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1.
"三会一课"制度是党支部建设的一项基本制度,是党内政治生活的重要载体。但从工作实践看,还存在少数党支部"三会一课"制度落实不到位的问题。有的按老套路办事,停留在空洞化、形式化层面,甚至出现娱乐化、庸俗化现象。"三会一课"创新势在必行,这是党的建设的根本需要、与时俱进的必然选择、增强活力的内在要求。为此,要创新"三会一课"思维,创新"三会一课"形式,创新"三会一课"内容,创新"三会一课"机制。  相似文献   

2.
正"三会一课"制度是党支部的一项基本制度,是党组织生活的基本形式,也是加强党员日常教育管理的主要途径。长期以来,铁路企业各级党组织十分重视"三会一课"制度落实,努力提高"三会一课"质量,有效确保了党的各项方针政策落实,促进了党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用发挥。但"三会一课"制度在落实中也存在着一些不尽如人意的地方。在"两学一做"学习教育调研检查中,我们就发现,部分党组织在落实"三会一课"制度上存在着形式单一,集中开会多、  相似文献   

3.
正"三会一课"是党的组织生活的基本形式,是党员日常教育管理的主要途径,也是落实新时代党的建设总要求的重要抓手,是我们党经过长期实践证明的一种行之有效的党组织生活制度。党的十八以来,习近平总书记多次对坚持"三会一课"制度提出明确要求,党的十九大报告明确提出要坚持"三会一课"制度。这为新时代抓好党内组织生活制度落实,不断探索"三会一课"新模式,夯实基层党组织工作基础,发挥基层党组织在推进国有企业高质量发展中的战斗堡垒作用指明了方向。一、管  相似文献   

4.
<正>党支部"三会一课"是党的基层组织开展组织生活的重要形式,是推动党的各项工作的重要抓手,是推进党支部标准化规范化建设的重要保证。在现实工作中,基层党支部落实"三会一课"制度严重虚化的问题不同程度存在,影响和制约了党的建设高质量发展,如何提升"三会一课"质量成为现阶段基层党支部开展工作急需解决的重大课题。一、影响"三会一课"质量的突出问题1. 党支部功能定位"模糊化"。部分党支部(总支)"三会一课"制度落实不力、党支部书记"第一  相似文献   

5.
正"三会一课"是党的组织生活的基本形式,是加强党员日常教育管理的主要途径。认真落实好"三会一课"制度,推进"三会一课"制度化、科学化、常态化[1],对健全完善党组织生活、严格党员管理、加强党支部建设,提高党支部创造力、凝聚力和战斗力有着十分重要的意义。一、加强铁路党支部"三会一课"建设的意义1.适应党支部职责的新任务。党支部是党  相似文献   

6.
加强和改进"三会一课"制度,有利于净化政治生态,增强党支部的战斗堡垒作用、党员的先锋模范作用、领导干部的表率示范作用。推进"三会一课"制度,要坚持三大原则,即:讲政治、讲党性;弘扬主旋律、激发正能量;增强针对性和实效性。  相似文献   

7.
建立"三会一课"的长效机制,对党的基层组织建设及其工作绩效具有重要的作用。"三会一课"长效机制主要强调了实用性和长期性两大方面,其中实用性需要有效强调,做到这两点,"三会一课"制度的作用就能真正发挥。在具体措施方面,需要坚持理论、政策、业务、党员个人修养的"四个结合",坚持包括会议形式、会议流程和服务意识在内的"三大创新",注重党支部书记素质的"一大素质",才能真正建立"三会一课"的长效机制。  相似文献   

8.
"三会一课"制度是党的基层支部长期坚持的重要制度,也是健全党的政治生活,严格党员管理,加强党员教育的重要制度。在从严治党的环境下,必须坚持以"严"和"实"的精神运用好"三会一课"这个基层党组织活动的基本载体,不断改进内容和形式,注重质量,避免流于形式,做到制度化、经常化,把全面从严治党落到实处,奠定"两学一做"的制度基础。  相似文献   

9.
正"三会一课"制度,是党的组织生活的基本制度,是党的基层支部应该长期坚持的重要制度,也是健全党的组织生活,严格党员管理,加强党员教育的重要制度。"三会"即定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会;"一课"即按时上好党课,"三会一课"制度对于增强党员党的意识、接受组织监督、发挥先锋模范作用,提升党支部创造力、凝聚力和战斗力,  相似文献   

10.
正"三会一课"制度是我们党凝聚力量、团结一致、实现目标的重要组织制度。"三会一课"制度是经过中国共产党95年来的奋斗历史、被实践证明了的一种行之有效的党的组织生活制度。"三会一课"制度,一是每一个季度定期召开支部的党员大会,二是一个月召开一次支委会,三是一个月一到两次或者酌情召开党小组会议。这是我们党长期以来坚持的制度,因为有了这个党的组织生活的基本制度,并且长期坚持,才能够使得我们党了解最广大人民群众和最基层党员的思想状况,才能够及时向全体党员,并通过党员向群众传递中央的部署和  相似文献   

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正习近平总书记指出,党内政治生活是党组织教育管理党员和党员进行党性锻炼的主要平台,从严治党必须从党内政治生活严起。"三会一课"制度是健全党内组织生活,严格党员管理,加强党员教育的重要制度,是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手。"两学一做"学习教育开展以来,河北省廊坊市立足实际,坚持问题导向,不断加强制度建设,着力提升"三会一课"规范化、实效化、常态化水平。  相似文献   

12.
正"三会一课"是党的组织生活的基本形式,是加强党员日常教育管理的主要途径,是落实全面从严治党要求的重要抓手。在新形势和新要求下,如何进一步提高"三会一课"的质量,是摆在我们面前的必修课题。包头供电段包东水电车间党总支从四个方面入手,着重解决四个问题,努力提升"三会一课"质量。一、提升思想认识,解决"不重视"的问题在党支部中,有一部分党员对"三会一课"制  相似文献   

13.
正为全面落实从严治党要求,进一步严格党内组织生活、工作制度,认真贯彻"两学一做"学习教育要求,各地要通过"一结合、二坚持、三注重"的工作法,严格落实"三会一课"制度,确保基层党建有序推进。坚持"一结合",强化思想保障。结合"两学一做"学习教育,按照"6个规定动作",通过集中学习,明确指导思想、明细工作安排、明晰纪律要求,筑牢党员干部参与"三会一课"的思想保障。贯彻"二坚持",强化工作保障。一是坚持明确责任主体。  相似文献   

14.
要分析"三会一课"在基层党支部落实中的问题,首先必须明确"落实"的层次,"三会一课"表面上执行得很好,但问题在于很难到达人们的心里。很难说服人的原因在于党的观念在传播中出现了一些问题,包括领导的能力、品质,传播观念与制度中所蕴含观念的不一致;观念传播中的单面性;观念传播的僵化性,与受众特质的不对应等。只有遵循传播规律,才能将党的观念有效传达到每个党员的心中。  相似文献   

15.
正被列为运用"八桂先锋"APP抓好"三会一课"制度的试点市后,贺州市紧紧抓住机遇,大胆实践,扎实推进,切实让"三会一课"在基层"动"起来、严起来、实起来,取得了良好成效。"‘八桂先锋’手机APP真的很方便,平台上的学习内容非常丰富,还能用来上党课……"贺州市八步区太白社区党支部书记曹国华高兴地说:"今年‘七一’,我们社区党支部开展‘共庆七一·圆梦中国’活动,利用‘八桂先锋’手机APP给党员上了一节生动的党课,并且让因故请假的党员也能在线学习、分散学习,效果非常好!"  相似文献   

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《上海机关动态》2008,(8):11-12
“三会一课”是健全党的生活,严格党员管理,加强党员教育的重要制度。市政治文明办党支部在“三会一课”制度基础上,创新方式方法,提高“三会一课”质量,结合本办实际情况提出了具体的落实制度:即每月组织一次政治学习或讲课(包括党课)、一次中心组学习、一次青年党员学习小组交流会;每季度组织一次党员思想状况分析会、一次业务学习会;每半年组织一次民主生活会;  相似文献   

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正针对部分基层党组织"三会一课"内容单一、形式呆板、质量不高、效果不好、活动不经常、难组织等突出问题,临淄在全区探索建立并全面推行"党员活动日"制度,严肃组织生活、严格党员管理、促进党员作用发挥,推进党员干部更好地服务群众,以制度化建设破解基层难题,重新焕发组织活力。一是固定时间、丰富活动内容,着力破解"三会一课"吸引力不强的问题。以支部为单位,每月组织所属党员在规定时间内(一般是每月25日左右),按照"固定动作+自选动作"  相似文献   

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"三会一课"是我们党密切联系群众的重要抓手,主要体现在以下三个方面:"三会一课"是广大党员学习马克思主义群众观、提高对密切联系群众重要性的认识的重要平台;是广大党员提升密切联系群众能力的重要载体;是广大党员交流和检验密切联系群众成效的重要渠道。  相似文献   

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正"三会"既是党的基层组织基本的组织方式,又是党员参与党内政治生活,接受党内教育的主要途径。按时上好党课,是落实党员接受党内教育和培训权的重要方式和途径。"三会一课"的功能,主要有两个方面,即对于基层党组织履行职责,提供组织保证的功能和对党员个人行使权利和履行义务提供制度保证功能。根据党章规定,对于基层党组织来说,"三会一课"的主要功能或者主要任务有八项,归纳起来主要是五个方面:一是宣传和执行的功能。主要是宣传和执行党的路线、方针、政策,  相似文献   

20.
"三会一课"制度是我们党加强自身建设最基本的制度。我们要经常组织党员学习党的方针政策、时事政治和科学文化知识,不断提高党员的政治觉悟和工作水平,切实解决工作中遇到的各种困难和问题,进一步增强基层党组织的凝聚力和战斗力,从而适应新形势,更好地完成党的各项工作任务。  相似文献   

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