关于以德治校的思考与实践

以德治校是对以德治国思想的具体落实,是高校全面推进素质教育,培养高素质女性创新人才的首要任务,是高校加强社会主义精神文明和校园文化建设的内在要求。实行以德治校是一项系统工程,应做到精心组织、科学运作、整体建设。     

关于依法治校与以德治校的理性思考

依法治校和以德治校相结合的治校方略,是江泽民同志在全国宣传工作会议上提出的“德法”并重思想在高校的具体体现,是高校面临的世纪课题。我们必须以强化管理为载体,认真探索、深刻领会,并采取有效措施在实际工作中贯彻落实,确保高校健康有序发展。     

对高校"以德治教"的几点思考

贯彻和落实以德治国的伟大方略,就要在思想上和行动上重视德育工作,把提高大学生的思想道德素质放在首位,实现人的素质全面的提高。以德治教是实现学校培养目标的必然要求,也是实施素质教育的根本保证。以德治教要处理好道德教育与弘扬传统美德的关系、德育课与专业课的关系、德育课与政治课的关系。     

教育现代化视阈下的依法治校与以德治校

实现教育现代化是我国中长期教育改革与发展的战略目标之一。高等教育管理在服务教育现代化的进程中,通过依法治校促进管理的制度现代化,通过以德治校实现管理的观念现代化。依法治校与以德治校相统一的观念基础在于确立高等教育管理的德法协同观、核心价值观、大学文化观与人才培养观。依法治校与此德治校相统一的制度协调在于现代大学制度的建设环境,高校管理法治的运行体制,高校规章制度的制度载体,成员权益保护的保障机制。     

浅谈“以德治校”与“依法治校”

江总书记在全国宣传部长会议上提出了"以德治国"的重要思想,并要求把法制建设与道德建设结合起来,坚持"依法治国"与"以德治国"相结合,是在总结国内外治国经验的基础上作出的科学论断,是对建设有中国特色社会主义理论的丰富、完善和发展.认真贯彻这一治国方略,对于实现经济社会全面发展和进步,实现中华民族的伟大复兴,具有重大的现实意义和深远的历史意义.当前高校应从实际出发,坚持"以德治校"与"依法治校"相结合,有利于建设社会主义政治文明和精神文明,增强中华民族的凝聚力和向心力,实现科教兴国政治强国的战略.     

依法治监与以德育人

依法治国是我国的治国方略,依法治监是依法治国的组成部分。法制现代化要求监狱不仅要依法正确地执行刑罚,而且对罪犯的改造也赋予了时代的要求。因此,在依法治监的前提下,对罪犯的教育改造要贯彻以德育人的方针,使依法治监与以德育人达到有机的统一。     

以德治校是高校重要的办学方针

高等院校是培养高素质、高科学文化水平人才的摇篮和主要场所。进入现代社会,在任何国度,高校所培养的人才在上至政党、国家的重要领导岗位上、下至社会各个领域里,都对其政党和国家、民族的前途命运起到至关重要的作用。高校培养的人才对社会贡献的大小取决于其素质的高低。而在诸素质中,正确的思想道德素质对其他素质具     

依法治国非以法“治”民

依法治国意味着确定法律为举国上下一体遵行的行为准则.国家权力来自于法律的赋予,法律是保障广大人民权利实现的手段,不是某些机关或个人的秘密武器,所以国家权力的赋予及行使应以实现人民的权利为目的.     

以德治校 注重师表——谈高校教师的执教礼仪

"学校是进行系统道德教育的重要阵地。各级各类学校必须认真贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,把教书与育人紧密结合起来。要科学规划不同年龄学生及各学习阶段道德教育的具体内容,     

关于公安院校"以德治校"的几点思考

为贯彻江泽民同志提出的"以德治国"重要思想,公安院校实现"以德治校"势在必行,刻不容缓.本文就公安院校"以德治校"问题谈几点粗浅看法.1.公安院校"以德治校"的主要内涵.2.加强师德建设始终是公安院校"以德治校"的关键,可以从以下几方面努力提高教师职业道德认识;不断提高自身素质;建立科学有效的机制.3.对公安院校学生进行道德教育,要克服形式主义,增强针对性和实效性.具体说来要实现四个统一实现道德教育与成才教育的统一;实现道德教育与形势教育的统一实现道德教育与审美教育的统一;实现道德教育与学生个性发展的统一.     

依法治校问题新探

依法治校是基层依法治理工作的重点,是依法治国的基础性工程之一,也是新时期学校管理方式的重大变革.本文从依法治校的内涵着手,探讨了依法治校的指导思想、基本目标、主要任务、具体措施、关键环节、组织领导等问题,以期引起人们的关注.     

论高校突出以德立教

高校突出以德立教,是环境与现状的迫切必要,是教育地位的客观要求,具有为执政党服务的阶级属性。有利于高校、大学生、社会、国家的整合利益。是坚持社会主义办学方向、突出德育为首、强化思想建设的重大举措。要坚持德法并重,全力齐抓共建,重视师德建设,加强道德修养,变革德育手段,构建以德立教的长效机制。     

坚持依法治警和以德治警紧密结合的治警之策

依法治警与以德治警相结合是全面贯彻依法治国与以德治国相结合治国方略的具体体现,是事关公安工作和公安队伍建设兴衰成败的大事,事关公安事业长远发展的大事.坚持依法治警和以德治警紧密结合,必须大力加强和改进新时期公安思想政治工作,不断提高广大公安民警的法律素质和思想道德水平.     

“法”“德”相济国方兴

江泽民同志提出要在"依法治国"的同时,实行"以德治国",这是在总结历史和国内外治国经验基础上得出的科学论断.在中国这样一个注重伦理传统的社会里,法律和道德都是治理国家不可或缺的手段.在实行依法治国时代,不仅不能因为强调法律的地位而忽视道德的地位,而且还要善于通过法与道德的互补功能来完成法律向人们的自觉行动的转化.     

加强德育工作 优化育人环境

在宿舍管理中着重实施德育,是加强学生全面素质教育的必要途径。公安院校宿舍管理必须体现警务化管理的丰富内容,充分发挥其育人作用,使管理与教育有机结合,走出宿舍工作新天地。探索宿舍管理教育工作的基本规律。     

以德育人 以情感人——浅谈如何做好高等学校的学生管理工作

学生管理是高等学校管理的重要组成部分,辅导员工作是学生管理工作的重要环节,以德育人、民主管理、为学生营造良好的学习氛围、真心关爱每一位学生,是做好辅导员工作的重中之重。     

环境育人:未成年人健康成长的根基

环境可以育人.学校德育环境、家庭德育环境和社会德育环境,对未成年人世界观的形成和健康成长,影响极大.一定要优化德育环境,以提高未成年人道德教育的实效性.     

浅析德育在素质教育中的作用

德育是素质教育的一个重要组成部分 ,在整个素质教育过程中 ,对于确立学校办学的方向 ,对学生确立正确的世界观、人生观、价值观起着决定性的主导作用 ,对学生德、智、体、美、劳的全面发展提供动力和保证等有着极其重要的作用。     

新时期政法院校德育工作刍议

高校德育工作对学生健康成长和学校工作具有导向、动力和保证作用 ,我们应站在历史的高度 ,以战略眼光来认识新时期德育工作的地位和任务 ,以改革的精神抓好德育工作。本文根据第三次全国教育工作会议和《中国普通高等学校德育大纲 (试行 )》的有关精神 ,分析了德育的目标、内容 ,提出了改进政法院校德育工作方式方法和深化德育课程教学改革的的思路     

素质教育与德育教师的素质

本文探讨了面对素质教育德育教师应具备的素质。