坚持和弘扬"两个务必"精神

为了避免大胜利带来大骄傲,大骄傲带来大失败,毛泽东在党的七届二中全会上提出"两个务必".在新世纪新时期,新的中央领导集体从世情、国情、党情出发,号召全党联系新的实际,坚持和弘扬"两个务必"精神.文章认为,艰苦奋斗不仅是共产党人的政治本色和优良传统,也是发扬党的三大优良作风的前提.坚持"两个务必"要靠教育,要靠干部,更要靠制度.历史留给党和国家领导体制改革的机遇将是十分宝贵和转瞬即逝的.     

“两个务必”的现实意义

“两个务必”是毛泽东主席在革命战争年代对全党同志的谆谆告诫 ,在社会主义现代化建设取得巨大成就的今天 ,胡锦涛同志号召全党同志牢记“两个务必” ,发扬不骄不躁、艰苦奋斗的优良传统。这是国内外形势发展的需要 ,是密切党群关系、拒腐防变的需要 ,也是全面贯彻“三个代表”重要思想的需要。     

从“两个务必”到“三个务必”的变与不变

“三个务必”是习近平总书记在党的二十大报告中首次提出的重要命题,与毛泽东同志73年前提出的“两个务必”既一脉相承又与时俱进。从“两个务必”到“三个务必”,体现了我们党面临的形势和任务发生了变化,但党的初心和使命、党持之以恒的斗争精神以及推进党的建设新的伟大工程的坚定决心丝毫没有改变。“三个务必”是党在新时代对“两个务必”的继承与发展,二者统一于党领导人民实现中华民族伟大复兴实践之中。     

试论毛泽东“两个务必”思想的现实意义

两个务必思想是我们党宝贵的精神财富,对发扬党的优良传统和作风,保持与人民群众的血肉联系,对落实科学发展观、构建社会主义和谐社会都具有十分重要的现实意义。从毛泽东同志在中国共产党七届二次会议上提出,到江泽民视察西柏坡,重申两个务必,再到胡锦涛带领中央书记处的领导同志赴西柏坡学习考察,重温两个务必,充分体现出了两个务必思想一直受到中央领导层的高度重视。不仅如此,两个务必也是我们党永葆先进性,最终实现我党奋斗目标的重要保证。     

大学生思想政治教育要弘扬科学精神

科学精神是人类实践的文化价值和精神品格,也是思想政治教育不可或缺的思维方式和实践态度.党的“十八大”报告提出丰富人民精神文化生活,要求“普及科学知识,弘扬科学精神,提高全民科学素养”,这就需要将弘扬科学精神融入大学生思想政治教育全过程.弘扬科学精神,发展科学文化,培养科学意识,可以提升大学生思想政治教育软实力,增强大学生思想政治教育实效性,提高大学生思想政治教育科学化水平.     

探析毛泽东提出“两个务必”的思想酝酿过程

毛泽东提出"两个务必"经过了民主革命时期漫长的思想酝酿过程。"两个务必"的提出是毛泽东对古代农民起义特别是李自成起义的深刻历史思考,对党的革命奋斗历程的深刻现实思考,是对党的前途命运的长远思考,从而保证了党最终取得革命的全国性胜利。     

“两个务必”与“勤政廉政”

建国前夕 ,毛泽东要求全党同志“务必继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风 ,务必继续地保持艰苦奋斗的作风”。半个多世纪以后 ,胡锦涛要求全党要牢记毛泽东同志倡导的‘两个务必’。本文认为 ,始终勤政廉政是执政党长期执政的必然要求 ,而要勤政廉政 ,则必须牢记“两个务必”。因此 ,全党同志牢记“两个务必” ,始终坚持勤政廉政 ,具有十分现实的意义     

做好大学生思想政治教育工作的十个有利时机

贯彻落实十六大精神及“三个代表”的重要思想,是高校学生思想政治教育工作的重要内容。在明确了教育目的、教育内容,确定了教育原则、教育方法之后,要使学生的思想政治教育工作收到事半功倍的效果,抓住有利时机实施教育则是至关重要的。     

坚持“两个务必”的思考与对策

党的十六大闭幕不久,刚刚当选中共中央总书记的胡锦涛就带领中央书记处的同志们到西柏坡学习考察,目的是要全党同志特别是领导干部,牢记毛泽东当     

从“两个务必”到“三个务必”：党的自我革命话语的继承与创新

习近平总书记在党的二十大报告中提出的“三个务必”,是对“两个务必”这一党的自我革命经典话语的继承和创新。通过深入剖析发现,“三个务必”在继承“两个务必”精髓要义的同时,对其进行了与时俱进的拓展与创新,是在深刻把握新时代新征程面临的形势基础上以及基于新时代“赶考”之问对全党提出的新要求,丰富和发展了新时代党的自我革命话语体系,对于推动以党的自我革命引领社会革命具有重要意义。     

始终坚持“两个务必”提高干部教育水平

党的十六大及2002年12月召开的全国组织工作会议,对干部教育培训工作提出了更高的要求。按照十六大的要求和全国组织工作会议的部署,为了适应改革发展要求,适应建设有中国     

坚持"两个务必"的思考与对策

党的十六大闭幕不久,胡锦涛同志在西柏坡发表重要讲话,再次向全党特别是领导干部发出牢记"两个务必"始终谦虚谨慎、艰苦奋斗的号召.坚持"两个务必"是新时期的客观要求;当前坚持"两个务必"需要解决四个方面的认识问题;本文从当前实际出发,对此提出五个方面的对策意见.     

弘扬和传承抗震救灾精神 全力做好大学生思想政治教育工作

弘扬和传承抗震救灾精神,加强抗震救灾精神教育,是建设社会主义核心价值体系的必然要求。抗震救灾精神是中华民族宝贵的精神资源,也为高校的思想政治教育工作提供了珍贵素材。高校要充分利用这一精神资源,提高大学生思想政治教育工作的针对性、实效性,开创大学生思想政治教育的新局面。     

“两个务必”与“三个务必”的历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑

在党的二十大报告中,习近平总书记提出“三个务必”的郑重告诫。新中国成立前夕,毛泽东也曾提出“两个务必”的郑重告诫。从西柏坡时期到新时代,“两个务必”与“三个务必”,对我们党履行历史使命、应对复杂环境、完成战略任务均具有重大现实意义和深远历史意义。深入阐述“两个务必”与“三个务必”的历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑,全面考察一脉相承又与时俱进的传承创新,深入研究“三个务必”的丰富内涵、逻辑结构和实践路径,具有重要的理论和实践价值。     

弘扬和传承抗震救灾精神全力做好大学生思想政治教育工作

弘扬和传承抗震救灾精神,加强抗震救灾精神教育,是建设社会主义核心价值体系的必然要求.抗震救灾精神是中华民族宝贵的精神资源,也为高校的思想政治教育工作提供了珍贵素材.高校要充分利用这一精神资源,提高大学生思想政治教育工作的针对性、实效性,开创大学生思想政治教育的新局面.     

弘扬红八军精神 增强大学生思想政治教育的实效性

红八军的革命首创精神同井冈山精神、长征精神、延安精神一样,成为我们伟大民族精神的重要组成部分,概括起来主要有勇于开拓、敢闯敢干的革命首创精神,赴汤蹈火在所不辞的英勇献身精神,世界眼光、全球视野的高瞻远瞩革命精神,服从命令、严守纪律的顾全大局精神,实事求是、一切从实际出发的唯物主义精神。这些精神对于今天加强大学生思想政治教育具有重大而深远的意义。     

独立学院做好大学生思想政治教育工作研究

高等教育把学生思想政治教育工作视为一个系统的工程。独立学院根据其产生的时期和学生的特点,更需要不断查找不足之处,总结有益经验,持续不断地推进,牢固树立全过程育人的观念;学校各部门需要从各自工作的角度出发,形成合力,多策并举,全员和全方位育人的观念应该贯穿这项工作的始终。     

浅谈“两个务必”的深远意义

重温“两个务必”事关执政成败、政权兴亡的大问题,“两个务必”反映了执政党建设的规律性。坚持“两个务必”,也要来一点硬的措施。