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关于警情含量与警务实战训练细分的理论探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
<正>"警务实战训练"是警务技战术训练的一种最高形式。长期以来一直倍受关注,以对抗与实弹为中心的"做"或"练"的研究成果更是层出不穷,且其中不乏力作、精品,把中国的警务实战训练实践带入了一个新的层次和发展阶段。但是,关于警务实战训练的基础理论研究,目前无论国内国外,都是最为薄弱的环节之一。 相似文献
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胡春明 《辽宁公安司法管理干部学院学报》2010,(3):101-102
随着公安教育改革的进程,公安学历教育向培训转化,教师向教官转化成为必然。对警务实战教官的职能、教学特点、教学原则、教学内容和教学方法等问题的探索成为改革的当务之急。教官的教学直接影响着教学与训练的效果,关系到警察的执法行为。向训练要素质,向素质要警力,是公安教育培训赋予教官的职责,教官应着眼于"战训合一"的预案式教学和条令化教学的模式,创立一套中国式的警务实战教学与训练体系,为公安现实的执法实战服务。 相似文献
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苑洪余 《湖北警官学院学报》2014,(9):50-51
公安机关在警务实战中若要有效地指挥作战,必须建立一个组成科学、结构合理、功能齐全、手段先进、灵活、高效的作战指挥系统。分析警务实战指挥构成的基本要素,以及实战指挥系统组建的相关要求,了解当下治安形势对警务实战指挥的实际需求,利于保障警务实战指挥活动在法律框架内,以最小的代价,获取最佳的作战效益,从而有效地完成警务实战作战任务。 相似文献
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警务实战技能规律及训练 总被引:2,自引:1,他引:1
贾昌志 《湖北警官学院学报》2012,(6):184-186
通过对警务实战技能形成规律的时间特征和空间特征及目前我国警察培训的现状进行分析,得出目前我国警务实战技能培训存在着没有遵循警务实战技能形成规律,没有将体能、技能共同发展提高的结论,针对目前我国警察警务实战技能的培训现状,提出了提高警察警务实战技能的合理化建议。 相似文献
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陈颖洪 《福建警察学院学报》2021,35(6):79-85
公安院校作为行业类院校,其学科建设应当坚持应用型定位.但当前公安学科建设在一定程度上偏离了应用型方向,警务人才培养、教师队伍建设和警务科研等方面不能很好地契合警务实战.警务调研搭建了警务理论与警务实战之间的桥梁,有助于警务人才的培养符合警务实战的需要,有助于"双师双能型"教师队伍建设,也有助于警务科研切实地服务于警务实战.为充分发挥警务调研在公安学科建设中的效用,应当争取公安机关的政策支持,建立相应的激励机制. 相似文献
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《江苏警官学院学报》2016,(1)
警务实战化建设是"四项建设"的重要内容。作为实战基层单位的县级公安机关,要充分认识推进警务实战化建设的重要意义,准确把握警务实战化推进过程中面临的问题,从资源整合、信息建设、人才强警、警务保障等方面着手,大力推进警务实战化建设,提升驾驭复杂治安局势的能力和水平,全力维护社会治安大局稳定。 相似文献
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<正>2018年3月13日,武汉市公安局东西湖区分局组织5名警务实战技术教官深入金银湖派出所、柏泉治安检查站、舵落口治安检查站等基层一线实战单位,为基层一线民警讲解警用枪支、警械、警务战术等警械及警务实战应用技能。近年来,武汉市公安局东西湖区分局十分注重基屋一线民警的警务技能训练,兴建了警务实战训练基地、警用枪支射击靶场,建起了警用模拟勘查实验基地等一批警务实战教学基地。分局还从基层一线民警中发掘和发现兼职警务教学人才,在刑侦、治安、内保、交通及14个派出所组建起了兼职警务技能小教员队伍,开展经常性的警务技能教学及演练,提高了基层一线民警的实战警务技能。 相似文献
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警务实战教学的效果取决于警务实战教官团队的整体素质,并对执法行动的“成败”起到了“决定性”作用。因此.通过对警务实战教官团队考评体系的确立来加强警务实战教官团队的整体建设,对于实现警务实战教学立足于实践、服务于实践之目的,以及维护安定和谐的社会治安环境都具有重要的现实意义。 相似文献
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警务实战实训是警察教育训练的重要组成部分,是公安队伍建设永恒的主题,是提高人民警察制止违法犯罪行为能力的重要途径。"仗怎么打,兵就怎么练"。这就是说实战"打什么、怎么打",训练就"训什么、练什么",训练就是为实战服务,不服务于实战的训练都是空谈。警务实战有广义和狭义之分,广义的警务实战是指人民警察所从事的警务活动。狭义的警务实战是指人民警察依照法律法规的授权,以履行职责为目的,以强制手段为主要形式而进行的对抗性执法活动。下面,笔者以北京铁路公安局为例,就狭义的警务实战实训进行探索与研究。 相似文献
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通过红蓝实战对抗来检验和训练部队,已被世界各军事强国证明是行之有效的方法,对推动实战化训练具有重要作用。近年来,佛山市公安局(以下简称市局)认真落实全警实战大练兵部署,借鉴军队经验成立了警务实战蓝军,开展红蓝实战对抗,在警务实践中不断探索创新,取得了良好成效。本文以佛山公安警务实战蓝军为例,围绕警务实战蓝军的基本概念、工作思路、长效建设、运作机制等开展深入探讨。 相似文献
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贾昌志 《湖北警官学院学报》2013,(6):185-187
警务实战技能属于动作技能的范畴,警务技能只有达到自动化阶段并经过实战对抗的检验才能在警察执法的实际中运用。针对目前我国警察警务实战技能的教育训练现状,应提高警察警务实战技能教育训练的科学化水平。 相似文献
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根据公安部《关于2019年至2022年开展全警实战大练兵的指导意见》以及《关于在全警实战大练兵中进一步加强最小作战单元现场处置专项训练的通知》,全国公安机关正在不断加强实战练兵,作为警务实战训练的重要基础性内容,警务实战技能的训练十分重要。遵循先进的学习原则,采用更加科学、合理的训练方法,才能使民警的警务实战技能训练更加符合规律、贴近实战,从而切实提升民警警务实战能力,最大限度减少流血牺牲。 相似文献
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苑洪余 《湖北警官学院学报》2014,(4):185-187
初任公安民警应从安全意识、法律意识两方面加强警务实战意识培养,可通过技能训练提高实战意识、通过警务实战场景再现法强化实战意识、通过对典型战例、案例剖析提高实战意识。 相似文献
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近年来,各级公安机关越来越重视基层和一线实战部门公安民警的警务实战技能战术训练,广大公安民警的警务实战技能战术水平有了长足的进步,公安队伍正规化建设和各项公安工作呈现良好发展态势,地方各级党委、政府、广大民警及其家属和人民群众都比较满意。但据笔者最近几个月去城区派出所挂职调查了解和全区各地警务实战技能战术训练教官交流,发现城区派出所民警警务实战技能战术训练现状不容乐观,在很大程度上还不能与履行职务和遂行警务实战行动相适应,与公安部“三基工程”建设的要求还有较大差距,亟待加强和提高。一、城区派出所民警警务… 相似文献
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公安部各警务实战训练基地为全国公安机关培养了数千名基层警务实战技能战术教官,对减少基层警察警务实战伤亡发挥了重要作用。以第45期全国公安机关警务技能战术教官培训班为研究对象,审视各基地基层警务实战教官培养现状,对各基地在基层教官培训中出现的成效和不足进行研究,并针对不足提出改进建议,旨在为基层警务实战教官培训质量提升,在路径与措施上提供借鉴。 相似文献