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相似文献
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1.
韩朝晨 《前进》2003,(3):26-27
中央颁布的《党政领导干部选拔任用工作条例》(以下简称《条例》)根据形势任务的变化,坚持与时俱进,赋予了干部选拔原则、标准、程序、方法和纪律以新的时代内涵,充分体现了“三个代表”重要思想和中央对干部选拔任用工作的新要求,是党的组织工作开拓创新、与时俱进的重要成果,是党政领导干部选拔任用工作必须遵循的基本规章,也是从源头上预防和治理用人上不正之风的有力武器。一、要落实“三个代表”要求,明确选人用人的正确方向《条例》一个最突出的特点,就是把“三个代表”的重要思想作为灵魂和主线贯穿始终,赋予了德才兼备原…  相似文献   

2.
“三个代表”的重要思想,是江泽民同志提出的加强新时期党的建设的基本方针;“四个如何认识”是江泽民同志提出的需要全党同志加以深入研究的重大问题。两之间有着紧密的联系,对于加强新时期党的建设问题至关重要。坚持“三个代表”的重要思想,研究“四个如何认识”的重要问题,关键在于理论创新。  相似文献   

3.
《天津人大》2011,(3):1-1
宋庆捷曾经先后担任过南开区王顶堤街、华苑街和广开街人大街工委主任。他始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,在以胡锦涛为总书记的党中央领导下,围绕构建和谐社会的总体要求,坚持“团结、务实、高效、廉洁”的工作准则,为坚持和完善人民代表大会制度,提升街道人大工作水平发挥作用。  相似文献   

4.
我是宋庆捷,是南开区十四届、十五届人大代表,南开区十五届人大常委会委员,曾担任过南开区华苑街和广开街人大街工委主任。我始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,在以胡锦涛为总书记的党中央领导下,围绕构建和谐社会的总体要求,坚持“团结、务实、高效、廉洁”的工作准则,为坚持和完善人民代表大会制度  相似文献   

5.
南开区人大长虹街人大工委坚持以“三个代表”重要思想为指导,坚持完善人民代表大会制度,以“以民为本”为主题,以创新活动为载体,围绕“三个文明建设”,从实际出发,充分发挥了人大代表的积极作用。  相似文献   

6.
“三个代表”重要思想的理论价值和实践意义可以在“三个代表”与“三个有利于”的历史传承关系中得到更好的理解和把握。“三个代表”与“三个有利于”一脉相承,具有深刻的内在一致性;同时,“三个代表”又是对“三个有利于”的深化和创新;从“三个有利于”到“三个代表”,是我们党在思想理论上的又一次历史性飞跃。  相似文献   

7.
江泽民同志关于“三个代表”的重要思想 ,是对我们党的性质、宗旨和根本任务的新概括 ,是对马克思主义建党学说的新发展 ,也是在新形势下对各级党组织和党员干部提出的新要求。学习贯彻讲话精神 ,关键是要深刻领会和牢牢把握“三个代表”的思想 ,紧密结合新的形势和当前的任务 ,全面加强党的建设。   (一 )深刻认识“三个代表”思想的丰富内涵和重大意义  江泽民同志指出 ,“三个代表”是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。这一重要思想 ,深刻揭示了“三个代表”的丰富内涵 ,具有极为重大的现实意义和长远的指导意义。“三个代表”…  相似文献   

8.
江泽民总书记最近提出的“三个代表”的重要思想,是新的历史条件下全面加强党的建设的伟大纲领。当前,摆在各级党委和组织部门面前的一件大事,就是要认真学习和深刻领会江泽民同志的这一重要思想,并按照“三个代表”的要求,全面加强党的建设和组织工作。一、认真学习、深刻领会“三个代表”的丰富内涵和精神实质江泽民同志关于“三个代表”的重要论述,具有很强的理论性、实践  相似文献   

9.
用“三个代表”指导学习和工作 ,做“三个代表”的认真学习者、积极宣传者、忠实实践者是当代大学生的重要任务。这就要求大学生通过反复学习 ,深刻理解“三个代表”思想的科学内涵 ,增强学习“三个代表”重要思想的自觉性和主动性 ;联系共运史 ,充分认识“三个代表”思想的现实意义和深远历史意义 ,把握宣传“三个代表”重要思想的要领 ;联系实际 ,勤于实践 ,把“三个代表”的重要思想贯穿于自身成长发展的全过程 ,做“三个代表”的忠实实践者。  相似文献   

10.
“清洁武汉,美化家园”是羊年江城文明创建的重头戏。市委、市政府确定“一区两街一行业”为试点,江汉区成为全市最大的一块“试验田”。“试点是机遇,也是挑战”。江汉区委、区政府以“三个代表”重要思想为统领,以发展作为富民强区和文明创建的第一要务,忠实履行执政为民的职责,带领全区人民紧锣密鼓地展开了“洁绿江汉,美化家园”的文明创建活动。  相似文献   

11.
《研究与实践》2002,(4):26-27
我街党工委认真贯彻落实江总书记“三个代表”的重要思想,从社区实际出发,不断探索新形势下社区思想政治工作的新路子,努力构建符合当前社区发展实际的社区思想政治工作新格局。  相似文献   

12.
学习和贯彻“三个代表”重要思想,关键是要搞清“三个代表”重要思想提出的理论和实践基础。只有深刻认识了“三个代表”重要思想形成的历史必然性,才能准确把握它的科学性,增强贯彻“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性。  相似文献   

13.
党的十六大更加突出地强调了“三个代表”重要思想的指导地位 ,我们必须认真研究“三个代表”重要思想与邓小平理论的相互关系。要把“三个代表”论断与“三个代表”重要思想区别开来 ,进一步研究党的基本经验和三大规律。“三个代表”重要思想是当代中国马克思主义发展的新阶段  相似文献   

14.
为认真贯彻落实江泽民总书记“三个代表”重要思想,进一步加强“吴天祥小组”规范化建设,不断提高“吴天祥小组”工作质量和水平,更好地发挥其在服务中心、服务大局中的积极作用,武汉市武昌区委宣传部于4月下旬对全区吴天祥小组建设与活动情况进行了调研。在这次调研过程中,我们深深感受到首创于武昌区的吴天祥小组是新时期宣传思想政治工作和精神文明建  相似文献   

15.
《学习与实践》2001,(10):37-38
当前,认真学习江总书记重要讲话,身体力行“三个代表”,已成为全党政治生活的主流。每一个党员领导干部都肩负着重要的使命,在新形势下,他们更需要深刻理解“三个代表”重要思想的科学内涵,提高贯彻“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性,把国有企业建设成贯彻落实三个代表的有效载体,做“三个代表”的自觉实践者。1.实践“三个代表”,须牢固树  相似文献   

16.
胡锦涛同志提出的“三个为民”即“权为民所用 ,情为民所系 ,利为民所谋” ,丰富和深化了“三个代表”重要思想 ,是实践“三个代表”重要思想的具体要求。认真做到“三个为民”具体要求 ,对于实践“三个代表”重要思想意义重大。  相似文献   

17.
“三个代表”重要思想中与时俱进的理论品质与当今高校确立的教学理念的一致性,充分体现了“三个代表”“三进”的重要性,而其检验标准是“实效”,因此确立以“三个代表”重要思想为中心的两课教育教学新布局,努力拓展“三进”工作新途径是一个系统的工程。  相似文献   

18.
江泽民“三个代表”思想与邓小平理论有着内在的联系 :邓小平党建理论是“三个代表”的理论生长点 ;“三个代表”与“三个有利于”具有内在统一性 ;邓小平“科学技术是第一生产力”的论断蕴含了“三个代表”思想 ;邓小平关于两个文明协调发展的思想是“三个代表”思想的重要思维视角。  相似文献   

19.
科学把握“三个代表”的精神实质   总被引:1,自引:0,他引:1  
学习“三个代表”,首先要科学地把握“三个代表”的精神实质。从历史和逻辑起点看,“三个代表”阐明了“建设一个什么样的党,怎样建设党”;从地位上看,“三个代表”是党的立党之本、执政之基、力量之源;从内容上看,“三个代表”解决了党的建设的两大历史性课题;从作用上看,“三个代表”为全面加强党的建设提供了理论指南。  相似文献   

20.
江泽民“三个代表”重要思想是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。深入学习贯彻“三个代表”重要思想,就是要完整准确地领会和把握“三个代表”重要思想的主要特征和理论风格,从而更好地用“三个代表”重要思想指导我们的实际工作。  相似文献   

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