教育和引导领导干部树立正确的政绩观

在新形势下，树立重实绩的用人导向，就是对于部的选拔使用要按照科学发展观的要求，由发展实绩来说话、来决定，努力在干部队伍中形成一种谋发展、会发展、善发展的风气和导向，把干部的精力引导到干实事、求实效上来。     

浅谈领导干部树立正确政绩观

据2004年12月19日《新京报》报道，在“首届中国打假扶优论坛”上，国务院发展研究中心区域战略研究所冯杰研究员透露，从2001年4月到2004年10月底，国家质检总局查获的假冒伪劣产品货值111亿元，这还属保守估计。据多家媒体刊载，市场上假冒伪劣产品货值已经超过1370亿元。在这一笔天数中，还没有也无法估算如毕业证等假证方面的销售额。     

树立正确的政绩观与坚持党的群众路线

<正>正确的政绩观本质上是求真务实的政绩观,它直接反映领导干部从政的价值取向,是领导干部创造政绩的思想基础。党的群众路线是我们党的生命线和根本工作路线,密切联系群众是巩固党的执政地位的根本保证和关键所在。坚持党的群众路线的核心就是要树立正确的政绩观,这是贯彻落实群众路线的重要前提,是取信于民、谋利于民的关键。     

树立正确的政绩观贵在求真务实

作为基层领导干部，树立正确的政绩观，应当始终坚持求真务实，把加快发展的立足点放到求真务实、真抓实干上。     

领导干部政绩观的调查与思考

调查发现现阶段大多数领导干部对政绩的内涵有正确的理解 ,但也存在一些偏差。导致其偏差的原因既有主观方面的也有客观方面的。因此 ,必须积极探索出领导干部树立正确政绩观的有效途径。     

浅论领导干部的政绩观

政绩观是人们对于领导干部执政成效的价值判断。因此,领导干部正确的政绩观应充分体现求真务实的科学精 神、执政为民的本质要求,并以科学发展观为基础。     

关于树立正确政绩观的几个问题

共产党人要树立为实现人民利益、为促进社会和人的全面发展而创造政绩的观点 ,树立靠求真务实、艰苦奋斗、真抓实干来创造政绩的观点。树立正确的政绩观是贯彻“三个代表”重要思想的需要 ;是增强党的执政能力的需要 ;是全面建设和实现小康社会的需要。树立正确的政绩观必须加强思想教育 ,努力提高领导水平 ,建立健全制度 ,正确认识和处理政绩观与发展观、GDP的关系     

谈正确的政绩观

理论是实践的指南，观念是行动的先导。政绩观是广大干部思考问题、开展工作的重要导向。正确的政绩观，引导广大干部奋发有为，开拓进取，创造出辉煌的业绩；错误的政绩观，则会给党和人民的事业造成损失。树立和落实正确的政绩观，是我们党的各级领导班子和领导干部的使     

搞好“实绩”考核树立正确政绩观

干部的实绩是干部德才素质的集中表现和综合反映，是使用干部的基本依据，“注重实绩”已是选拔任用干部的一条重要原则。如何科学有效地搞好干部的实绩考核，不仅对于选准用好干部至关重要，而且对于引导广大干部特别是各级领导干部贯彻落实科学发展观，树立正确的政绩观具有十分重要的意义。     

以科学发展观为指导树立正确的政绩观

片面的发展观会导致片面的政绩观 ,片面的政绩观会导致虚假的泡沫经济。我们必须以科学发展观为指导 ,辩证地看待政绩 ;必须树立正确的政绩观 ,实践科学发展观。     

关于改进和完善我国领导干部培训制度的思考

在长期的历史发展中,我国逐步构建起了适合自身国情的领导干部培训制度框架体系,但是与形势发展的需要相比,还明显存在一些不足。在新的国际国内形势下,必须要以改革创新的精神对领导干部培训制度加以改进和完善。     

论领导干部战略思维能力的培养

本文通过对思维要素的分析,从思维目的、思维观念、思维方式和知识结构等方面论述了领导干部战略思维能力的培养.     

领导干部公仆意识意味着什么

强化领导干部公仆意识意义重大,强化领导干部公仆意识必须把握公仆意识所体现出来的思想,即公仆意识意味着权为民所赋的权源意识、意味着领导干部所处地位身份的角色意识、意味着全心全意为人民服务的宗旨意识和权责匹配的责任意识。     

坚持辩证整体论

坚持辩证整体论，这是当今学术研究前沿领域的一个重要问题。本文考察了辩证整体论是整体论发展的最高形态，揭示了辩证整体论的哲学内涵，阐明了辩证思维是把握辩证整体论的关键，论述了坚持辩证整体论的重大意义。     

北京市局级领导干部胜任力状况及培训对策研究

本文依据问卷调查数据,从必备知识、必要工作能力和个人特征三个方面考察了北京市局级领导干部胜任力的优势和不足,并从培训的原则、课程体系、教学方法、组织管理等方面提出了提高北京市局级领导干部胜任力的对策建议。     

领导干部必须具有科学的思想方法和工作方法－－学习邓小平的思想方法和工作方法的几点体会

领导干部必须具有科学的思想方法和工作方法,系统地完整地学习、研究和运用邓小平同志的从实际出发、实事求是的方法,唯物辩证的方法,实践的方法和群众路线的方法,对各级各类领导干部履行领导职能、提高领导效能、实现领导目标都是大有裨益的.     

领导干部要确立时代化思维方式——建设学习型党组织的一点思考

在建设学习型党组织中,领导干部确立时代化思维方式十分必要:这是坚持以科学发展观为指导的内在要求,是驾驭经济社会快速发展的客观需要,是提高领导干部素质和能力尤其是决策科学化的重要一环,是克服各种不良作风的必备条件。领导干部的时代化思维方式具有立体的三重结构特征:首先是鲜明的价值取向层面,其次是科学的认识水平层面,再次是突出的实践品格层面。领导干部要通过各种途径确立时代化思维方式:努力学习理论,注重完善主观,全面汲取经验,勇于实践探索。     

提高领导干部和公务员队伍推进科学发展的能力

提高领导干部和公务员队伍推进科学发展的能力,是适应中央提出的进一步加强领导干部党性修养、大力树立和弘扬优良作风的迫切要求,是积极应对挑战、促进经济社会平稳较快发展的现实要求,是加快高素质干部队伍建设特别是构建山西人才支撑体系的必然要求.为此,要加强领导干部和公务员队伍的世界观、人生观、价值观教育,提高理论素养,夯实理论基础,注重业务能力培养,适应工作岗位需要,重视现代知识培训,进一步开阔视野.     

关于新时期党员领导干部理想信念教育的思考

崇高的理想信念是关系马克思主义政党生死存亡的根本性问题,是共产党人保持先进性的精神动力,是推动党和人民事业不断前进的力量源泉。其实,注重对共产党员理想信念教育,一直以来是中国共产党的优良传统。进入新世纪,随着世情、国情、党情的不断发展变化,在中国共产党的领导下对党员的理想信念建设注入了新的活力,也使党员理想信念建设面临许多前所未有的新课题、新考验。     

关于完善《党政领导干部选拔任用工作条例》的思考

实践表明,《党政领导干部选拔任用工作条例》还需要进一步完善和充实。第一,应当以全面、协调和可持续的科学发展观为依据,制定出体现正确政绩观的考核标准。第二,进一步充实完善民主推荐的程序。第三,充实完善组织考察工作的意见和建议。还有,关于讨论决定、任前公示制度和任职试用期制度、依法推荐、提名问题,关于公开选拔和竞争上岗、领导干部择优机制的监督等问题,都需要进一步充实和完善。