提高领导干部运用法治思维和法治方式的能力

党的十八大及十八届三中全会对领导干部运用法治思维和法治方式治国理政、化解矛盾等方面提出了明确要求,但由于受到传统文化、固有利益、知识储备不足等内因和外因方面的影响和制约,推进效果不佳,亟待从激发内生动力、建立驱动机制、加强学习培训等方面下功夫,增强领导干部法治意识,重塑其法治信仰,提高其法治能力。     

提高领导干部运用法治思维和法治方式的能力

随着我国法治建设的不断推进,领导干部的法治素养普遍得到提高,但仍有一些领导干部对法律知识的学习态度不够端正,人治思维仍然存在,依法行政的能力和水平欠缺,究其原因主要是囿于经济建设快速发展的现实压力,加之法律的局限性使然,且受到传统文化的影响等。因此,必须提高领导干部学习法律知识的自觉性,增强法制宣传和培训实效,完善领导干部考核和任用机制,强化对权力的制约与监督,加强司法公信力建设,不断提高领导干部运用法治思维和法治方式的能力。     

领导干部法治思维和法治行为方式的养成

领导干部法治思维和法治行为方式是依法治国的基本方略的有效实施.只有将法治思维运用到具体的工作中,将法治行为方式表现在每一个具体问题上,才是真的“法治”.领导干部在国家权力运行中的特殊地位,决定了具备法治思维和运用法治行为方式的重要性.“人治”与“法治”这两种治国方式,孰优孰劣已经不是一个问题了,可是如果没有“法治”的具体实践和运用,难免又会落入“人治”的窠臼,而“法治思维”和“法治方式”对领导干部的塑造和要求可以避免“人大于法”的出现,至少能降低或减少此类问题的出现.     

领导干部需要什么样的法治思维

党的十八大报告明确提出。要提高领导干部运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定的能力。这是在新的历史时期,对依法治国基本方略全面落实的一项新内容．也是对各级领导干部领导能力的一项新要求,意义重大。     

领导干部需要什么样的法治思维

党的十八大报告明确提出。要提高领导干部运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定的能力。这是在新的历史时期,对依法治国基本方略全面落实的一项新内容．也是对各级领导干部领导能力的一项新要求,意义重大。     

提高领导干部运用法治思维和法治方式的能力

党的十八大报告首次提出要"提高领导干部运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定能力"。当前中国的改革正步入深水区、进入攻坚期,矛盾凸显如何妥善处理?利益多元如何实现公平?一个重要方面就是用法治思维认识和分析问题、用法治方式解决问题,领导干部的素质将更加体现在领导干部如何提高运用法治思维和法治方式解决社会问题的能力上。因此,亟需培养各级领导干部法治思维和提升运用法治方式推进工作的能力。     

如何充分认识“坚持在法治轨道上推进国家治理体系和治理能力现代化”

2020年11月,在中央全面依法治国工作会议上,习近平总书记对当前和今后一个时期推进全面依法治国提出了11个方面的要求,其中一个要求是坚持在法治轨道上推进国家治理体系和治理能力现代化,这将为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供有力法治保障。     

依法治国与国家治理能力现代化

党的十八届三中全会、四中全会两个决定,是新的历史起点上我国现代化建设总布局的"姊妹篇":一个确定了完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的总目标;一个提出全面推进依法治国,建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家,促进国家治理体系和治理能力现代化。现代国家治理能力表现在国家制度体系的稳定性、国家制度执行的有效性、社会各方参与基础上的资源配置结果的公平正义性等方面。全面推进依法治国,是推进和实现国家治理能力现代化的根本保障。     

领导干部要着力提高运用法治思维和法治方式的能力

全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化。十八届三中全会作出了建设法治中国的战略部署。习主席强调指出,各级领导干部要提高运用法治思维和法治方式的能力,在法治轨道上推动各项工作。运用法治思维和法治方式,是指按照法治逻辑观察、分析和解决问题的思维方式和实践过程。这是我们党治国理政的基本方略,也是实现强军目标的基本方略。     

提高领导干部运用法治思维和法治方式能力的思考

党的十八届四中全会就全面推进依法治国提出了新论断、新举措、新观点。不断提升领导干部运用法治思维和法治方式的能力不仅是我国法治建设的关键环节,在加快我国法治建设进程中具有重要的基础性、先导性作用,更是我国全面深化改革、全面建成小康社会,确保国家长治久安的重要保证。笔者认为,提高领导干部运用法治思维和法治方式的能力是加强和改进党对法治工作的领导,适应我国法治建设从器物到观念的转变,我党从革命党到执政党的转变的题中应有之义。领导干部应正确处理好党法、权法、改革与法治的关系,同时从树立法治理念、完善对权力的监督制约机制、完善政绩考核和选拔任用标准等方面提高领导干部运用法治思维和法治方式能力。     

提高领导干部运用法治思维和法治方式能力的思考

不断提升领导干部运用法治思维和法治方式的能力不仅是我国法治建设的关键环节,也是我国全面深化改革、全面建成小康社会,确保国家长治久安的重要保证。领导干部应正确处理好党法、权法、改革与法治的关系,同时从树立法治理念、完善对权力的监督制约机制、完善政绩考核和选拔任用标准等方面提高领导干部运用法治思维和法治方式的能力。     

以法治思维和法治方式提升治理能力——地方领导干部运用法治思维能力现状调查与研究

党的十八届三中全会提出全面深化改革的总目标是:"完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化。"实现这个总目标需要法治作为保障,依法治国是推进国家治理体系和治理能力现代化的基本要求和基本方式。而领导干部是全面推进依法治国的重要组织者、推动者、实践者,依法治国方略实施的效果如何,关键要看领导干部运用法治思维的能力。     

领导干部要以身作则带头具备和运用法治思维

法治是政治文明发展到一定历史阶段的标志,为当今世界各国人民所向往和追求.众所周知,我国也顺应潮流选择了法治之路.但是,贯彻落实依法治国基本方略、建设社会主义法治国家是一项系统工程,有赖于全社会的共同努力,而领导干部以身作则带头具备和运用法治思维、率先垂范又是其中最为关键的一环.领导干部具备法治思维是贯彻落实依法治国基本方略的客观需要;仅靠领导干部通过自身努力来实现以身作则带头具备和运用法治思维是不够的,还必须营造一个有利于领导干部以身作则带头具备和运用法治思维的良好外部环境.     

全面提高领导干部法治思维和依法办事的能力

领导干部法治思维与依法办事的能力直接关系到社会善治目标的实现。当前,全面建成小康社会已进入决定性阶段,改革亦进入攻坚期和深水区。解决在深化改革进程中所面临的一系列矛盾和问题,必须依靠法治方式予以解决。因此,领导干部法治能力的重要性更加凸显。提高领导干部法治思维和依法办事能力是新的时代条件下对领导干部素质能力的新要求。可以从夯实法律知识、强化制度建设多方面入手提高领导干部法治思维与依法办事能力。     

中国式法治现代化经验的历史性总结

党的十九届六中全会审议通过的《决议》是中国式法治现代化经验历史性总结的集大成者。选取法治学理论作为全会法治精神及其内涵的研究范式,能够充分阐明全会总结中国式法治现代化经验的重大意义与逻辑进路。从法治价值论角度看,全会在彰显全面依法治国重要性的基础上,既在内在价值维度为未来法治中国建设的稳步推进起到重要的借鉴和指引作用,又在外在价值维度充分保障社会各领域的高质量发展。从法治逻辑论角度看,全会对中国式法治现代化经验的阐释,既肯定了我国法治建设取得的重要成就,也认清了立法、执法、司法等方面存在的不足和问题。     

增强法治意识是领导干部的必修课

为深入学习贯彻落实党的十八届四中全会和省委十一届五次全会精神,全面推进依法治省的重大任务,本刊特开设"全面推进依法治省"栏目,力求宣传、推动、记录好法治贵州的建设历程。     

领导干部在实现国家治理体系与治理能力现代化中角色定位

党的十八届三中全会提出:全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化。领导干部作为政治方向确定后的决定性因素,需要跟上时代发展步伐;不断提升自身能力,积极处理好国家治理现代化进程中利益调整的各种关系,主动作为、扮演合格角色,积极发挥领导和引领作用。     

提高运用法治思维的能力

党的十八大要求更加注重发挥法治在国家治理和社会管理中的重要作用,提高领导干部运用法治思维和法治方式的能力。加深对法治的理解据统计,截至2012年年底,我国已制定240部法律、722部行政法规;北京市制定了142部地方性法规、251部地方政府规章。     

基层领导干部法治思维的现状及治理对策

领导干部是公民社会的特殊群体,他们的法治思维如何,直接关系到依法治国方略能否落地生花。当前,部分基层领导干部学法尊法守法用法的意识和能力难以适应依法治国的要求,确立法治思维,转变治理方式任重道远。为此,必须把法治理念的养成,思维方式的选择和治理方式的运用有机地结合起来,通过权力制约权力、权利监督权力等方式,多措并举,才能逐步提高。     

提高领导干部运用法治思维和法治方式的能力探析

党的十八大及十八届三中全会对领导干部运用法治思维和法治方式治国理政、化解矛盾等方面提出了明确要求.但由于受传统文化、固有利益、知识储备不足等方面的影响和制约,推进效果不佳,亟待从激发内生动力、建立驱动机制、加强学习培训等方面下功夫,增强领导干部的法治意识,重塑其法治信仰,提高其法治能力.