浅议高等体育院校辅导员在“三困生”帮扶工作中的作用

大学生中的"三困生"现象已经成为高校乃至社会都十分关注的问题,它需要每一位高校教育工作者寻找出"三困生"帮扶体系中存在的问题及对策。结合工作实际,深入分析了体育院校"三困生"的特殊性,着重阐述了辅导员对"三困生"进行帮扶的主要原则及具体方法。     

注重大学生社会实践推进"三生教育"工作——以文山师范高等专科学校为例

2008年,云南省教育厅决定在全省各级各类学校中大力开展“三生教育”活动,以帮助学生“树立正确的生命观、生存观、生活观”。同时也指出,大学生社会实践是推进云南省“三生教育”的有效途径之一。本文从“三生教育”及大学生社会实践的内涵入手,寻求大学生社会实践工作与云南省“三生教育”活动的统一性,着力解决大学生社会实践在实施过程中存在的问题,不断推进云南省“三生教育”工作。     

“三生教育”思想政治课教学新视角

"三生教育"是由生命教育、生存教育、生活教育统合而成的一个复合概念,"三生教育"是一种新的德育理念,"三生教育"若要发挥其教育功能,增强实效性,就必须将其理念寓于实际中。从"三生教育"理念出发,分析政治课教学中存在的问题,以"三生教育"理念来探寻思想政治教学的新视角、新途径,加深教师对政治课教学观的认识,使学生能更好地进行思想政治课的学习。     

试论"三生教育"教师的专业化发展

从"三生教育"教师专业化的概念入手,分析了"三生教育"教师专业化的必要性,并探讨了促进"三生教育"教师专业化的措施.     

数学教学中"厌数生"的成因及转化初探

厌数生问题时刻困绕着数学教学,经过近几年教学实践,体会到厌数生对数学学习产生的逆反情绪是提高整体教学效果的一大障碍。就厌数生在课堂上厌学原因作一点分析,并就如何在数学课堂上通过培养学生情感,培养学习数学的兴趣,从而培养学生数学能力方面作了尝试,收到良好的效果。     

学校体育在"三生教育"系统工程中的功能

＂三生教育＂是素质教育的基础工程,是德育教育工作的基本内容。学校体育是素质教育的重要组成部分,是德育教育必不可少的内容之一。文章通过＂三生教育＂的内涵及学校体育的功能进行分析和探讨,阐述学校体育在＂三生教育＂系统工程中的重要价值。     

边疆边境少数民族地区高校“三生教育”指导策略研究

边疆边境少数民族地区高校"三生教育"是全面推进素质教育,促进边疆少数民族地区大学生全面发展的重要载体和形式,是"三生教育"体系的重要组成部分。从时间维度、教育内容、人的因素、方法创新四个方面,系统阐述了加强边疆边境少数民族地区高校"三生教育"的基本策略,并提出四种具体实施方法以供教学实践参考。     

环保治理不能“心太软”

环保治理是个世界性的话题．各个国家都在探索自己的治理方法，眼下就有一例：墨西哥阿梅卡梅卡市政府日前出台规定．自7月7日起该市居民必须将所有有机和无机垃圾分开丢弃，在公路上乱扔垃圾者将被处以相当于5天至20天最低工资的罚款，并有可能被罚坐牢36小时（《广西日报》2008年7月3日）。     

讲清“罚”的道理

报载,湖南涟邵矿务局朝阳煤矿青年工人李许清违章搭车上班,被矿里处以罚款十元。开始,李许清认为自己是没出事故而被罚,心里很不服气。他的妻子知道后,对他摆了一些矿工因违章而致伤、致残,给个人和家庭造成不幸的事实;同时,又讲了“矿里的制度是为工人着想”,“罚款是对你的爱护”的道理,终于使李许清心服口服,主动找领导承认了错误。     

论中国传统文化中生态伦理思想萌芽的源流作用

拟从早期生态伦理思想萌芽中的"万物平等"、"惜生爱生"、"天人合一"三个方面阐述后世主要生态伦理思想对这三种思想的继承、发展和完善,以论证中国传统文化中生态伦理思想萌芽奠定了中国古代生态伦理思想的基本走向,它在整个中国生态伦理思想史上起到源流的作用。     

道德境界视角下的未成年人生命教育

2008年云南省各级各类学校在全国率先开展了"生命、生存、生活"的"三生教育"。通过吸取儒家对道德境界的观点,以儒家对道德境界之总括"仁者爱人"映射"三生教育"中的生命教育,在对二者进行分析的基础上,试对未成年人的生命教育在道德境界范畴内进行了阐释。     

外资企业的法制环境将更宽松

中外合资企业法、中外合作经营企业法和外资企业法三部法律的修正案草案，日前已提交九届全国人大常委会第１８次会议审议，标志着我国对于外经贸法规和部门规章的保留、修改和废止工作全面展开。经过全面充实、调整和完善，我国将实步建立起符合中国国情和ＷＴＯ规则要求的统一、完备、透明的对外经济贸易法律体系。可以肯定—— １０月２３日，外经贸部部长石广 生在向九届全国人大常委会 第１８次会议作有关法律修正案（草案）说明时指出；中外合资经营企业法、中外合作经营企业法和外资企业法三部法律在我国实施对外开放政策的全过程中…     

足球场上的“鬼把戏”

意大利的那波里足球队和尤逖尼斯队举行一场比赛。赛前有人预测两队将以一比一踢平,甚至预言那波里队的世界著名球星马拉多纳将与裁判员发生争执而被罚出场。结果与这些预测完全一致。真是料事如‘神’。 其实,哪里会有这种‘神’,这只不过是西方国家足球界经常玩弄的‘鬼把戏’而已。 意大利有很多足球迷,各足球俱乐部每年都要举办多次比赛。每场比赛观众多达三四万人,门票收入不少。官方为增加国库收入,出售足球彩票吸引球迷们来赌哪个队     

试论高职生个性化职业指导

本文从作为求职者的高职生这一特定对象的个性与职业选择的关系入手,站在职业指导的角度,分别就高职生的就业指导问题从三个方面进行论证：首先,对个性、职业指导、个性化职业指导进行概念厘定;进而提出了气质、性格、能力、兴趣与高职生职业选择的匹配问题,这也是本论文的理论核心;最后,作者提出了个性化职业指导对高职生自我职业定位的三大作用。     

以社会主义核心价值观引领职校生思想政治教育

强化职校生价值观教育,是国家加快发展现代职业教育的必然趋势。任何一个社会都必须具有稳固的、共同的价值观念。"一个没有信仰的社会,就根本无法生存"。党的十八大报告,明确提出了"三个倡导",这是对社会主义核心价值观的最新概括。作为职校生德育(思想政治教育)内驱力的动力,社会主义核心价值观对职校生德育(思想政治教育)具有重要的指导作用,能有力增强职校生德育(思想政治教育)的实效性。     

“师生互动”引导“三困生”

高校学生思想教育工作有一个不容忽视、也不能回避的问题,就是如何正确认识、对待和教育大学生中的特殊群体,即生活贫困生、学习困难生、思想困惑生存在的心理问题。南昌航空工业学院心理健康教育中心承担的省级教学研究课题《关于大学生中特殊群体的心理状态与对策研究》,正是针对这一特殊群体而展开研究的。对“三困生”心理健康量表测试的结果表明:“三困     

国学赏析

[老子·第四十二章] 道生一,一生二,二生三,三生万物[1]. 万物负阴而抱阳,冲气以为和[2]. 人之所恶,唯孤、寡、不谷,而王公以为称. 故物或损之而益,或益之而损. 人之所教,我亦教之:强梁者不得其死,吾将以为教父. [注释] [1]后人的解释要么依据唯物辩证法,要么依据阴阳学说,均非老子本意,在《老子》其他任何...     

王振华简介

王振华,齐白石三代传人,号鹊羽,斋号九鹊堂,1959年生,辽宁美术家协会会员,中国人民大学少年新闻学院艺术客座教授。     

漫画之页

大剪彩团团转魏天戈作王荫华作“祸’,源找到了李文君作味撼咒.一爵缪“师傅今后对你要少卡压,多服务。” 毛铭三作“我走了,各位请便。”姚金才作返老还童李树国作漫画之页     

大三学生学习倦怠现状、原因研究

为了找出大三学生学习倦怠的原因,以进一步提出有效对策来预防和减少大学生学习倦怠现象的出现,采用学习倦怠量表对120位大三学生进行问卷测查。结果发现:大三男生学习倦怠得分在性别、文理科差异和城乡差异上不存在显著差异;大三学生学习倦怠最突出的表现是情绪低落,并且显著高于行为不当和成就感低落得分,且在情绪低落方面存在性别差异,女生显著高于男生。