新形势下高职院校学生党员再教育刍议

解决学生党员再教育问题是高职院校党建工作的长期而艰巨的工作任务,通过透析高职院校学生党员中存在的问题,分析造成这种现象的原因,并提出加强高职院校学生党员再教育的对策及措施,切实做好学生党员的再教育工作,提高高职院校学生党员的综合素质。     

创新岗位实践在高职院校学生党员后续教育中的运用

高职院校学生党员后续教育管理是党的基层建设的重要组成部分,构建学生党员后续教育管理机制,对人才的形成具有重要意义。学生党员的先锋模范作用要通过实践活动来实现,采用引入和设立"实践岗"的方式,再结合当前高职学生党员后续教育存在的问题及原因,创新后续教育对策研究,有利于该积极作用的充分发挥。     

提前上岗背景下高职院校学生党员教育模式的思考

学生党员是我国党员的重要组成部分,加强高职院校学生党员教育是提高党性修养、提升党员形象、保证党员质量的必然要求。结合高职院校学生党员的现状,以其提前上岗教育为出发点,对其教育模式进行探讨,以图在现有教育模式的基础上实行理论和实践的分析与研究,以改革和创新为目的,进一步对学生党员提前上岗教育机制展开探讨和论述,以构建符合高职院校特色的学生党员提前上岗教育的有效教育机制体系,以进一步完善大学生党员在提前上岗前的心理素质和能力。     

提前上岗背景下高职院校学生党员教育模式的思考

学生党员是我国党员的重要组成部分,加强高职院校学生党员教育是提高党性修养、提升党员形象、保证党员质量的必然要求。结合高职院校学生党员的现状,以其提前上岗教育为出发点,对其教育模式进行探讨,以图在现有教育模式的基础上实行理论和实践的分析与研究,以改革和创新为目的,进一步对学生党员提前上岗教育机制展开探讨和论述,以构建符合高职院校特色的学生党员提前上岗教育的有效教育机制体系,以进一步完善大学生党员在提前上岗前的心理素质和能力。     

新时期高校学生党员教育的现状和发展方向

大学生党员的教育是保证高校学生党员质量的重要环节,积极研究探索新时期学生党员教育的新形式、新方法,使学生党员教育工作有特色、有成效,是当前高校党建工作的重要问题。本文就如何适应当前的新环境,提出对学生党员教育工作的几点建议。     

我国学生党员的再续教育与管理的思考

加强党员的培养和教育,是我党永葆先进性的前提和基础.近年来,我国学生党员队伍人数大幅增长,如何加强学生党员的再续教育与管理,是当前我国学生党建工作和思想政治教育工作的一项紧迫任务.本文从开展学生党员的再续教育与管理的重大意义出发,探究当前我国加强学生党员的再续教育与管理的新思路,以便为我党的建设发展做出贡献.     

“学生党员成长计划”——复旦大学探索创新先进性教育成果长效机制

为了推进学生党员延续先进性教育活动中的精神状态，探索先进性教育长效机制，复旦大学党委学生工作部全面启动了“学生党员成长计划”，以强化党建育人功能为宗旨，以促进学生党员全面成长为目的，以目标管理为主要方法，把党组织对学生党员的期望和学生党员内在的成长动力紧密结合起来，有许多鲜明特色和创新之处。     

创新大学生党的基本知识教育模式,不断提高学生党员质量的研究

当前高校大学生党员的教育与高校党建工作的要求很不协调,要创新学生党员教育形式,增强教育的生动性和实效性。创新高校党校教育教学内容,突出有用和管用。创新高校党校教育管理,突出虚功实做。调整充实党员教育的队伍,提高教育水平。不断扩大学生党员队伍规模,保证学生党员发展质量,注重扩大规模和保证质量的和谐统一。     

学生党员先进性及其在校园中影响的调查研究

运用文献资料、问卷调查、座谈、数理统计、分析归纳等方法,对山东理工大学学生党员的先进性及其在校园中的影响进行了抽样调查,调查结果为进一步了解我校学生党员的精神面貌、推进学生党员先进性教育、加强学生党建工作及大学生思想政治教育提供了理论依据。     

创新大学生党的基本知识教育模式,不断提高学生党员质量的研究

当前高校大学生党员的教育与高校党建工作的要求很不协调,要创新学生党员教育形式,增强教育的生动性和实效性.创新高校党校教育教学内容,突出有用和管用.创新高校党校教育管理,突出虚功实做.调整充实党员教育的队伍,提高教育水平.不断扩大学生党员队伍规模,保证学生党员发展质量,注重扩大规模和保证质量的和谐统一.     

以创先争优为契机加强高校学生党员先进性教育

高校学生党员队伍建设是我党建设工作的重要组成部分,当前在学生党员中深入开展创先争优活动,是新时期高校学生党建工作的重要任务。针对目前高校学生党员的新特点和新问题,高校应以战略的、发展的、辩证的眼光看待学生党员队伍的创先争优教育,从学生党员的实际出发,加强学生基层党组织建设,积极探索有效的学生党员教育管理方式方法,整体构建高校学生党员以创先争优为契机的先进性教育的新机制。     

高校学生党员入党后教育效果调查报告

通过对重庆工学院学生党员入党后教育效果的调查,了解到当前高校学生党员入党后的教育取得的成绩、存在的问题、原因及对策等,这对改进高校学生党员教育工作很有作用。     

以创先争优为契机加强高校学生党员先进性教育

高校学生党员队伍建设是我党建设工作的重要组成部分,当前在学生党员中深入开展创先争优活动,是新时期高校学生党建工作的重要任务.针对目前高校学生党员的新特点和新问题,高校应以战略的、发展的、辩证的眼光看待学生党员队伍的创先争优教育,从学生党员的实际出发,加强学生基层党组织建设,积极探索有效的学生党员教育管理方式方法,整体构建高校学生党员以创先争优为契机的先进性教育的新机制.     

试论构建保持学生党员先进性的长效机制

构建长效机制是永葆学生党员先进性的根本举措。要把党的先进性要求与学生党员的持续进步结合起来,着力构建长效机制;把党的先进性要求与学生党员成长成才的愿望结合起来,不断创新学习教育机制;把党的先进性要求与学生党员的价值追求结合起来,不断健全激励引导机制;把党的先进性要求与学生党员先锋模范作用的发挥结合起来,不断深化先进性实践机制。     

试论高校理工科学生党员教育长效机制的构建

学生党员是高校大学生中最具生机和活力的青年骨干群体,做好新形势下的学生党员教育管理服务工作具有重大而深远的意义。由于专业学科特点,当前,部分院校理工科学生党员的教育培训工作出现了一些问题,直接影响高校学生党组织的影响力和凝聚力。探索具有实效性的学生党员教育机制具有重要的现实意义。     

地方高校学生党员教育现状调查及对策研究

通过对地方高校的个案调查,结合文献研究法、数理统计法、归纳分析法等,总结了当今地方高校学生党员教育管理中存在的一些不足之处,如少数学生党员的党性意识出现滑坡现象,先锋模范作用不突出;基层党支部对学生党员教育管理方式比较滞后,且在监督机制、考核机制及奖惩机制等方面存在制度不完善或落实不到位现象;学生党员教育管理队伍的建设与目前学生管理的数量之间矛盾突出等问题,并在此基础上提出了关于地方高校学生党员教育现状的几点对策。     

学生党员质量保障体系研究

高校应根据自身实际,建立一套行之有效的党员质量保障体系,保证学生党员的质量。首先,高校党务工作者要认真学习和领会党章对党员的各种要求,严格按照入党的程序和标准发展学生党员。其次,在发展学生党员的过程中要把好几个重要的"入口关"。再次,要做好学生入党前、入党过程中和入党后不同时期的考察和教育工作,从而保证学生党员的质量。     

对保持和加强大学生党员先进性教育的若干思考

高等院校是培养建设有中国特色社会主义事业接班人的重要阵地。如何教育、培养学生党员践行“三个代表”重要思想,充分发挥先锋模范作用,增强党的战斗力、凝聚力和吸引力,是高等院校学生党建工作的重要组成部分和基础环节。本文从加强学生党员的理论修养、完善组织建设以及“以人为本”提高综合素质三个方面,对建立学生党员先进性教育的长效机制进行探索,以期对今后工作实践有所启迪和帮助。     

加强学生党建工作 促进高职院校学风建设

学风是关系学校生存发展的核心要素,党建与学风建设相互渗透、相互促进,密不可分。在学风建设中,要充分发挥学生党组织建设的作用,就要做好以下工作:规范党员发展机制,把好高职学生党员发展关;对学生党员进行全程教育和管理,建设学习型党组织;发挥学生党员表率作用等,带动学生党员积极参与学风建设活动,从而以党建工作为平台,促进良好学习风气形成。     

树魂立根——交通大学扎实开展大学生党员先进性教育活动

上海交大38000多名学生中，有7631名党员，这是党员队伍的新牛力量，也是大学生群体中的先进分子。学校紧扣学生党员独立思考意识强、获取信息的渠道广泛、思想活跃的特点，围绕“树魂立根”，坚持正面教育、自我教育，通过网上教育、宣讲活动、社会实践等多种形式，扎实推进学生党员先进性教育活动。