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相似文献
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1.
改革开放以来,高校各类青年自组织蓬勃兴起,由此引发对高校青年自组织管理的思考。在对自组织管理的内涵及其后现代依据进行阐释的基础上,对自组织管理和他组织管理的差异进行分析,指出从他组织管理走向自组织管理是当前高校管理育人工作走出困境的必由之路。提出通过明确高校他组织管理要点、积极引导青年自组织、拓宽学生"自下而上"多样性信息反馈渠道以及正确厘定青年自组织作用的范围等措施来开展高校青年自组织管理,以期为共青团等相关部门有效开展青年管理提供有益参考。  相似文献   

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改革开放以来,高校各类青年自组织蓬勃兴起,由此引发对高校青年自组织管理的思考。在对自组织管理的内涵及其后现代依据进行阐释的基础上,对自组织管理和他组织管理的差异进行分析,指出从他组织管理走向自组织管理是当前高校管理育人工作走出困境的必由之路。提出通过明确高校他组织管理要点、积极引导青年自组织、拓宽学生自下而上多样性信息反馈渠道以及正确厘定青年自组织作用的范围等措施来开展高校青年自组织管理,以期为共青团等相关部门有效开展青年管理提供有益参考。  相似文献   

3.
高校青年自组织发展势不可挡,但与其相适应的管理却未能同步跟进。在过度的行政干预下,对青年自组织的他组织管理遭遇一系列困境:压缩了行动空间、制约了生长壮大、破坏了生态环境、影响了生长走向,由此引发对开展高校青年自组织创新管理的深入思考。鉴于此,深入剖析自组织管理在哲学基础、运行机制、评价标尺、控制方式和演进轨迹上与他组织管理的内在差异,提出从突破他组织管理思维瓶颈、优化青年自组织发展环境、构建自组织多元评价体系、提高高校自组织管理能力等四个方面,促进高校青年自组织从他组织管理转向自组织管理。  相似文献   

4.
高校青年自组织的产生和蓬勃发展,在满足青少年社会化进程中多元诉求的同时,也给法制建设、社会管理以及共青团团结、凝聚青年的能力提出了新的挑战。本文以华东师范大学为例,分析当前青年自组织的主要形式、特点以及现存的问题,在此基础上,从制度建设、机制建设、业务指导、资源整合以及服务凝聚几个角度探讨高校共青团凝聚青年自组织的可能性和具体策略,从而实现对大学生群体更有效的覆盖。  相似文献   

5.
高校青年亚文化是以青年大学生为文化主体的一种非主流文化,他的外部生成环境是大众文化和新媒介技术的流行,内在心理特质是青年大学生崇尚多元化、差异性,追求认同感.这就决定了高校德育管理与青年亚文化的互生性,德育管理能正确引导青年亚文化,而青年亚文化能保持德育管理的生命力活力.因此要加强德育主导性,注重人格教育,发展实践德育,推广媒体德育.  相似文献   

6.
高校共青团是共青团的重要组成部分,也是各大高校的重要组成部分,它既履行共青团的基本职能又担负着促进青年大学生成长成才的重任。多年来,高校共青团为党培养了一批又一批的优秀助手和后备军,得到了广大青年的一致认同。因为高校共青团的基本职能定位决定了其育人职能、组织职能、文化职能和政治职能。高校共青团组织应根据当下青年显著特点以及他们在新时期的心理诉求,进一步增强青年认同的着力点。  相似文献   

7.
随着高校新一轮改革的不断深化,共青团组织面临着前所未有的机遇和挑战。在全面推进素质教育的改革实践中,共青团的作为将直接决定其在高校中的地位与发展。本文通过对共青团组织在大学生素质教育中导向功能、服务功能和管理功能的作用探讨,寻求共青团组织团结青年、凝聚青年,发挥其桥梁与纽带、助手与后备军作用的新途径。  相似文献   

8.
高校青年自组织是社会转型和互联网发展催生的新的社会组织形态.高校青年自组织的网络化生存特性,使其参与高校校园网络文化生态建设成为可能.建设和谐共生、良性循环、全面高效、持续繁荣的高校校园网络文化生态,要充分考虑高校青年自组织的质性特点和功能影响,从多元共向、兼爱相利、中和圆通等基本维度,探讨高校青年自组织参与校园网络文化生态建设的精神导向、核心理念和路径选择.  相似文献   

9.
青年亚文化是青年所喜爱的文化形态之一,如何将青年亚文化与高校思想政治工作相结合并提高思政工作效果,已逐渐成为当前的研究热点。在上海世博会志愿者管理工作中,沪上各高校通过"称谓符号化"、"交流新颖化"、"激励创新化"等青年亚文化的表现方式,以及由此在世博会大学生志愿者管理、组织、协调工作上所取得的成效,为高校思想政治工作的进一步发展提供了新载体。  相似文献   

10.
本文在综合文献和研究枢纽型社会组织概念的基础上,分析得出枢纽型社会组织主要是面向社会组织发挥横向联系、服务和管理的联合型组织,“纵向”联系党群关系的作用和角色不明显.文章主张高校共青团组织作为党联系青年的桥梁和纽带,应该在党密切联系青年大学生中发挥枢纽纽带作用,做好“承上”“启下”的枢纽工作,建设成为新型“枢纽型组织”.  相似文献   

11.
情感教育在大学生思想政治教育中的价值   总被引:2,自引:0,他引:2  
当代大学生是一个情感丰富、求知欲强、自我意识不断增强但同时情绪化倾向、逆反心理又十分明显的特殊群体,他们在接受思想政治教育时的情感心理对高校思想政治教育工作实效有着显著的影响。由于当前高校普遍只重视对大学生进行思想理论的教育,而忽视从情感上加强与学生的沟通与交流,从而导致高校思想政治教育工作效果不够理想。因此,高校必须充分认识情感教育的巨大作用,充分运用情感教育手段,充分认识大学生的心理特点和情感需求,积极开展情感教育活动,以此来增强高校思想政治教育工作的针对性与实效性、吸引力与感染力,全面推进大学生素质教育,促进大学生全面健康发展。  相似文献   

12.
大学生人生发展导航行动作为高校团学组织针对大学生开展的一项人才培养工作,其主要内容包括思想、职业和心理等诸方面.如何提高大学生人生发展导航行动的针对性?本文指出,要着力加强导师资源管理、导航过程管理和效用管理.  相似文献   

13.
目前,存在心理问题及心理危机的大学生群体越来越大,给家庭、学校和社会造成一定压力。因此,如何在高校进行危机管理,使危机对学生和学校造成的损失减到最低,无疑成为高校管理活动中的一项重要内容。本文在分析了大学生心理危机的内涵及表现,目前高校大学生心理危机管理中存在的具体问题之后,对于构建大学生心理危机管理系统运用了预测法,创新了构建大学生心理危机管理系统的途径,创新点一:把普通学生、家长、老师、校领导全部纳入大学生心理危机管理系统之中,并且发挥现代科技的作用,拓宽沟通渠道,通过学校的网站、贴吧、班级QQ群,及时上传有关心理健康及心理危机管理方面的知识,使大学生心理危机管理的工作重点放在预防上,防患于未然;创新点二:大学生心理危机管理系统构建的另一个重点就是对大学生心理危机之后恢复阶段的重视,危机过后要进行跟踪回访与评估,使学生彻底走出危机阴影,完善自我。  相似文献   

14.
大学生人生发展导航行动作为高校团学组织针对大学生开展的一项人才培养工作,其主要内容包括思想、职业和心理等诸方面.如何提高大学生人生发展导航行动的针对性?本文指出,要着力加强导师资源管理、导航过程管理和效用管理.  相似文献   

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目前,存在心理问题及心理危机的大学生群体越来越大,给家庭、学校和社会造成一定压力。因此,如何在高校进行危机管理,使危机对学生和学校造成的损失减到最低,无疑成为高校管理活动中的一项重要内容。本文在分析了大学生心理危机的内涵及表现,目前高校大学生心理危机管理中存在的具体问题之后,对于构建大学生心理危机管理系统运用了预测法,创新了构建大学生心理危机管理系统的途径,创新点一:把普通学生、家长、老师、校领导全部纳入大学生心理危机管理系统之中,并且发挥现代科技的作用,拓宽沟通渠道,通过学校的网站、贴吧、班级QQ群,及时上传有关心理健康及心理危机管理方面的知识,使大学生心理危机管理的工作重点放在预防上,防患于未然;创新点二:大学生心理危机管理系统构建的另一个重点就是对大学生心理危机之后恢复阶段的重视,危机过后要进行跟踪回访与评估,使学生彻底走出危机阴影,完善自我。  相似文献   

16.
高校学生自组织群网络社团的管理   总被引:2,自引:0,他引:2  
随着我国科学技术的进步和网络技术的飞速发展,大学校园里涌现出许多新兴大学生自组织群网络社团,给高校德育工作带来新机遇和新挑战,高校德育应采取积极措施进行应对,加强管理,促进大学生健康成长。  相似文献   

17.
当前高等教育改革形势下,大学生班级组织管理出现一些新问题,重视高校班级组织建设具有重要的价值和意义。文章对高校班级组织的现状进行了调研分析了,对高校班级组织建设提出了对策研究。  相似文献   

18.
随着我国经济实力的增强和网络技术的飞速发展,大学校园里涌现出许多新兴大学生自组织群网络社团,给高校德育工作带来新机遇和新挑战,高校应采取积极措施进行应对,加强管理,促进大学生健康成长.  相似文献   

19.
随着3G时代网络数字通信技术的发展,以网络青年自组织为主体所形成的网络力量正从虚拟走向现实。这种"从说到做"的转变使网络青年自组织在维护社会稳定、增加和谐因素的同时,也因其常借助网络媒介而散布谣言、混淆是非,成为影响社会稳定的"魁首"。研究发现网络青年自组织具有参与退出自由化、组织结构松散化、管理方式民主化及价值取向多元化等特性,对社会稳定也会产生一些负面影响。因此,有必要从建设先进网络文化、构建健康网络校园文化、开展网络法制化以及加强组织自身建设等四个方面着手,积极加强网络青年自组织管理和引导,使网络青年自组织能够健康有序地发展。  相似文献   

20.
青年自组织国内研究综述   总被引:1,自引:0,他引:1  
笔者在对青年自组织研究成果进行跟踪研究和梳理的基础上,明确了青年自组织的概念;分析了青年自组织产生的背景、特征及其分类,探讨了青年自组织在凝聚青年、联系青年、激发青年参与主动性等方面所具有的独特魅力。同时指出了当前在该领域研究中存在的一些问题以及今后可进一步重点拓展研究的几个方向。  相似文献   

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