共查询到20条相似文献,搜索用时 0 毫秒
1.
2.
3.
4.
基于微博的高校德育工作创新路径探索 总被引:1,自引:0,他引:1
微博是基于网络用户关系的信息分享、信息传播以及信息获取的平台。微博的出现对大学生的思想和行为产生了深远的影响,同时也给高校德育工作带来了新的影响。从微博对大学生的现实影响入手,分析了微博给高校德育工作带来的新影响和新机遇。从正确认识微博,充分发挥其德育功能;科学创建微博,合理构建德育平台;创新使用微博,正确引导其舆论导向;全程关注微博,及时把握微博新动向等四个方面提出了高校德育工作的新路径。 相似文献
5.
高校德育与创新人才培养 总被引:1,自引:0,他引:1
创新人才培养是继素质教育之后广泛引起人们关注的又一教育热点问题。培养具有创新精神与实践能力的人是时代的要求。本文认为高校德育应以培养创新人才为己任 ,在价值导向、激发创新意识、强化创造感方面发挥自身优势与作用 ,并提出改进高校德育工作的建议。 相似文献
6.
创新能力的核心就是创造性思维.知识、智能并不是制约学生发展的惟一因素,而学生的情感、意志、品质和个性发展水平等非智力因素,才是制约学生发展、制约创造性思维的关键.要培养学生的创造性思维能力,就要重视非智力因素的作用. 相似文献
7.
创新能力的核心就是创造性思维。知识、智能并不是制约学生发展的惟一因素,而学生的情感、意志、品质和个性发展水平等非智力因素,才是制约学生发展、制约创造性思维的关键。要培养学生的创造性思维能力,就要重视非智力因素的作用。 相似文献
8.
大众传媒与生俱来的求新求异求变的性情,对大学生具有天然的亲和力和强大吸引力。对大学生进行媒介素质教育,是我们抵挡大众传媒利刃的坚盾。 相似文献
9.
高校德育工作模式新探 总被引:1,自引:0,他引:1
加强和改进德育工作,要正视传统德育工作的不足之处,分析其处于困境的原因,寻找切实可行的途径,改变德育过度重视知识传授的模式,将德育与智育区分开来,促进正面教育与间接渗透的统一,进一步搞好高校德育工作. 相似文献
10.
高校是高素质人才培养的重要阵地,在经济全球化的背景下高校德育工作面临诸多冲击,高校德育工作者必须站在时代的高度,以全新的观念和广阔的视野来审视、确立高校的德育教育,培养出全面发展的社会主义建设者和接班人。 相似文献
11.
在当代社会,大众传媒以其强大的文化攻势,越来越深入地影响着人们的思想与行为,大众传媒环境已成为大学生世界观、道德观、价值观形成的重要影响因素.然而在市场经济的冲击下,一些大众传媒出现的媚俗化倾向给当代青年带来了负面影响,除了净化媒介环境之外,当务之急是把媒介教育纳入整个大学教育之中,提高大学生对媒介的认识,提高大学生对媒体信息的判断力,从而能够自觉抑制不良信息产生的负面影响. 相似文献
12.
13.
网络时代高校德育工作思考 总被引:2,自引:0,他引:2
网络文化对高等教育和大学生产生了深刻的影响.如何认识大学生网络文化,利用网络文化进行德育工作是当前高校德育工作者必须面对的问题.本文通过对高校网络文化现状和对德育正负面影响的分析,提出了高校德育教育的途径和方法. 相似文献
14.
学分制改革对我国现行高教体制的影响是深刻和全方位的,尤其是对仍停留在传统学年制框架内的高校德育工作,我们必须研究学分制给当前德育工作提出的新课题,积极探索高校德育工作新途径,使德育工作卓有成效地开展,回应学分制下德育工作面临的挑战。 相似文献
15.
中职数学教学很难达到理想的教学目的,分析其原因是学生缺乏积极的非智力因素。提出教师在教学过程中可从非智力因素的学习兴趣、动机、情感、意志、习惯等方面探索,实现教学目标,提高学生学习成绩。 相似文献
16.
针对艺术院校学生特点,艺术院校的德育工作者,必须树立可持续发展德育理念,丰富和完善德育内容,灵活运用德育方法,加强德育管理体制建设、环境建设,增强德育的实效性,为提升艺术类大学生的思想道德素质和综合素质构筑平台。 相似文献
17.
关于高校德育创新的思考与实践 总被引:8,自引:0,他引:8
高校德育应有理念创新——以人为本;应有机制创新——创新运作机制、激励机制、制约机制、评价机制;应有内容创新——变更传统内容,注重与各科整合;应有形式创新——从单向式走向多向式、从平面式走向立体式、从包办式走向自选式;应有途径与方法创新——社会实践、网络德育及隐蔽教育意图、换位思考等问题的研究探讨。同时,高校德育也是一项实践性很强的工作,需要我们具有全局意识和历史责任感。 相似文献
18.
网络文化对高等教育和大学生产生了深刻的影响。如何认识大学生网络文化,利用网络文化进行德育工作是当前高校德育工作者必须面对的问题。本文通过对高校网络文化现状和对德育正负面影响的分析,提出了高校德育教育的途径和方法。 相似文献
19.
当前面临的新形势 ,使高校德育工作遇到了诸多新情况、新问题、新要求。既对高校德育工作提出了挑战 ,也提供了重要契机和拓展、创新的广阔舞台。要根据时代发展的要求和学生思想意识、道德观念的新变化 ,积极对高校德育目标、内容、模式和方法加以改进和创新。 相似文献
20.
本文根据江泽民同志《关于教育问题的谈话》精神 ,围绕高校培养人才中的德育地位问题 ,从德育首要地位的确立、全方位实施德育内容、新时期德育方法探索等三个方面 ,进行了分析阐述 ,强调学校教育中的德育首要地位是永远不可改变的主题。 相似文献