培养“四有”领导干部 全面加强班子建设

长期以来，群众评判领导干部的基本标准是“有党性、有人品、有官德、有能力”，即“四有”。培养“四有”领导干部，加强领导班子建设，是保持共产党员先进性的关键所在，是加强党的先进性建设的重中之重。近年来，铜梁县围绕群众评判领导干部“四有”标准的基本要求，不断创新思路，创新机制，创新管理，努力解决突出问题，全面推进干部队伍和领导班子建设，为全县经济社会协调健康发展奠定了坚实基础。     

建设“四型”班子 提升履职能力

乌兰县以加强班子自身建设、提高领导干部政治理论水平、提升领导干部思想道德素养、促进班子整体功能建设为出发点．努力建设“四型”班子，进一步提升了领导班子的履职能力，促进了全县经济社会又好又快发展。     

开展“双争”考评为“创先争优”注入活力

“争创四好领导班子．争做模范领导干部”（简称“双争”）活动是新形势下加强领导班子建设和提高领导干部“五种能力”的一项重要举措，是增强领导班子战斗力、凝聚力的有效途径。在创先争优“双争”活动中．车间党支部始终将班子成员政治理论学习摆在首要位置，坚持每月集中学习，坚持做到学习内容有安排有规划．学习者有笔记有心得体会。     

领导干部要强化“四自”意识提高“四自”能力

领导干部要强化“四自”意识提高“四自”能力吴广才江泽民同志在党的十四届五中全会的重要讲话中，从各级领导班子在新的历史时期所肩负的历史责任和领导班子建设的现状出发，站在提高党的执政水平和领导水平的战略高度，鲜明地提出了加强领导班子思想政治建设的重大而紧...     

关于局乡级班子“一把手”驾驭全局能力的调查与思考

关于局乡级班子“一把手”驾驭全局能力的调查与思考胡玉荣“一把手”在领导班子中处于核心地位，其领导能力的强弱关系到领导班子作用的发挥，关系到经济和各项事业能否快速发展。所以，在加强局乡级班子建设中，必须突出解决好提高“一把手”驾驭全局能力这个重要问题。...     

领导干部能力新解

加强党的执政能力建设和先进性建设，领导干部是关键。党的十六大第一次概括了党政领导班子和领导干部必须不断提高的“五种能力”，即：科学判断形势的能力、驾驭市场经济的能力、应对复杂局面的能力、依法执政的能力、总揽全局的能力。     

浅谈“一把手”的协调艺术

作为领导班子的“一把手”，不仅要具有开拓创新、科学决策、驾驭全局的能力，同时，也要具备协调用人的领导艺术。提高“一把手”的综合素质能力，是提高领导班子建设的重要内容，也是发挥领导班子整体合力，不断推进工作促进发展的需要。因此，在提升“一把手”综合素质的同时，必须不断培养和提高组织领导协调能力。     

扎实开展“三级联创”活动

近年来,东营市扎实开展农村党的建设“三级联创”活动,努力在“创”上下功夫,在“联”上做文章,取得了初步成效,有力地促进了农村经济社会发展。一、启动内力抓创建,为加快农村经济社会发展提供组织保证一是拓宽范围、渠道,选好配强乡村领导班子。在乡镇领导班子建设上,注重把政治素质高、驾驭全局能力强,特别是熟悉农村经济工作的优秀干部选派到乡镇任职;同时,通过公开选拔的方式为乡镇配备了     

促深化 求实效 推进班子“四好”活动

建立和完善市场经济体制,要靠党的领导。要领导好市场经济,必须切实加强领导班子建设,提高驾驭社会主义市场经济的能力和水平。当前,在市场经济条件下,切实加强领导班子的建设,必须把领导班子“四好”活动引向深入。根据近几年我州各级领导班子开展创“四好”活动的经验和发展市场经济的要     

努力提高做好党校工作发展党校事业的能力--学习十六届四中全会精神的体会

胡锦涛同志在党的四中全会上指出 :“要把加强党的执政能力建设同提高本地区本部门领导班子和领导干部的执政意识和执政素质结合起来 ,努力使加强执政能力建设的过程成为广大党员自觉增强执政意识的过程 ,成为各级领导班子和领导干部提高治国理政能力和本领的过程。”当前 ,全党正在深入贯彻落实党的四中全会精神 ,全面加强党的执政能力建设。作为党校工作者 ,贯彻四中全会精神 ,就必须从党校的实际出发 ,在提高做好党校工作、发展党校事业的能力上下功夫。具体讲要增强六种理念 ,提高六种能力。一、增强党校姓“党”的理念 ,提高确保党校正…     

建设“六型”班子创办优质教育

近年来．天津市河东区教育局党委重视和加强领导班子自身建设．以领导干部政治素质好、工作实绩好、团结协作好、精神状态好、群众反映好为抓手，努力建设学习型、务实型、和谐型、创新型、服务型、廉洁型领导班子，班子交接实现了“无缝衔接”，领导力、凝聚力和战斗力进一步增强．引领区域教育事业步入了又好又快、适度超前发展的“快车道”。     

理论学习要贯穿“三讲”教育的始终

抓好理论学习是当前“三讲“教育不走过场的一个基本保证,为了通过三讲教育切实解决好领导班子和领导干部在党性、党风方面存在的突出问题,党中央一直十分重视加强理论学习。胡锦涛同志在“三讲“动员会上指出:新的形势和任务对各级领导班子、领导干部运用马克思主义理论正确观察和判断形势,驾驭复杂局面,解决现实问题的能力都提出了新的更高的要求。他强调,在新的历史时期,用马克思主义——邓小平理论武装全党,是党的建设的根本,也是加     

深化领导班子“四好”活动浅谈

在改革开放和社会主义市场经济逐步建立的特定时期,如何建设一个好的领导班子,是摆在各级领导部门面前的一个重要课题。党风、政风的好坏,不仅直接影响党和国家在人民群众中的形象,而且也直接影响到现代化建设的健康发展。因此,深入开展以“学习、团结、勤政、廉洁”为主要内容的领导班子“四好”活动,意义非同一般。 不可否认,近几年来各级领导班子在开展“四好”活动中,领导干部以身作则,认真努力,狠抓落实,将“四好”活动开展得有声有色,取得了可喜的成绩,增强了领导班子的凝聚力和战斗力。但是,我们不得不看到,仍有个别单位在开展“四好”活动中,存在着一些不容忽视的问题。诸如:有的单位领导往往只将“四     

从延安整风学习到“三讲”教育——谈我党的一条宝贵历史经验

中国共产党是以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导的工人阶级政党。每当革命或建设发展到一个重大转折关头,全党面临新的形势和任务的时候,都会在全党范围内,尤其是在领导班子、领导干部中,加强政治理论学习,运用马克思主义理论正确地观察和判断形势,及时地总结经验教训,制定出正确的路线方针政策,从而驾驭复杂局面,使党的事业走向新阶段,全党的马克思主义水平又得到一次新的提高。纵观我党的历史,从1942年的延安整风学习到如今在县级以上各级党政领导班子和领导干部中进行“三讲”教育,都是从加强理论学习入手,以提高全党的马列主义和分析解决问题的能力为目的。因此,全党重视和加强理论学习,这是我党创造的一条宝贵的历史经验。     

按照“三个代表”的要求,全面加强干部队伍素质建设

按照“三个代表”要求全面加强党的建设,最重要的是体现在全面加强干部队伍建设,努力建设高素质干部队伍。当前在按照“三个代表”全面加强党的建设中,抓好各级领导班子、领导干部“三个代表”的建设就显得非常重要。按照“三个代表”要求加强领导干部素质建设,首先,是提高领导干部的马克思主义理     

领导干部必须增强与时俱进的能力素质

《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》指出：“领导干部要加深对中国国情的了解，努力把握经济社会发展规律，增强驾驭全局、应对风险的能力。”江泽民同志在“七一”讲话中指出：“中国的社会主义事业能不能巩固和发展下去，中国能不能在激烈的国际竞争中始终强盛不衰，     

抓“三讲”促党建 为县域经济突破提供有力保障

要把县域经济搞上去 ,关键在县级领导班子 ,在带头人。所以 ,我们必须深入扎实地搞好县级“三讲”教育 ,进一步提高县级领导班子和领导干部整体素质 ,以“三讲”教育为契机 ,全面加强党的建设 ,将“三讲”精神传播到基层 ,传播到全体党员干部中去 ,从而带领群众把县域经济搞上去 ,实现建设全省经济强市的目标。一、“三讲”教育为实现县域经济新突破作了充分的思想和组织准备“三讲”教育是我党在新的历史条件下 ,为提高领导干部的领导水平、执政水平 ,增强拒腐防变能力所提出的重大的历史性课题 ,是我党为迎接新世纪、完成新的历史任务所作…     

通过“三讲”教育,提高企业领导干部的素质

干部素质是做好工作的基本条件 ,它关系整个事业的兴衰成败。毛泽东曾说 :“政治路线确定之后 ,干部就是决定的因素。”这就是说党的事业的发展有两个相互联系的环节 ,一是正确的政治路线 ,一是优秀的干部队伍。党的十五届四中全会做出了深化国有企业改革的决定 ,西部大开发又为我省的公路建设带来了前所未有的大好机遇 ,作为公路施工企业 ,能不能抓住机遇 ,迎接挑战 ,加快发展 ,关键在于领导班子和领导干部是否具有较高的素质和驾驭全局的能力。正在开展的“三讲”教育 ,为提高领导干部和领导班子的政治理论素质提供了有利的契机。一、通过…     

扎实抓好国有企业领导班子建设和党建工作

近年来,特别是2004年青岛会议以来,全省各地各企业坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,紧紧围绕省委“一二三四五六”的发展目标和工作思路,紧密结合国有企业实际,以“四好”领导班子创建活动为主要抓手,大力加强领导班子建设,企业领导班子的思想政治素质、驾驭企业改革发展的能力进一步增强,作风进一     

切实把“三讲”这件大事抓好

中央决定,今年集中一段时间,在县级以上党政领导班子、领导干部中用整风的精神深入开展以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育。这是今年党建工作的头等大事。 深入开展“三讲”教育,十分必要,非常迫切。首先,这是我们面临的新形势、新任务对各级领导班子、领导干部提出的迫切要求。我们党肩负着领导全国人民实现跨世纪宏伟目标的艰巨任务。新的形势和任务,对各级领导班子、领导干部应用马克思主义理论正确观察和判断形势,驾驭复杂局面,解决现实问题的能力,都提出了新的更高的要求。要适应这种要求,最根本的就是靠用马列主义、毛泽