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文艺原创力是文艺创新的核心问题。进入新时代,习近平总书记多次强调要提升文艺原创力并作出了一系列精辟论述,为习近平文艺思想的整体构建提供了新的理论支点。文艺原创力具有丰富的时代内蕴:是对文艺内在规律的科学把握,是对文艺作品的创新设计,是对文艺创作方法的独特运用,是对社会需求的主动顺应。提升文艺原创力具有重要的现实意义:是贯彻落实十九大精神的切实要求,是繁荣社会主义文艺的内在要求,是提升文化自信的必然要求,是人民追求美好生活的现实要求。提升文艺原创力应该从五个方面下功夫:要坚持正确的价值导向,坚持以人民为中心的创作导向,深入扎根生活寻找创作灵感,培养德艺双馨的文艺人才,创新文艺工作管理机制。 相似文献
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习近平文艺思想扎根于中国传统文化,继承了中国传统文化"文以载道"的思想,并赋予"道"以中国精神的内核。习近平通过吸收优秀传统文化因子,围绕"筋骨""道德""温度",系统阐述了以人民为中心的文艺思想。要求文艺不仅要弘扬社会主义核心价值观,传递向善的道德观,还要身入、心入、情入地创作人民喜闻乐见的作品,实现了中国精神由国家意识形态层面,向社会道德伦理及个人心性修养的转化。 相似文献
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2月20日下午,省政府办公厅举行党组理论中心组学习会,集中学习习近平同志在新进中央委员会的委员、候补委员学习贯彻党的十八大精神研讨班和第十八届中央纪律检查委员会第二次全体会议的两个重要讲话。为了贯彻落实省纪委第十三届三次全会精神,体现精简会议的要求,会上还传达了省委苏荣书记、省纪委周泽民书记在省纪委全会上的讲话(报告)精神。省政府秘书长、办公厅党组书记谭晓林同志主持会议并讲话。在家厅领导参加了会议。厅机关、省机管局、下属单位和代管单位处级以上干部列席会议。 相似文献
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《中国特色社会主义研究》2016,(2)
习近平关于"推进国家治理体系和能力现代化"和"推进全球治理更加公平合理"的重要思想反映世界潮流、中国要求,是继往开来、深化改革的创新和创造;是新阶段我们党关于治国理政基本问题的系统观点体系,内容涵盖内政、外交、国防,涉及治党、治国、治军,政治、经济、文化、社会、环境等。"两个治理"的重要思想及其观点体系有对方向的坚定自信、对问题的深刻洞察、对大势的准确把握,丰富了中国经验、拓展了中国道路,有特殊的历史地位和重要的理论与实践意义。 相似文献
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邓小平同志指出:“为社会主义中国的前途而奋斗,是当代青年的最崇高的使命和荣誉。”为了担当起这个崇高使命,作出无愧时代的业绩,广大青年,特别是青年干部面临着共同的课题,这就是努力完善自我,尽快使自己成长为符合党和人民需要的优秀人才。青年干部成才的条件,除了社会为其提供必要的活动舞台和脱颖而出的环境外,自身必须强化主体意识。青年干部处于人生的起步阶段,二、三十岁又是世界观形成日渐定型的 相似文献
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意识形态作为唯物史观的一个重要范畴,马克思和恩格斯并没有给它下一个明确的定义,所以对于马克思的意识形态理论性质的理解不尽相同。对马克思意识形态概念的理解有贬义说和中性说两个向度,这就导致对马克思意识形态理论理解的两个不同维度:批判维度和建构维度。 相似文献
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在中国共产党的历史上,关于历史周期率问题,早见于1945年的“窑洞对”(又称“窑洞之问”),并且当年毛泽东同志给出了第一个答案,即民主监督。党的十八大以来,习近平总书记在全面从严治党的实践中给出了第二个答案,即党的自我革命。“两个答案”的提出有其丰富且深刻的内涵和要求,也有着内在联系。民主监督是解决“窑洞之问”的外在因素,自我革命是解决“窑洞之问”的内在因素,两者有机协调共同促进“窑洞之问”的解决。习近平总书记对“两个答案”具有历史性贡献:一是丰富和完善了民主监督思想并为其找到了有效路径——实行全过程人民民主;二是创造性地提出了跳出历史周期率的第二个答案——自我革命。习近平总书记将民主监督和自我革命两个答案结合起来,是对解决“窑洞之问”的整体回答,是马克思主义中国化时代化的重要理论成果,是马克思主义建党学说的原创性发展。 相似文献