抗震救灾精神的时代特征

伟大的抗震救灾精神是全党全军全国各族人民在共同抗击“5·12”特大地震灾害中所锻造出的一笔宝贵精神财富，作为中华民族传统精神在新时期的凝结和升华，是当代中国人民的思想品格和精神风貌的最新写照，具有鲜明的时代特征。     

继承民族精神 弘扬时代精神

所谓民族精神，是一种社会意识，是一个民族区别于其他民族的精神特质，是被这个民族大多数成员所认可并接受了的，富有顽强生命力的优秀品格、价值取向与道德规范的总和。它是一个民族在其悠久的历史过程中逐渐形成的，与其民族自身的传统文化密不可分，既是民族传统文化的产物，又是民族传统文化的精神内涵。“民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。一个民族，没有振奋的精神和高尚的品格，     

对民族精神内涵的深层解析

一个民族的民族精神往往通过该民族的行为方式和处世风格表现出来.但理解民族精神.不能仅从该民族的行为方式和处世风格层面分析,还要把握影响其行为方式和处事风格的深层原因.概括来说,民族精神的内涵可以从以下四个层面来把握:民族世界观是民族精神的基础:民族价值观是民族精神的核心;民族思维方式和民族情感是民族精神的基本内容;民族行为方式和处世风格是民族精神的外在表现.     

民族精神与科学发展观

全面建设小康社会,是我国在新世纪进行社会主义现代化建设的重要目标,也是我国在新世纪实施社会主义现代化建设第三步战略部署的伟大任务。全面建设小康社会,必须坚持科学发展观,走科学发展之路。而民族精神既是科学发展的重要内容,也是科学发展的重要动力。 一、科学发展观和民族精神的涵义 关于科学发展观的内涵,党的十六届三中全会明确提出,就是“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展”。它强调,“按照统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放的要求”,推进改革和发展。     

黑格尔民族精神探析

黑格尔的“民族精神”即民族伦理精神。作为一个国家的灵魂，作为民族文化的核心，黑格尔认为民族精神彰显着民族的特色和本质，决定民族的独特的历史演进历程，形成强大的凝聚力和向心力。在稀缺共同价值诉求的现代社会，探讨黑格尔“民族精神”的合理内核，无疑具有强烈的现实意义。     

民族精神的科学内涵及其基本功能

一个人是需要一点精神的,一个民族也同样需要一点精神。民族精神是一个民族在长期共同生活和实践中形成的思想观念、价值取向以及信仰、性格与心理的总和,具有传统性和时代性,是传统精神和时代精神的有机统一体。民族精神的基本功能主要表现在导向功能、激励功能、整合功能和教化功能等方面。     

民族精神的系统观及其特性

根据马克思主义哲学原理和管理学原理,我们从时间维、主体维和价值维三个维度构建了民族精神系统的Hall模型,并分析了民族精神的特性。     

近代民族精神的基本内涵与特征

近代民族精神有着极其丰富的内容,主要包括爱国精神、民主精神、科学精神等等。与社会经济、政治剧烈变革同步,以传统文化为载体的民族精神也发生了由旧向新、由古向今的转换,由传统步入近代。在这一变化过程中,民族精神也表现出了自己的特点：多样性与复杂性;变革性与爱国性;科学性与民主性;丰富性与零碎性。     

近年来民族精神教育研究综述

什么是民族精神?怎样进行民族精神教育研究?近年来国内外学者提出了很多观点和看法,对部分文章和思路进行了一个梳理。现阶段国外民族精神教育研究比较成熟又各具特点,对一些国外民族精神教育研究进行了一个大概的介绍。     

新时期大学生民族精神培育的思索

针对当代大学生民族精神培育的相关问题进行探讨,理清民族精神的历史渊源与时代内涵,对大学生民族精神培育面临的冲击和挑战进行分析,探索与研究大学生民族精神培育的具体内容和适合的途径,并将理论与实践相结合,不仅丰富了大学生思想政治教育的内容和途径,而且增强了思想政治教育的感染力和说服力,既注重理论上的梳理,增强大学生的理论思考能力,又追求项目研究的实践价值,通过以学生为主体的项目研究,构建适合当代大学生实际的民族精神培育路径。     

新时期中国共产党的民族精神观初探

民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑,是民族得以维系和凝聚的精神纽带。伟大的事业需要伟大的精神,伟大的精神铸就伟大的事业。党的十一届三中全会后,中国进入了改革开放和社会主义现代化建设的新时期,中国共产党对中华民族精神进行了丰富和发展,主要是大力提倡爱国主义精神、艰苦奋斗精神、自主创新精神和开放包容精神。对民族精神进行系统总结与归纳,不断赋予其新的内涵,这对于发展中国特色社会主义,实现中华民族的伟大复兴具有重大意义。     

高校应加强培育大学生民族精神

民族精神是民族文化的深层内涵和精髓,是民族的精神血脉.作为社会主义现代化建设的主力军,大学生的民族精神如何,直接关系到祖国的未来.高校应充分发挥主阵地的作用,切实加强大学生民族精神的培育,为中国特色社会主义事业培养合格的建设者和接班人.     

民族精神孕育道路自信

“欲知大道,必先治史”。历史、现实、未来是相通的,历史是过去的现实,现实是未来的历史。没有历史记忆的民族是没有前途的民族,从历史中塑造民族精神、增强价值自信,才能讲好中国故事,传播好中国声音,弘扬中国精神,凝聚中国力量,走好中国道路,巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础,以民族精神孕育道路自信,高举民族自信的大旗构建好社会主义中国的辉煌未来,实现中华民族伟大复兴的中国梦。     

民族精神研究的若干问题

弘扬和培育中华民族精神,需要对其中蕴舍的深层理论问题加以廓清,而这离不开对当代诸多有影响的社会思潮的反思.就弘扬和培育中华民族精神过程中如何处理与新自由主义、民族主义、文化相对主义、后现代主义的关系作出较为系统的梳理和辨析,可以明示当代中华民族精神的发展方向.     

浅论加强大学生民族精神教育

民族精神是一个国家综合国力的重要组成部分,随着时代的发展进步也不断丰富和拓展其科学内涵和时代性。在竞争激烈的21世纪,各个国家都非常重视民族精神教育。中国当代大学生是社会主义现代化建设的后备主力军,肩负着民族复兴的伟大任务,对他们加强民族精神教育,有着不容忽视的重要性和必要性。高校应从重视民族精神教育的机制建设、平台建设,重视民族精神教育的契机把握、层次区分,重视民族精神教育的时代性等五个方面入手,加强大学生的民族精神教育。     

民族精神重建中的几个问题

民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。在全球化背景下全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化,必须把民族精神重建放到突出重要的地位。中华民族精神的重建不仅不能背离马克思主义的基本精神和基本原则,还要自觉以马克思主义价值观作为指引。当代中华民族之精神,即中国国民之精神。从国民精神的角度审视民族精神是对民族精神的现代理解。民族意识必然包容鲜明的国家意识,民族精神的重塑必然以现代国家发展的精神需求为指向。民族精神重建本质上是一种精神的再生产。尊重精神生产规律是搞好民族精神重建的前提。     

宗教积极因素与民族精神的弘扬和培育

中华民族精神的弘扬和培育,是社会主义精神文明建设的重要任务,需要全国各族人民的共同努力,需要调动社会的一切积极因素。宗教是我国社会生活的重要组成部分,包含着许多有助于民族精神弘扬和培育的积极因素,应该发挥这些积极因素,使之为构建社会主义和谐社会做出应有的贡献。     

刍议马克思主义民族精神中国化研究进展

马克思主义民族精神中国化,是将马克思主义关于民族精神的理论观点与中国具体实际相结合的过程,不断提高民族精神的凝聚力和投身社会主义现代化建设的自觉性。马克思主义民族精神中国化研究主要通过总结民族精神、马克思主义民族精神的研究概况以及中国四代领导人民族精神的内容,分析出当前学术界对马克思主义民族精神中国化研究的不足之处。     

弘扬民族精神推进文化建设

民族精神是一个民族在长期共同生活和社会实践基础上形成的带有本民族特点、体现民族精神面貌的思想品格、价值取向和道德规范,是一个民族心理特征、文化传统和思想感情的综合反映,也是一个民族在形成民族文化中最核心、最本质、最凝练的部分.贯彻落实十七届六中全会精神,发展社会主义先进文化,重在弘扬和培育民族精神.     

弘扬和培育民族精神的有效途径新探

民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。我们要弘扬和培育民族精神,必须坚持以科学理论为指导,明确弘扬和培育民族精神的重大意义,坚持以人为本,以爱国主义教育为核心,以全面建设小康社会为出发点,以法治为保障,大力弘扬中、外优秀文化,注重中国革命传统教育与时代精神的有机结合,将民族精神纳入国民教育、精神文明教育和繁荣发展哲学社会科学全过程,并充分发挥领导干部的表率作用,团结和动员全国人民为中华民族的伟大复兴而奋斗。