社会主义核心价值观

正~~     

社会主义核心价值观与大学思想政治教育

作为社会主义核心价值体系最基础、最核心的部分，社会主义核心价值观可以集中反映我国和谐社会所追求的价值尺度和文化观念。价值观是人生观和世界观的核心与基础，在当今价值观多样化、文化多元化的社会转型期间，在青年大学生中旗帜鲜明地倡导社会主义核心价值观，能够更深层次地影响青年大学生的思想认识与行为方式，提高思想政治教育的实效。     

论中国共产党的政治价值观及其与社会主义核心价值观的同质性

以马克思主义为指导的中国共产党,在长期的中国革命、建设和改革过程中,形成了风格显著的政治价值观。平等、自由、民主、发展、法治等观念共同构成了中国共产党政治价值观体系的核心内容。中国共产党政治价值观的鲜明特征,一是在政治价值排序上把"发展"放在优先位置;二是在政治价值构建上以全心全意为人民服务为根本目标信念;三是在政治价值实现上对政治权力的作用持积极态度。中国共产党的政治价值观与社会主义核心价值观具有先进性和民族性等共同特质。它们的同质,源于共同的思想渊源、实践基础和本质规定性。     

社会主义核心价值观理论价值及实践功能

党的十八大报告首次以24个字表述了社会主义核心价值观,使其更凝练、更具体、更易让人理解,这是新时期党在文化建设上的重大理论创新和战略任务,深入研究社会主义核心价值观理论的有关内容对科学认识这一理论具有重要意义,同时有助于促进和推动这一理论在实践层面展开。     

社会主义核心价值观理论价值及实践功能

党的十八大报告首次以24个字表述了社会主义核心价值观,使其更凝练、更具体、更易让人理解,这是新时期党在文化建设上的重大理论创新和战略任务,深入研究社会主义核心价值观理论的有关内容对科学认识这一理论具有重要意义,同时有助于促进和推动这一理论在实践层面展开。     

弘扬社会主义核心价值观

正"要将社会主义核心价值观融入法治建设。"——习近平弘德立法是地方立法的基本要求。省人大常委会积极推进社会主义核心价值观入法入规,使法治和德治在地方性法规中有机统一。赓续红色血脉依法保护利用红色文化资源——制定《白山市杨靖宇将军殉国地保护条例》习近平总书记指出,"要把红色资源利用好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好。"杨靖宇将军殉国地是国家级爱国主义教育基地,是珍贵的革命历史文化资源,承载着厚重、鲜活、生动、壮烈的抗联精神。     

社会主义核心价值观探讨

核心价值观是一个历史范畴,是一个不断生成的概念,因此,在不同国家或者同一国家的不同历史发展时期有着不同的内容。＂以人为本＂＂公平正义＂＂和谐＂是最能体现当今中国的核心价值追求,它们共同构成了社会主义的核心价值观,规定了社会主义的本质和发展趋势,引领着中国特色的社会主义的伟大实践,应在全社会大力倡导和践行。     

社会主义核心价值观刍议

社会主义核心价值观是我们党和政府以及全体人民共同为之努力奋斗的价值取向,也将成为中华民族走向民族复兴过程中不可或缺的一种伟大的精神向心力。社会主义核心价值观是"凝聚共识"的价值观,是打上了"国情烙印"的价值观,是体现社会主义社会"基本精神"的价值观,是能够形成"百姓气场"的价值观。     

社会主义核心价值观探源

党的十八大报告明确提出“倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观.”社会主义核心价值观是对社会主义核心价值体系的高度概括和本质抽象,社会主义核心价值观的凝练和提出有着深厚的理论、历史文化及世界先进文明成果渊源.     

将社会主义核心价值观融入大学生思想政治教育

对大学生进行社会主义核心价值体系教育,从宏观层面来看,就是要始终坚持以马克思主义作为指导思想,以马克思主义中国化的最新成果武装大学生的头脑,确保大学生的政治立场和态度,凸显马克思主义的思想引导力;要始终坚持以中国特色社会主义共同理想教育大学生、激励大学生,彰显中国特色社会主义共同理想的理想感召力;要始终坚持以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神作为主旋律,引导大学生成为民族精神的传承者和改革创新的实践者,提升民族精神与时代精神为大学生思想政治教育的精神凝聚力和创造力;要始终坚持以社会主义荣辱观作为大学生行为活动的道德准则,加强大学生思想道德建设,强化社会主义荣辱观并使之成为大学生思想政治教育的道德规范力。     

社会主义核心价值观的建构

社会主义核心价值观是社会主义的精髓、灵魂和稳定内核,对社会主义现代化建设具有根本性的目标定向、思想主导、行为规范、动力激发和精神支撑作用。它作为整体系统具有导向真、善、美的顶层结构,包容国家、社会、个人的主体结构,兼具理想、规范、目标的功能结构,汇聚过去、现在、未来的时间结构以及适应普遍、特殊、个别的空间结构。由此可推导出培育和践行社会主义核心价值观的协同一体建构原则,就是在顶层结构上真、善、美协同一体建构,在主体结构上国家、社会、公民协同一体建构,在功能结构上理想、规范、目标协同一体建构,在时间结构上过去、现在、未来协同一体建构,在空间结构上普遍、特殊、个别协同一体建构。     

中国社会主义核心价值观与英国核心价值观比较

一个国家、一个民族、一个社会在长期共同的实践和认识活动中，必然要形成一定的价值观念体系。核心价值现是一定的民族国家内部力量整合的必需的要素：它不仅须臾不可缺少，而且其内在的性质也影响着一个民族、一个国家的发展进程。中英两国核心价值观的理论基础不同，其主要内容也有很大的不同，但是两者建设核心价值观的具体实施路径具有相通之处。     

社会主义核心价值观教育视域中的思想政治教育创新

思想政治教育要着力培育和践行社会主义核心价值观,当前积极探索社会主义核心价值观教育的创新,对推进思想政治教育创新具有重要的现实意义。要通过不断推进教育理念、教育机制、教育形式、教育载体等的创新,进一步提高社会主义核心价值观教育的实效。     

社会主义核心价值观对职业价值观的塑造

青年人群的职业发展和其职业价值观息息相关.社会主义核心价值观作为价值观的重要组成部分,对青年人形成良好的职业价值观有着积极的引领作用,对培养青年人良好的职业道德、职业定位等都有极高的教育价值,对塑造青年人形成良好的职业价值观,对其在职业发展方面拥有大好前途有着不可估量的价值.     

社会主义核心价值观对职业价值观的塑造

青年人群的职业发展和其职业价值观息息相关。社会主义核心价值观作为价值观的重要组成部分,对青年人形成良好的职业价值观有着积极的引领作用,对培养青年人良好的职业道德、职业定位等都有极高的教育价值,对塑造青年人形成良好的职业价值观,对其在职业发展方面拥有大好前途有着不可估量的价值。     

让社会主义核心价值观深入人心

社会主义核心价值观深入人心,是党的十九届五中全会提出的主要目标之一。大众对社会主义核心价值观的情感认同是一项系统工程,既要强化大众的思想认知,又离不开大众的实践体验;既要发挥学校教育的主渠道作用,又要家庭教育、社会教育一体推进;既要增强对内凝聚力,又要提升对外影响力。     

社会主义核心价值观内涵探析

社会主义核心价值观可凝练为＂人本法治,和谐共生＂。其内涵是以人为本为价值基点,民主法治为实现途径,和谐共生为价值目标,三者缺一不可,形成一个相互联系不可分割的有机统一体。     

用社会主义核心价值观凝心聚力

正"花儿为什么这样红……它是用了青春的血液来浇灌",一曲曲熟悉的旋律在剧场回响,激起现场观众强烈的情感共鸣……这是第五届全国少数民族文艺会演中动人的一幕。35个代表团、43台精彩节目,一部部文艺精品、一个个优秀剧目……8月     

让社会主义核心价值观落地生根

30年军旅生涯功勋卓著,可是90岁高龄的老党员任明德却没有"枕着"军功章享清福,他义务宣传革命教育,推车当起了保洁员,这一当就是30多年。俗话说"久病床前无孝子",但好少年徐飞却用了10余年的时间,无怨无悔地精心照顾瘫痪母亲,践行了孝老爱亲这一中华传统美德。民营企业家郝国良坚守诚信经营,宁愿少收入1300万元,仍然按原合同执行,得到人们的好评与尊敬。