坚持以群众为本位深入开展群众路线教育实践活动

群众路线教育实践活动是教育党员干部为了群众和依靠群众的活动，开展群众路线教育实践活动必须要坚持以群众为本位。要正确定位好群众，认真听取群众意见，积极争取群众支持，热情欢迎群众监督，自觉接受群众检验，使群众路线教育实践活动成为为了群众和依靠群众的活动。     

解决“真问题”才有“真心话”

在当前开展的党的群众路线教育实践活动中,一些单位在征求群众意见时,要么吃闭门羹,要么被打麻醉药,要么被喝倒彩,听不到群众最真实的声音,或者是不痛不痒的意见。这种听不到"真心话"的问题,根源在于一些领导干部不能解决群众的"真问题"。在下基层工作中,一些领导干部只喜欢听"成绩",不喜欢被"挑刺",对群众提出的问题"视而不见";还有一些领导干部只热衷口头"保证",不乐于动手"包干",对群众提出的问题"诺而不为";亦有一些领导干部净找些"小事易事"或者"锦上添花之事"做做表面文章,对那些"大事难事"或者"雪中送炭之事"却是"挑三拣四"、"拈轻怕重"。     

话有地儿说了 心里也亮堂了

<正>群众最困难的是什么?群众最不满意的是什么?群众最希望解决的是什么?这是2014年南召县人大常委会在党的群众路线教育实践活动"十访十问"大调研中重点问清的问题。2014年5月以来,南召县人大常委会在党的群众路线教育实践活动中,开展了"十访十问"大调研:访村组干部,问发展思路;访农村党员,问作用发挥;访驻村干部、大学生干部,问工     

拆除“隔心墙”

正解决好联系服务群众"最后一公里"问题,是第二批群众路线教育实践活动的一项重点任务。为山九仞,功亏一篑。"最后一公里"是一切工作的神经末梢,打通联系服务群众"最后一公里",贵在拆除党群干群间的"隔心墙",使党员干部同群众心相通、情相联。观照当下,由于心不通造成的"最后一公里"问题并不鲜见:有的满足于看材料听汇报,上网不上门、通话不见     

听民声 察民情 照镜子 找差距——河南省人大常委会扎实开展“三联系三促进”活动

群众最困难的是什么?群众最不满意的是什么?群众最希望人大解决的问题是什么?2013年8月15日~31日,河南省人大常委会以深入开展党的群众路线教育实践活动为契机,组织开展了"三联系三促进"活动,常委会领导同志联系基层人大代表,常委会委员联系基层单位,常委会机关干     

坚持开门搞活动 发挥群众监督作用

<正>今年1月起,第二批教育实践活动在省以下各级机关及直属单位和基层组织中开展,参加活动的基层单位同群众贴得更近、关系更直接,是贯彻群众路线的"神经末梢",其显著特点就是在群众家门口开展。把第二批教育实践活动开展好,抓基层、打基础就有了宽广平台和有力抓手,有利于解决好联系服务群众"最后一     

群众意见就是一面镜子

<正>7月14日,中央党的群众路线教育实践活动领导小组组长刘云山就开展教育实践活动指出,群众的意见就是我们的镜子,百姓的期待就是我们的努力方向,要坚持开门搞活动,走进基层第一线、走进群众之中,对照群众的意见找差距,对着群众的要求去整改,不辜负百姓的期望。群众意见就是我们的对照镜子。这次活动主要目的是整改群众最有意见的"四风",通过这次活动获益最大的也是群     

钦州专项组为民务实增公信

正"没意思!党的群众路线教育实践活动就是党员干部自己搞自己,群众有什么好处吗?"在第二批党的群众路线教育实践活动学习教育、听取意见阶段,钦州市教育实践活动QQ交流群里蹦出没头没脑的这两句话。"群众有没有好处到我们专项组来看就知道了。"钦州市委党的群众路线教育实践活动领导小组办公室专项活动组的黄春明答复,"在这里,你可以听到群众原生态的声音,知晓问题已存在了多久,明白问题是谁的责任,看到相关部门的态度和作为。"     

观点荟萃

开展好群众路线教育实践活动要领会好五个"主要"一是主要目的,是要保持党的先进性和纯洁性,切实加强全体党员马克思主义群众观点和群众路线教育,着力解决人民群众反映强烈的突出问题,提高做好新形势下群众工作的能力,为推动     

全力打通“最后一公里” 以党的群众路线教育实践活动的实际成效取信于民

正始终坚持领导带头,拆掉干群"隔心墙",打通贯彻落实群众路线的"神经末梢"。在第二批党的群众路线教育实践活动中,玉龙县委高度重视解决联系服务群众"最后一公里"问题,始终坚持领导带头,充分发挥表率作用,拆掉干群"隔心墙",打通贯彻落实群众路线的"神经末梢",自觉深入群众、融入群众、服务群众,努力把困难问题解决在基层,把矛盾阻力化解在基层,着力从思想上、感情上、行动上、作风上、制度上全力打通联系服务群众的"最后一公里",推动教育实践活动取得了实实在在的成效。     

在加强基层党建中贯彻党的群众路线

正党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础,是团结带领群众贯彻党的理论路线、方针政策、工作任务的战斗堡垒。在开展党的群众路线教育实践活动中,既要解决领导干部作风问题、关系群众切身利益的问题,也要加强基层党的建设,为贯彻落实好教育实践活动的"为民务实清廉"主题夯实坚强的组织基础。加强基层党建工作必须把贯彻党的群众路线贯穿始终。那么,在加强基层党建工作中如何贯彻党的群众路线呢?一、思想建设要牢固树立群众观念     

“群众”概念辨析

正随着党的群众路线教育实践活动的深入开展,全党上下掀起了对新时期党的群众路线的理论思考和实践探索。要开展好这项活动,前提是要加深对"群众"概念的认识和理解,树立正确的群众观,找准贯彻群众路线的着力点。对于"群众"这个使用频率极高的概念,人们往往含糊其辞,甚至有人认为这是一个应当被"公民"所取代的概念。对人们通常理解的马克思主义群众观念和社会上关于群众的传统观念进行对比,笔者认为有必要就这一概念的内涵沿革进行新的审视。一、在古代中国或西方,没有"群众"的概念     

群众路线在徐州·百姓办事“零障碍”

<正>今年以来,在党的群众路线教育实践活动中,徐州市坚持群众路线和群众一起走,以百姓办事"零障碍"工程为有效载体,强力清除群众反映强烈的作风之弊和行为之垢,以群众办事"零障碍"做到干群关系"零距离",实现了干部作风提升与群众获益得利的相得益彰。以"真听声音"保障"听真声音"。召开群众评审会,公开晾晒部门全年绩效"成绩单",请群众审核和评议;面向全社会开展"金点子"大征集活动,共征集近15万条剑指机关作风软肋的意见;全面开通市县两级"一把手"网络服务厅,101家机关部门"一把手"实名注册,"全天候"接受群众监督;畅通市县联动的12345政府服务热线,实行咨询     

王守臣到群众路线教育实践活动联系点调研指导工作

<正>4月17日,省人大常委会党组副书记、副主任王守臣来到第二批党的群众路线教育实践活动联系点大安市联合乡,深入种、养殖户与基层干部群众交流谈心,听取意见和建议;召开座谈会听取工作情况汇报,实地了解并指导教育实践活动。王守臣强调,第二批教育实践活动是在群众家门口搞活动,要把解决好联系服务群众"最后一公里"问题作为活动的重要内容贯穿活动始终。要大力学习弘     

领导干部要带头开展教育实践活动

党风政风民风,关键在领导干部作风。群众路线教育实践活动能否取得实效、取得什么样的成效,直接在领导干部身上得到体现,最终在领导干部身上加以检验。最近,省委常委会在中央教育实践活动工作会议结束后,向全省作出公开承诺,要做到"六个带头":带头参加学习,带头深入基层群众,带头听取群众意见,带头深入查摆问题,带头开展批评和自我批评,带头抓好问题整改,并制定省委常委会教育实     

“一线”接地气 基层转作风

正"问题在一线发现、矛盾在一线解决、形象在一线树立、作风在一线转变"。河池市巴马瑶族自治县地方税务局在开展党的群众路线教育实践活动中,结合实际,创新推行"一线工作法",党员干部深入"一线"了解税情民意,聚焦税收民生,让群众和纳税人诉求第一时间得到关注、回应,企业、基层集中反映的各种热点、难点问题第一时间得到答复、解决。干部作风明显转变,群众的信任度和满意度明显提高。工作在一线推开在开展党的群众路线教育实践活动之初,巴马瑶族自治县地税局就把群众的呼声当做解决问题的关键,着力解决群众最关心的问题。为使纳税人最直接、最现     

群众路线的广西实践

正开展党的群众路线教育实践活动是党中央作出的一项重大决策。2013年6月28-29日,自治区党委常委集体赴革命传统教育基地东兰县,开展现场体验教育并进行学习讨论,接受了一次群众路线和教育活动的历史教育。7月1日,我区迅速全面启动党的群众路线教育实践活动,并创造性地提出要将"三个一"批作为我区深入开展教育实践活动的载体:开展一批服务基层、服务群众、服务发展活动,着力解决一批群众反映强烈的突     

福清市人大开展“人大代表回原选区述职”活动

<正>本刊讯(通讯员林宏伟)截至8月底,已有218名福清市人大代表回选区报告履职情况。今年4月份以来,福清市人大常委会结合开展党的群众路线教育实践活动,深入开展"人大代表回原选区述职"主题活动,进一步加强市人大常委会同人大代表、人大代表同人民群众之间的密切联系。代表们聚焦"四风"问题,听取群众意见,积极帮助选区和群众协调解决困难和问题,为选区和选     

坚持群众路线 增进群众福祉

党的十八大报告提出，要围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力。落实党的十八大精神，开展好党的群众路线教育实践活动，十分重要的是坚持群众路线，增进群众福祉。     

对照群众意见查找问题研讨解决问题的措施

查找和解决“四风”方面的突出问题，是党的群众路线教育实践活动的根本目的和检验标准，是总公司党组面临的重要课题，是回应人民群众关切、推动铁路改革发展的迫切需要。聚焦作风建设、解决“四风”问题，以此带动领导班子建设和机关建设，进而以良好作风推动铁路改革发展，是这次教育实践活动的本质要求。在征求到的群众意见建议中，有一些是直面总公司党组的“四风”问题，