验教训的科学总结;是全面建设小康社会的重要保证;贯彻全面、协调、可持续的发展观,必须坚持“以人为本”。     

试论中国可持续法制建设

可持续发展观的确立,对传统法制建设提出了挑战,同时也为建立和完善现代法制提供了历史性机遇.在建设有中国特色的社会主义的进程中,我国的法律政策应朝可持续发展方向迈进,并以之为度,加强我国的可持续法制建设.     

试论发展伦理视域中的科学发展观——兼谈改革开放三十年对发展的认识

科学发展观是对传统发展观包括经济增长发展观、综合发展观和可持续发展观的反思与超越。科学发展观正确地回答了“怎样才能更好地发展”的问题。从发展伦理角度看，科学发展观蕴含着以人为本、公正平等、和谐共处的伦理思想。     

从“物本”到“人本”：中国发展理论的历史性飞跃——论发展观在新中国60年的演进历程及其现实意义

发展观问题是国家和社会发展的根本性问题。随着社会的发展和我党对发展问题认识的不断深入,发展观在我国先后经历了“以工业为主体,统筹兼顾”的发展观,“以经济建设为中心,两手抓,两手都要硬”的发展观,“综合、平衡、可持续”的发展观和“以人为本,全面、协调、可持续”的科学发展观,最终完成了从物本到人本、从片面到科学的历史性飞跃,为我国社会主义建设奠定了新的科学理论基础。     

科学发展观的基本内涵

王梦奎撰文指出，现在鲜明地提出树立全面、协调、可持续的发展观。是因为。     

准确把握科学发展观的哲学内涵

科学发展观有着深刻的哲学内涵。充分体现了马克思主义哲学的精神实质。科学发展观是与时俱进的马克思主义发展观、以人为本的发展现、全面的发展观、协调的发展观、可持续的发展观。     

周恩来可持续发展观探析

周恩来对社会主义建设事业的发展,既有理论上的思考,又有实践上的探索,尤其是他的可持续发展观,给我们留下了非常宝贵的经验.在贯彻落实党的十六届五中全会精神的时候,认真学习周恩来可持续发展观,是非常有现实意义的.     

周恩来可持续发展观探析

周恩来对社会主义建设事业的发展，既有理论上的思考，又有实践上的探索，尤其是他的可持续发展观，给我们留下了非常宝贵的经验。在贯彻落实党的十六届五中全会精神的时候，认真学习周恩来可持续发展观，是非常有现实意义的。     

周恩来可持续发展观探析

周恩来对社会主义建设事业的发展,既有理论上的思考,又有实践上的探索,尤其是他的可持续发展观,给我们留下了非常宝贵的经验。在贯彻落实党的十六届五中全会精神的时候,认真学习周恩来可持续发展观,是非常有现实意义的。     

牢固树立科学的发展观 提升龙山创效能力

树立科学的发展观是党的十六届三中全会提出的一项重要内容。《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》明确指出：坚持以人为本，树立全面协调可持续的发展观，促进经济社会的全面发展。这是一种全新的发展观，     

从人民发展观到科学发展观——中国发展观的变迁

新中国60年的历史就是一部发展史，在某种程度上也是发展观的变迁史。从毛泽东人民发展观到邓小平同志的“发展是硬道理”和“两个文明”协调发展观的提出，再到江泽民的发展是党执政兴国的“第一要务”和可持续发展观以及胡锦涛的科学发展观的正式提出。显示了中国共产党发展观沿着单纯强调经济增长到重视社会发展，继而关注到人与环境的可持续发展，直至提倡以人为本的全面、协调、可持续发展的不断演进和深化过程。体现了中国共产党对中国社会主义建设规律的深刻把握。     

当代发展观的演进及其人本化趋向

当代发展观经历了单纯追求经济增长的发展观、综合发展观、可持续发展观和科学发展观四个阶段 ,在关注人的层面上 ,分别形成了不同的价值取向。通过发展观的历史演进过程 ,可以看出人本化趋向是当代发展观演进的内在逻辑。