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相似文献
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1.
中央决定,今年内集中一段时间,在县级以上党政领导班子和领导干部中,深入开展以“讲学习,讲政治,讲正气”为主要内容的党性党风教育.这是我们党面对跨世纪的新形势、新任务对领导班子、领导干部提出的迫切要求,是新时期加强领导班子思想政治建设,提高领导干部队伍素质的中心环节,是实施新的伟大工程,增强党的凝聚力、战斗力的重大举措.我们各级党委和主要领导同志一定要高度重视,要以高度的政治责任感,足够的领导精力,良好的精神状态,切切实实地把“三讲”教育抓紧抓好.首先要讲学习.要按中央的要求,认真学习马列主义、毛泽东思想,特别要重视学习邓小平理论.要把学习邓小平理论与学习马列主义、毛泽东思想结合起来,与学习十五大精神结合起来,在全面、正确领会和把握邓小平理论的科学体系和精神实质上下功夫,在改造客观世界的同时改造自己的主观世界上下功夫,从而坚定走有中国特色社会主义道路的信心.  相似文献   

2.
《党建》1999,(2)
1997年9月12日,江泽民总书记在中国共产党第十五次全国代表大会上的报告中指出:△“全党要重视学习,善于学习,兴起一个学习马列主义、毛泽东思想特别是邓小平理论的新高潮。高举邓小平理论伟大旗帜,各级领导干部尤其是几百名中央委员、几千名省部级干部负有特...  相似文献   

3.
江泽民同志在党的十五大报告中指出:“全党要重视学习,善于学习,兴起一个学习马列主义、毛泽东思想特别是邓小平理论的新高潮。”最近,《中共中央关于在全党深入学习邓小平理论的通知》强调指出:“用邓小平理论武装全党,要以县级以上领导干部为重点。各级领导干部特别是中央委员和省部级干部要做学习的表率”。我们要深刻理解和认真贯彻这一基本精神,在全党努力营造认真学习理论的氛围,大力提高各级领导干部的理论素质。  相似文献   

4.
党中央对领导干部的理论学习一直非常重视,在党的十五大上明确提出,高举邓小平理论的伟大旗帜,井要求全党要重视学习,善于学习,兴起一个学习马列主义、毛泽东思想特别是邓小平理论的新高潮。今年,中共中央又发出了《关于在全党深入学习邓小平理论的通知》,召开了学习邓小平理论工作会议,可以说,我们党已经把领导干部的理论学习问题提高到了一定的高度。现在,各级领导干部普遍重视了理论武装工作,一个学习邓小平理论的  相似文献   

5.
党的十五大提出要在全党兴起一个学习马列主义、毛泽东思想特别是邓小平理论的新高潮,这是一场伴随经济变革所发生的思想文化的变革、领导干部素质的变革,学习的成效直接关系到党和国家的前途命运。各级领导干部一定要增强学习的紧迫感,提高学习的自觉性,努力做学习的模范。  相似文献   

6.
中国共产党是以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导的工人阶级政党。每当革命或建设发展到一个重大转折关头,全党面临新的形势和任务的时候,都会在全党范围内,尤其是在领导班子、领导干部中,加强政治理论学习,运用马克思主义理论正确地观察和判断形势,及时地总结经验教训,制定出正确的路线方针政策,从而驾驭复杂局面,使党的事业走向新阶段,全党的马克思主义水平又得到一次新的提高。纵观我党的历史,从1942年的延安整风学习到如今在县级以上各级党政领导班子和领导干部中进行“三讲”教育,都是从加强理论学习入手,以提高全党的马列主义和分析解决问题的能力为目的。因此,全党重视和加强理论学习,这是我党创造的一条宝贵的历史经验。  相似文献   

7.
党的十五大在提出“全党要重视学习,善于学习,兴起一个学习马列主义,毛泽东思想特别是邓小平理论的新高潮”的同时指出:“对待马克思主义,有个学风问题:究竟是从本本出发,还是用马克思主义的立场观点来研究和解决中国的现实问题。”我们应深刻认识学风问题的重要意义,发扬理论联系实际这个优良传统,把马克思列宁主义,毛泽东思想和邓小平理论学习提高到一个新水平。一、新时期发扬党的优良学风的重要意义要把马列主义、毛泽东思想,特别是邓小平理论的学习与实践提高到一个新水平,需要从以往的成功实践和现实需要这两方面来深刻认…  相似文献   

8.
所谓“讲学习”,当前最重要的就是要认真学习马列主义、毛泽东思想特别是邓小平理论.要坚持学根本,学精神实质,学立场、学观点、学方法。而最终落脚点要放在学以致用上,放在解决实际问题的能力上,放在改造主观世界上。所以,深入开展讲学习是提高领导干部素质和增强党性锻炼的重要途径。  相似文献   

9.
党的十四大以来,以江泽民同志为核心的党中央,结合新的形势,着眼新的实践,对用邓小平理论武装全党的工作作出一系列重要部署;党的十五大把邓小平理论确立为党的指导思想,号召全党兴起一个学习马列主义、毛泽东思想特别是邓小平理论的新高潮。为了进一步推动全党的理论学习,最近,中共中央下发了《关于在全党深入学习邓小平理论的通知》,提出用邓小平理论武装全党,要以县级以上领导干部为重点,并强调各级领导干部要做学习的表率,带动全党的学习。坚持以领导干部为重点带动全党的学习,是中央的一贯要求,其意义是极其深远的。党的…  相似文献   

10.
《求是》1998,(14)
当前,一个学习马列主义、毛泽东思想特别是邓小平理论的新高潮正在全党兴起。为进一步推动全党的理论学习,党中央发出了《关于在全党深入学习邓小平理论的通知》。这个《通知》精辟地阐述了深入学习邓小平理论是一项重大而紧迫的任务,明确地指出了把全党的理论学习提高到新水平,并对坚持以领导干部为重点带动全党的学习、进一步加强对邓小平理论的研究和宣传、全党必须在学风上有一个明显进步、切实加强对理论学习的领导提出  相似文献   

11.
中共中央关于开展“三讲”教育的意见中,明确地把提高党政领导班子和领导干部的政治素质作为这一教育总要求的首位要求。那么,领导干部如何通过“三讲”教育提高自己的政治素质呢?一、要认真学习,不断提高自身的理论水平。作为一个领导者,必须勤于学习和善于学习,养成自觉学习的良好习惯。通过学习,要掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理,尤其要理解和消化其精髓,从而运用其观点和方法观察、分析现实生活中的各种问题,判别是非,注意将现实中的问题提高到理论高度,找出产生问题的原因和解决问题的方法。二、要有较强…  相似文献   

12.
泽民同志最近强调指出,要在全党兴起学习马列主义、毛泽东思想,特别是邓小平理论的新高潮。怎样兴起这一新高潮,扎扎实实地学好邓小平理论,并运用这一宝贵精神财富来指导我们的思想和行动?我以为要有这么“四股劲”:一是“迷劲”。就是要有高昂的政治热情,学习的积极性要高。党中央指出,学好邓小平理论,高举邓小平理论的伟大旗帜,精神状态很重要。过去,我们之所以学马列主义、学毛泽东思想学得很认真、.很扎实,并且不断地有学习热潮,重要原因之一是因为对马列主义、毛泽东思想有一种纯朴而深厚的感情,执着而热烈的学习激情。…  相似文献   

13.
经济全球化不仅推动了社会的进步和变革,也给各级领导带来严峻的挑战.应对挑战,我们的领导干部必须加强对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论特别是"三个代表"重要思想的学习,在深刻的社会变革中,在政府职能转变中尽快改进管理方式,以实际行动筑起坚固的思想道德防线.  相似文献   

14.
联系实际学习理论不断提高领导水平□杨永良马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,是科学的领导方法和工作方法的理论基础。领导干部政策水平的高低,领导能力的大小,工作实绩的好坏,在很大程度上取决于是否善于学习,善于运用科学理论指导实践。当前,面临党的十五大提出...  相似文献   

15.
加强理论学习,提高领导干部的政治理论素质,是党的三代领导核心的一个重要战略思想。讲政治,最主要的就是要抓好理论学习,坚持不懈地用马列主义、毛泽东思想,特别是邓小平理论武装头脑,从根本上提高领导干部的政治理论素质。只有这样,才能使领导干部在任何时候、任何情况下都能自觉地与以江泽民同志为核心的党中央保持高度一致。 端正学习动机,树立良好学风 讲学习,必须要有正确的学习动机。学习动机不对头,学风态度就不端正,学习也就难以深入,甚至可能走偏。在学习理论过程中,一些领导干部存  相似文献   

16.
一、当代中国建立健全科学高效的县级以上党政领导班子和领导干部邓小平理论学习机制的客观要求 重视理论学习的问题,在我们党的队伍建设中,是一个需要进一步提起注意和认真解决的问题。 在县级以上党政领导班子和领导干部中,用整风精神开展以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育,是贯彻党的十五大精神和中央有关文件精神,深人学习邓小平理论,提高领导干部素质、加强领导班子建设的一项重要举措。讲学习,是讲政治、讲正气的前提和基础,所以必须首先讲学习,尤其是邓小平理论的学习。深人学习邓小平理论,必须建立健…  相似文献   

17.
一、深入持久扎实地兴起学习邓小平理论新高潮用邓小平理论武装广大党员和干部、教育群众,是当前理论工作的重大政治任务。党的十五大确立了邓小平理论的指导地位,提出要在全党兴起一个学习马列主义、毛泽东思想特别是邓小平理论的新高潮。全省各级党委按照中央的部署和...  相似文献   

18.
陈志杰 《党建文汇》2001,(12):27-27
加强思想建设。首先必须深入系统地进行马列主义、毛泽东思想、邓小平理论教育。学习理论第一位的是要认真学习马列主义、毛泽东思想特别是邓小平理论和江泽民同志“三个代表”的重要思想,努力提高运用理论指导实践、解决现实问题的能力,做到学与用、知与行、说与做的统一。同时,还要抓紧学习经济、法律、科技、文化、历史等方面的知识,学习做好工作所必需的一切知识,不断拓宽知识领域,  相似文献   

19.
一、充分认识讲学习的重要意义“三讲”的关键是讲学习。只有讲学习,政治立场才能坚定,政治观点才能鲜明;只有讲学习,正气才能真正弘扬起来,境界才能高尚起来。作为领导干部,一定要从政治的高度充分认识讲学习的重要意义。第一,讲学习是解放思想,创造性开展工作的现实需要。领导干部提高思想理论素质最直接最有效的方法和途径,就是加强对马列主义、毛泽东思想,特别是邓小平理论的学习。我们要通过学习邓小平理论,进一步解放思想、转变观念,按照“三个有利于”标准,创造性地开展工作。第二,讲学习是建设高素质干部队伍的迫切需…  相似文献   

20.
《党建》1997,(12)
兴起学习邓小平理论的新高潮本刊评论员江泽民同志在十五大报告中郑重提出:“全党要重视学习,善于学习,兴起一个学习马列主义、毛泽东思想特别是邓小平理论的新高潮。”这是时代的呼唤,是事业的迫切需要。坚持党的基本路线一百年不动摇,把我们党建设成为社会主义现代...  相似文献   

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