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“三个想一想”是江泽民同志在广东高州市领导干部“三讲”教育会议上提出的。他说:“每一个领导干部都应好好想一想,参加革命是为什么?现在当官应该做什么?将来身后应该留点什么?把这些问题想清楚了,想正确了,我们就能做到一身正气,堂堂正正。”这是一个严肃的课题,这是向全党领导干部提出的一份政治问卷。这份政治问卷需要每一个领导干部做出自己的回答。而焦裕禄、孔繁森、郑培民等等就是党员领导干部队伍中正确地回答了“三个想一想”的典范。 相似文献
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赵海谦 《四川党的建设(城市版)》1996,(5)
十年前小平同志就说过,“到什么时候都得讲政治”。讲政治是我们党的优良传统。从某种意义上说,我们共产党人就是靠讲政治起家立国的。可是,到了改革开放的新时期,却有不少干部包括高级领导干部就不大讲政治了,有的甚至根本不讲政治,只讲业务,只讲实惠。因 相似文献
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去年2月,江泽民同志在广东省高州市“三讲”教育会议上的讲话中指出:“每一个领导干部都应好好想一想,参加革命是为什么?现在当干部应该做什么?将来身后应该留点什么?把这些问题想清楚了,想正确了,我们就能做到一身正气,堂堂正正。”这些话在此后的不同场合又多次讲过。江泽民同志提出的这“三问”,饱含着以江泽民同志为核心的党中央对广大党员干部特别是领导干部的谆谆教诲和殷切期望。“三问”,言简意赅,语重心长,寓意深刻,意义重大。是每一个共产党人特别是党员领导干部一生的全部思考。我们要凝重深思,躬行实践。“为什… 相似文献
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陈开冬 《共产党员(沈阳)》2007,(1)
近来,许多单位都建立了领导干部述职述廉制度,这对于激励、鞭策领导干部进一步做好工作,加强对领导干部的教育、管理和监督十分有益。但值得注意的是,有少数领导干部思想作风不正,在述职述廉中讲套话、假话。谈成绩浓墨重彩,把三分成绩夸大成七分;讲不足轻描淡写,极尽隐瞒、搪塞、推诿之能事,尤其是对不检点行为只字不提,甚至标榜自己如何清廉勤政。究其原因,主要是在这些地方,领导干部述职述廉流于形式,“自己想说什么就是什么”。江苏省兴化市推行的述职述廉制度,是由村民“点题”,村干部“答疑”。变“我讲什么,群众听什么”为“群众想知… 相似文献
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在实际工作中,领导干部能否根 据党的路线方针政策,紧贴职责范围 和工作环境的特点,着眼于说服、教育 和引导工作对象,立足本地区本部门 实际情况,善于讲具有科学性、针对性 和操作性的话。通俗地说,就是会讲 “地方话”,而不是不着边际地泛泛而 谈,这不仅在一定程度上反映出领导 干部的素质、水平、作风,也直接关系 到施政理念、目标能否顺利实现。 目前,有为数不少的领导干部不 会讲“地方话”,只会讲套话、老话、空 话。这其中的主要原因,不外乎疏于学 习,对中央的精神领会不深、不透。整 天事务缠身,又忙于迎来送往,即使是 进党校也只是忙于“认认人,养养神, 串串门”,头脑里缺少马克思主义的立 场、观点和方法,对党的路线方针政策 只知其一、不知其二,或知其然、不知 所以然,不要说讲“地方话”,就是连 相似文献
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吴江 《中共山西省委党校学报》1981,(4)
中央领导同志提倡学习毛泽东同志的若干篇重要著作,特别是哲学著作,这在目前是很必要的。我就学习毛泽东哲学思想的问题,写了一个书面发言稿,印发同志们参考。这里说的只是我个人的一些看法,错误一定会有,请同志们指出、批评。现在提倡写短文,这个稿子已经写得过长了,为了节省同志们的时间,印发了,就不再讲了。一九八一年九月十日 相似文献