信息6则

全区“三个代表”重要思想学习教育活动全面展开全国农村“三个代表”重要思想学习教育活动工作会议后，内蒙古党委高度重视对会议精神的学习传达和贯彻落实。2000年12月13日召开了自治区党委常委会，对“三个代表”重要思想学习教育活动进行了专题研究和部署。经过近一个月紧张而有序的工作，全区12个盟市和101个旗县市区都制定了《“三个代表”重要思想学习教育实施意见》，有63个旗县市区进行了学习动员，其余38个旗县均已确定了学习动员的日程安排，广大农村牧区“三个代表”重要思想学习教育活动已经全面展开。自治区“三个代表”重要…     

“三个代表”重要思想从理论到实践的重要步骤

“三个代表”重要思想是对我们党八十多年历史经验的高度概括和科学总结,是被革命、建设和改革的丰富实践所证明了的真理,鲜明的实践性是其根本特征和品格。“三个代表”重要思想来源于实践,又指导于实践,并在实践中不断发展和完善。从实践到理论,又从理论到实践,“三个代表”重要思想不断发展,不断丰富。而作为科学理论,“三个代表”重要思想一旦为广大群众所掌握,就会变成推动社会发展和进步的巨大物质力量。近年来,我们党先后进行的“三讲”教育活动、全国农村“三个代表”重要思想学习教育活动、以实践“三个代表”重要思想为主要内容的…     

以“三讲”精神促进“三个代表”教育

在县级领导班子和领导干部成功进行了“三讲”集中教育的基础上,中央又决定在全国农村开展“三个代表”重要思想学习教育活动,这是党中央为贯彻落实党的十五大精神,全面加强党的建设,推进农村经济发展和社会进步的重大战略部署。通过“三讲”教育和对“三个代表”重要思想的学习,我认为,“三讲”和“三个代表”教育是相互联系、相互促进的。“三个代表”教育,是“三讲”教育的延伸,是“三讲”     

用“三讲”教育的实际效果落实“三个代表”的要求

江泽民同志关于“三个代表”的重要思想,是对马克思主义建党学说的新发展,也是在新形势下指导我们搞好“三讲”教育的强大思想武器。这一重要思想发表时,正值我省省级、市厅级“三讲”教育“回头看”和县(市、区)级“三讲”教育活动向纵深发展。省委及时提出,要把学习、贯彻、落实“三个代表”的思想和“三讲”教育紧密地结合起来,用“三个代表”的重要思想指导和要求“三讲”教育,用“三讲”教育的实际效果落实“三个代表”的要求。 一、贯彻“三个代表”的思想,     

先进性建设是马克思主义建党理论的新发展

以学习和实践“三个代表”重要思想为主要内容的先进性教育活动是切实加强党的思想理论建设的重要体现。马克思主义政党的先进性,首先表现在思想理论上的先进性。“三个代表”重要思想是我们党保持先进性的强大思想武器。把学习和实践“三个代表”重要思想作为先进性教育活动的     

中学生应当接受“三个代表”的学习教育

在“三个代表”重要思想学习教育的众多接受对象中,中学生应当是一个重要群体。 中学生接受“三个代表”重要思想学习教育要注重目的。今天的中学生,是未来的社会中坚。通过“三个代表”重要思想学习教育,能够使     

把握农村先进文化建设的关键环节

用“三个代表”重要思想统领社会主义文化建设，当务之急是要坚持“三个代表”重要思想，牢牢把握农村先进文化建设的几个关键环节，不断推进农村先进文化的繁荣发展。把握宣传核心，用“三个代表”重要思想统领农村宣传文化阵地。农民是农村的主体，要用“三个代表”重要思想统领农村宣传阵地，必须对广大农民抓好三个教育，一是抓好政治文明教育，重点加强对农村广大群众进行马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想教育，用先进文化武装广大群众头脑，引导广大农村群众正确认识和把握改革、发展、稳定的关系，正确看待农…     

“三个代表”重要思想学习教育活动的新特点

江泽民同志的“七一”重要讲话，全面系统地论述了“三个代表”重要思想的深刻内涵和理论依据，指出了“三个代表”重要思想是对马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的新发展，是新时期党的建设的纲领，是深入开展学习教育活动新的重要学习内容。当前，在“三个代表”重要思想学教活动取得阶段性成果的情况下，深入学习讲话精神，认真总结前一阶段“三个代表”重要思想学习教育活动的新特点，进而更好地开展下一阶段的学教活动，就具有十分重要的意义。一、内容新，增强了学习教育活动的针对性这次学习教育活动，以“三个代表”重要思想为主题…     

全省农村“三个代表”重要思想学习教育工作会议要求 进一步提高基层干部素质 切实推动突出问题的解决

最近，省委召开了全省农村“三个代表”重要思想学习教育工作会议。会议学习和传达贯彻了全国农村“三个代表”重要思想学习教育工作会议精神，对在我省农村开展这次学习教育活动进行了安排部署。会议强调，各级党委和领导干部一定要把思想统一到中央和省委的部署和要求上来，以高度的责任感和使命感扎扎实实地搞好农村“三个代表”重要思想学习教育活动。　　根据中央精神，我省结合实际制定了《关于在全省农村开展“三个代表”重要思想学习教育活动的实施方案》。总的安排是，春节前一方面集中力量抓紧抓好全省已经铺开的撤并乡镇工作，另…     

信息8则

全区各地“三个代表”重要思想学习教育活动蓬勃兴起中央及自治区党委关于在农村牧区开展“三个代表”重要思想学习教育活动的会议召开后，全区各地加快了贯彻落实的步伐。12月19日，通辽市委召开了有各旗县市区委书记、旗县市区长参加的全委扩大会议，就全市农村牧区开展“三个代表”学习教育活动提出了总体要求，进行了专题动员和部署。12月21日，包头市召开市委书记会议，专题研究审定了包头市“三个代表”重要思想学习教育工作的方案。12月27日，武川县召开“三个代表”重要思想学习教育活动动员大会，决定从现在开始，利用…     

党员先进性教育:新世纪党建的基础工程

党的十六大报告指出:要“在全党开展以实践‘三个代表’重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动。”在全党开展的以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动,是继“三讲”教育和全国农村“三个代表”重要思想学习教育活动之后,在党内开展的又一次重要学习教育活动,是根据党在新     

贯彻“三个代表”重要思想的三个根本环节

在新的历史条件下,贯彻三个代表重要思想主要取决于三个根本环节。教育是贯彻“三个代表”重要思想的基础,制度是贯彻“三个代表”重要思想的关键,监督是贯彻“三个代”表”重要思想的保障。     

加强“两课”建设用“三个代表”重要思想武装大学生

《中共中央关于在全党兴起贯彻“三个代表”重要思想新高潮的通知》明确指出,用“三个代表”重要思想教育广大青年特别是青年学生,关系中国特色社会主义的前途命运。坚持用“三个代表”重要思想武装青年大学生是党中央赋予高校的一项重大使命,也是一项长期的战略任务。高校的马克思主义理论课和思想品德课(“两课”)是对大学生进行“三个代表”重要思想教育的主渠道、主阵地。近年来,我们注重加强“两课”建设,不断创新教学方法,手段和途径,取得了比较明显的成效,为大学生健康成长奠定了坚实的思想基础。工作中,我们主要抓住四个环节。     

一切为了人民利益的伟大实践——谈农村“三个代表”学习教育活动的意义

在新时期,党要带领全国人民建设有中国特色社会主义伟大事业,就必须一如既往地代表人民根本利益,全面贯彻、身体力行“三个代表”的重要思想,用“三个代表”指导我们的思想和行动。怎样躬身实践“三个代表”,农村“三个代表”重要思想学习教育活动找到了理论和实践的结合点。     

论实践"三个代表"重要思想的两个基本条件

在全党开展保持共产党员先进性的教育活动的主要内容和主题,在于实践“三个代表”重要思想,保持共产党员的先进性。如何实践好“三个代表”重要思想,文章认为需要坚持两个基本条件:其一,唯物史观是提高自觉实践“三个代表”重要思想的唯一的科学基础;其二,“三个标准”的改革方向是实践“三个代表”重要思想的根本途径。     

严重的问题在于教育干部

江泽民同志指出，“严重的问题在于教育干部”，这是我党第三代领导集体向全党发出的号召。它是由我们党所面临的任务和奋斗目标所决定的，是由我们的干部队伍素质方面存在的一些问题所决定的。 　　那么当前，对干部特别是领导干部需要进行哪些教育呢 ?　　首先，必须学好“三个代表”的重要思想。用“三个代表”的思想武装头脑，是每一个共产党员的首要任务。江泽民同志“三个代表”的重要思想，是对马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展。在学好“三个代表”思想的同时，要进行马列主义基本理论的教育，使各级领导干部具有…     

全国供销合作总社要求各地供销社开展好“三个代表”重要思想学习教育活动

最近，全国供销合作总社向各省区市供销合作社发出《关于认真贯彻落实中央在农村开展“三个代表”重要思想学习教育活动意见的通知》，要求各级供销社按照当地党委的统一部署，切实搞好“三个代表”重要思想学习教育活动。通知要求：第一，充分认识、深刻领会“三个代表”重要思想的丰富内涵及重大意义。供销合作社是农民的合作经济组织，落实“三个代表”重要思想是供销社做好为农业、农村、农民服务工作的根本保证。各级供销社一定要认真贯彻全国农村“三个代表”重要思想学习教育工作会议和中央有关文件精神，组织广大党员、干部、职工深…     

浅谈“三个代表”重要思想“三进”工作的着力点

《中共中央关于印发(“三个代表”重要思想学习纲要)的通知》中，强调要在全党兴起一个学习贯彻“三个代表”重要思想的新高潮。高校是培养人才的摇篮，高校的“两课”教学则是对青年学生进行马克思主义理论和思想政治教育的主渠道和主阵地。全面贯彻十六大精神，落实教育部《关于进一步深化“三个代表”重要思想“三进”工作的通知》要求，     

多媒体在思想政治理论课教学中的运用

利用现代教育技术和手段,充分发挥多媒体优势,使“三个代表”重要思想“进教材,进课堂,进学生头脑”,加强教学的针对性,提高教学的实效性,是思想政治理论课教学改革要解决的重要问题。本文以《邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》课程教学为例,谈谈结合课程特点和学生特点,利用现代教育技术和手段,充分发挥多媒体和网络优势,积极进行教学改革的体会。作为一种新型的教育手段,多媒体教学体现了现代教育思想,并对现代教育实践具有重要意义,运用到思想政治理论课教学中,则可增强教学的吸引力和感染力。在《邓小平理论和“三个代表”重要思…     

在工作中加强学习以学习促进工作--教育部社政司积极开展"三个代表"重要思想学习教育活动

教育部社政司重视引导党员干部在实际工作中学习“三个代表”重要思想,并用“三个代表”重要思想武装干部头脑,把干部思想统一到胡锦涛总书记“七一”重要讲话精神上来,在司内兴起学习“三个代表”重要思想的新高潮。根据部直属机关党委关于兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的通知要求,社政司及时召开支委会对如何开展“三个代表”重要思想学习教育作了研究部署并制定了学习计划。