我参加工作的时间如何确定？

问：编辑同志，我是1953年7月中考被录取到中央第二机械工业部航空四局直属技校学习培训，1955年7月毕业，随后到柳州一个工厂工作，现已退休。在参加工作时间的问题上，当年学校告知是从1953年7月入校时算起，但实际上，我参加工作时间是从学校分配工作之日算起。请问：我参加工作的时间如何确定？     

警察职业能力与警察职业能力培养简

职业教育的目的是培养学生的职业能力；警察职业教育的目的是培养学生的警察职业能力。警察职业能力是指运用知识、技能和态度等要素履行警察职责的能力，由专业能力和通用能力构成。警察职业专业能力包括了核心专业能力和基本专业能力；警察职业通用能力包括了方法能力和社会能力。警察职业能力的培养为警察部门的警务活动服务，而不是相反。警察职业能力培养至少涉及到两个基本层面的建设：一是学校与警局的合作、学习与警务工作的结合等办学体制、机制层面的建设；二是专业、课程、师资队伍、教学训练方法等教育教学层面的建设。     

走出培训新路子

一、永远的收益管理干部学院是中国石油天然气集团公司的高级培训中心和党校。能够在学院参加学习，是我终生的骄傲和自豪。我于1999年3月15日至6月18日，参加了第5期工商管理培训班。在三个月的脱产学习期间，先后学习了邓小平理论、管理经济学、领导艺术等12门课程，并多次听     

胜出的诀窍

正某著名外企想招聘一个有丰富工作经验的资深会计人员。招聘会上,应聘者云集。有一位刚毕业的女大学生也前去应聘,想碰碰运气。女大学生由于缺少工作经验,一开始就遭到了拒绝,但她并没有气馁,一再恳求主考官给她一次机会,让她参加完笔试。主考官拗不过她,就答应了她的请求。结果,出乎意料的是,她的笔试成绩最好。人事经理对她颇有好感。复试时,她说:“我没有工作过,唯一的经验是在学校时掌管过学生会的财务。”人事经理听到这     

比尔．盖茨：我应为王

比尔·盖茨从小就信奉的格言是：“我应为王。”即使是屈居第二，对他来说，也是不可忍受的。 他曾经对他童年时代要好的朋友说：“与其做一株绿洲的小草，还不如做一棵秃丘上的橡树，因为小草毫无个性，而橡树昂首天穹。”     

警察职业能力与警察职业能力培养

职业教育的目的是培养学生的职业能力;警察职业教育的目的是培养学生的警察职业能力。警察职业能力是指运用知识、技能和态度等要素履行警察职责的能力,由专业能力和通用能力构成。警察职业专业能力包括了核心专业能力和基本专业能力;警察职业通用能力包括了方法能力和社会能力。警察职业能力的培养为警察部门的警务活动服务,而不是相反。警察职业能力培养至少涉及到两个基本层面的建设:一是学校与警局的合作、学习与警务工作的结合等办学体制、机制层面的建设;二是专业、课程、师资队伍、教学训练方法等教育教学层面的建设。     

基于工作过程系统化的职教课程开发:过程与特点

基于工作过程系统化的职业教育课程开发是指通过职业分析与工作岗位分析、典型工作任务分析来确定行动领域、根据职业能力分析与知识领域确定学习领域,进而细化为一个个的学习情境的过程.这一过程包括行动领域开发、学习领域开发与学习情境设计几个环节,并具有课程内容开发与组织要素集合化、课程结构基于行动体系、课程设计系统化与职业能力自然生成等特点.     

对加强全民国防教育的三点建议

作为一名地方领导干部，有幸参加中组部、总政治部在国防大学举办的这期国防研究班，对我来说，这是一次难得的学习机会。通过学习我对国防建设的重要意义有了更深的认识。加强国防建设。一项重要的工作是加强全民国防教育。作为地方，做好国防教育工作，应把握以下几点：     

德国职业教育的经验与启示

德国是第二次世界大战的战败国,国民经济受到严重破坏,然而,如今却一跃成为一个科学技术先进的经济强国,这与其发达的职业教育不无关系,我们要学习和借鉴德国职业教育的经验。战后原西德政府非常重视职业教育,他们根据国内经济形势发展的要求,制定了职业教育发展规划,建立了比较完整的职业教育体系,并于1969年颁布了《职业教育法》,将职业教育作为强制性的义务教育确定下来。基本概况如下:第一,培训渠道:一是企业系统的职业教育,即由企业根据所具有的特定的工种,为使受训人掌握某项劳动技能和劳动素质,而实施的实践性很强的职业教育;二是学校系统举办的职业教育,即由学校(包括职业学校)所实施的偏重于一般理论的职业教育,这两个渠道的培训工作同时进行,前者为主,后者为辅。第二,培训对象:从就业前的“徒工”,到各行各业的在职人员及转业人员,从普通职工,到管理人员包括高级管理人员,都要接受培训。其中,徒工培训受到特别重视,原西德职业教育法规定,凡受了普通义务教育而不再继续升学的中学生,无论就业与否,必须接受二三年的职业义务教育,这称为徒工培训。徒工首先应根据自己爱好和企业需要选择学习专业(或工种),再选择一家企业与之签定劳动培训合同,企业依法为其提供义     

阿黛尔凶杀案

阿黛尔是位护士,在萨福克州立学校工作,这所学校是为梅尔维尔附近地区的低能儿童而设立的。这天她正在上夜班,下班时间早过了,她还没回家。她母亲习惯地期待着她在十一点半以前归来。然而,这天夜里当子夜的钟声敲响时,还不见阿黛尔的影子。突然,前门铃响了。     

我的从警生涯

我是防城港市公安局缉毒缉私大队民警。我参加公安工作虽说只有几年，但在这短短的时间里，我既多次尝到了成功的喜悦，又饱尝了工作所带来的危险与艰辛，尝尽了其中的酸、甜、苦、辣，还差点牺牲在缉毒缉私的战场上。作为一名人民警察确实很苦很累，随时都面临着生与死、血与火的考验。说实在的，我在参加公安工作前，在一个条件不错，待遇较高的单位里工作，我可以舒舒服服地过上安稳宁静的日子。但我在平常的生活、工作中，看到一些不法分子寻衅滋事、走私、贩毒、贩枪，危害百性、危害社会的时候，我就产生一种强烈的社会责任感，我决心…     

课程建设的两个维度

课程建设是学校教学工作的核心,课程包括显性课程和隐性课程,它们都是学校整体课程结构中所不可缺少的组成部分,在学生的发展中有着各自的作用.课程建设应该包括显形课程建设和隐性课程建设两个维度.     

警察类高等职业院校学风建设刍议

学风有其自身的内涵,学风不仅仅是指学生在学习动机、学习态度、学习习惯等方面表现出的学习风气,而且还应当包括学校领导、教师在学习观念、学习态度、学习精神等方面展示的个性品质。学风是学校领导、教师、学生三边共同活动、互相作用所形成的学习氛围。警察类高职院校要以深化教学改革,促进学风建设;铸师德、强师能,加强学生管理,促进学风建设。     

社院琐忆

多年来 ,曾有机会多次到广西社会主义学院参加有关学习班、培训班和研讨班。在这里第一次系统地学习党的统一战线理论 ,第一次详细了解多党合作的历史 ,第一次接触领导科学知识……社院使我获益匪浅 ,收获颇多。同时 ,目睹广西社院这些年来的变化 ,更使我感受到党的统一战线的发展 ,党对统一战线工作的重视。九十年代初的一个盛夏 ,我第一次到社院参加“党外处级干部学习班”学习 ,这也是我自参加工作以来第一次离职学习。那时社院的学习工作条件和设施 ,可以说相当简陋和艰苦。学员住的宿舍 ,一张单人木板床上平摊一帘草席 ,陈旧的小枕头上…     

激情，隐藏的动力

“通宵达旦的学习对她是件再正常不过的事”，“我太喜欢纽约，太喜欢我的工作了”，“我觉得自己有用不完的力气，我没有丝毫的抱怨”……在子墨的成长历程中，写满了激情。她尽情地享受工作带来的欣喜若狂如痴如醉的感觉，可以说，正是这种隐藏的激情，这种随意的享受，成就了子墨，让她成为机遇的宠儿。     

强大的人才支持来自培训

培训是一次洗礼我于1997年3至7月，在北京石油管理干部学院参加了中央党校石油企业局处级领导干部培训班学习，时任吐哈油田钻井公司副经理。短短4个月的党校学习，使我受益匪浅，在政治理论和思想修养上有了较大提高，自己的人生观、世界观和价值观得到新的洗礼，党性观念更强，思路更加开阔，心胸更加宽广，并且能够正确对待和处理工作、学习和生活中的许多矛盾和问题。学习能力的增强、知识结构的完善以及政治理论水平的提高，极大地促进了我的工作。1998年，吐哈油田进入改革攻坚阶段，组织任命我为吐哈钻井公司经理兼党委副书记。那时…     

范徐丽泰的非政治人生

在连任三届主席之后，范徐丽泰宣布，不再参加2008年的香港立法委主席选举。这天，距离她就任立法委主席一职有11年了。她一直强调“我不是官”，拿出感性的例证是：当官的是前呼后拥，而她则经常是一个人上超市买菜。     

抓住机遇务实创新努力办好高等职业教育--在江西青年职业学院第一次全体教职工大会上的讲话

(二00四年八月二十四日)今天是我们江西青年职业学院组建后第一次全体教职工大会。首先,我代表团省委和院党委向全院教职工致以亲切的问候和良好的祝愿。刚才曾春晖院长把暑期招生工作作了一个小结,对新学期的几项工作进行了部署,讲得很具体,也很实在,希望大家能够按照学校的布署,认认真真、扎扎实实地把各方面工作抓紧、抓好。下面我想利用这个机会就高等职业教育问题谈三点意见。一、要站在全局看职业教育。要办好职业教育,首先要了解职业教育、研究职业教育。这就是要扩大视野,跳出本学院,跳出我省了解当前全国职业教育的发展现状及发展…     

把握机遇 开创芒市职业教育辉煌

职业教育就是就业教育。以就业为核心是职业教育的根本出发点。云南省德宏傣族景颇族自治州唯一的一所国家级重点中等职业学校——芒市职业教育中心凭借多年来“入口旺、出口畅”的良好办学声誉，目前已基本突破了职业教育就业难这一瓶颈。     

党性在这里升华

由于长期在组织部门工作，本人和干部教育培训工作关系十分密切，自己也或多或少参加过一些培训，但在中国井冈山干部学院为期十天的学习，使我深受感动。一方面感动于学院细致、精心的安排，另一方面感动于学院对干部教育培训方式方法的努力探索和培训所取得的良好效果。