论少先队干部组织能力的培养

在少先队工作中,组织能力是一种最常用、最重要的工作能力。队干部组织能力的高低,可从号召能力、筹划指挥能力和应变能力三个方面得到检验。本文拟就如何进一步培养提高少先队干部的组织能力,从三个方面作粗浅的探讨。 一、号召能力的培养 要把队员组织起来投入一项工作或一项活动,首先就需要队长有较强的组织能力,队长的号召能力强,投入和参加活动的队员就多,热情也高涨,从而使活动达到最佳效果,使队员得到深刻教育。 第一,要培养理解能力。要号     

浅谈少先队干部的培养

培养建设好少先队干部队伍,对于促进少年儿童勤奋学习、快乐生活、全面发展、健康成长具有十分重要的意义。队干部的培养重在建设,要广设岗位、加强体验;规范培训、提高素质;实行民主选举、公平竞争,充分调动小干部在队组织中集体管理、活动组织、服务队员的积极性,使他们学会关心、学会合作、学会负责,培养健全的人格。     

让后进队员担任少先队干部的积极意义

所谓后进队员,广义上指学习差、纪律差、道德品质差的队员;狭义上单指学习差的队员。学生的主要任务是学习。一个队员,尽管在其他方面表现挺好,但如果学习差,往往就被看成是后进队员。在少先队组织中,后进队员占有一定的比例。我认为,让后进队员也有机会担任少先队干部,对于促进后进队员的转化,对于活跃少先队的组织生活,都有积极意义。 一、让后进队员担任少先队干部的必要性     

谈谈干部的公仆意识

干部,是我们党和国家的栋梁,是社会主义革命和现代化建设事业的骨干。我们党选拨干部的一贯原则是任人唯贤、德才兼备。其中的“德”,一个重要方面的内容是干部要有较强的公仆意识。 公仆,就其含义而言,是指为公众服务的人。在我国社会主义现代化建设中,干部公仆意识的强弱,关系到党和国家事     

少先队小干部现状调查及对策研究

少先队小干部的能力取决于对于服务他人的向往，与父母文化程度的高低无关：队干部的热情取决于对队干部的认识．与队干部岗位的分工无关：队干部的成长取决于队集体、辅导员、队员及家长的扶持和帮助，与相互之间的亲密程度有关。加强队干部建设要从增强他们的服务意识．为他们搭建成长平台等方面入手．     

谈谈干部自身修养问题

毛泽东曾指出:"政治路线确定之后,干部就是决定的因素."工作在不同领域、不同层次、不同岗位上的党员干部,是贯彻落实科学发展观的组织者和实践者.科学发展观贯彻落实得好与否,取决于党员干部,取决于党员干部的素质--理论修养、政治修养、道德修养、纪律修养、作风修养.     

谈谈干部写作辅导的一些问题

“干部写作”是党校干部大专函授班的一门综合性、实践性很强的课程。大家知道,社会主义目前面临着严峻的挑战和考验。人类社会正进入世纪之交,我国的社会主义现代化建设正处在一个重要的历史时期,时代对干部的政治素质、工作能力都提出了新的、更高的要求。     

谈谈基层党校干部培训教学

党校是在党委直接须导下,培养领导干部,组织和培训马克思主义理论队伍,学习、宣传、坚持和发展马克思主义、毛泽东思想的重要阵地,是干部增强党性锻炼的熔炉。基层党校担负着对基层干部培训的任务,在当前国际局势变幻不定,社社会主义发展出现曲折的情况下,基层党     

少先队活动要注重学生创造能力的培养

开展少先队创造性活动,是培养学生创造能力的最有效途径之一。少先队的创造性活动指的是提供新颖、独特,具有时代意义的实践活动,使儿童吸收、消化、加工来自社会、家庭、学校各方面的知识,然后给予创造性的应用。因此,开展创造性活动     

谈谈干部工作中一个值得注意的问题

<正> 在干部工作中,常常碰到这样的情况:提拔使用一个德才兼备,又红又专,表现很好,大家公认的干部,一般没有什么争议或异议.但是,对于那些优点很突出,缺点也突出;本事大,毛病也不少;或者犯过错误,受过处分;或出身、政历、社会关系有一点什么问题;或某些领导同志有“看法”的干部,尽管他政治素质比较好,有能力,有才干,符合任职条件,但要提拔使用起来,往往争议甚多,意见不一,很不容易通得过.许多有才能的人,就因为有“争议”而被“挂起来”,或被打入“冷宫”,使他们无法施展才能,为四化效力.如何在坚持政治标准和干部“四化”条件的前提下,正确使用这些“有争议”的干部,用其所长,避其所短,确是干部工作中必须注意解决好的一个实际问题.     

谈谈统战干部应具有的几种素质

全面提高统战干部的政治素质、思想素质、道德素质、科学文化素质、心理素质和能力素质在目前十分迫切和重要.只有大力提升统战队伍各方面的素质、能力和水平,统战工作才能在全面建设小康社会的伟大事业中大显身手,大展宏图.     

浅谈高校学生干部领导能力的培养

高校学生干部作为学生管理工作的重要载体,其素质的提升和能力的培养是一个重要课题.学生干部要端正自己的心态,明确自己的位置;要有自己的人格魅力,起骨干示范作用;要从细微入手,做同学们的好朋友;要树立威信,严以律己;要扬长避短,凝集合力;要起桥梁与纽带作用,做好助手.     

提高农村党员干部执政能力的思考

提高农村党员干部执政能力是加强党的执政能力建设的重要环节,也是保持农村共产党员先进性的重要内容.当前,应着力提高农村党员干部驾驭市场经济的能力、应对复杂局面的能力、依法执政的能力和执政为民的能力.     

构建提高机关干部能力的长效机制

加强机关干部的能力建设,是加强机关自身建设的战略之举、治本之策。在新的形势下,构建提高党的机关干部能力的长效机制,对于加强党的执政能力建设、提高党的执政能力具有非常重要的意义。     

谈谈侦查指挥人员的用人能力、组织能力和运筹能力

侦查指挥人员的用人能力、组织能力和运筹能力是其侦查指挥才能的重要组成部分,也是侦查指挥能否达到预期目的重要因素,它直接关系着侦查指挥的成败。其用人能力是指能任用德才兼备、智勇双全的侦查人员;其组织能力,是指合理协调侦查力量、调动积极性的能力;其运筹能力,是指考虑周到、策划没有错误。     

少先队学科建设专题

为适应社会转型期中小学德育工作、少先队工作的新要求,2010年10月,团中央、教育部、人力资源和社会保障部、全国少工委联合规定各地小学和初中要设置大队辅导员岗位;同时提出探索在国家一级学科教育学下设与少先队组织根本任务紧密相关的二级学科……促进辅导员队伍向专业化发展。由此,国内近30所知名师范类     

规范高校干部管理制度建设提高干部的领导能力和领导水平

规范高校干部管理制度建设,是高等教育事业发展的必然要求,有利于高校干部工作中科学选人、管人、考核励人,促使干部管理工作科学化、民主化、制度化进程,促使干部的领导能力和领导水平得以提高。     

关于提升高校干部综合能力的思考

实现高校事业的科学发展，需要建设一支具有推进科学发展能力的高校校院两级干部队伍。应在科学发展观指导下，进一步创新和完善高校干部教育管理与考核制度，努力实现高校干部思维方式与价值观念的四重转变，增强战略思维能力、综合协调能力、推进落实能力和处置突发事件能力，以此推动高校科学发展。