创建学习型企业

十六大报告提出:"形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展"。全民学习,包括企业职工的学习;全民族素质提高,包括企业职工素质的提高;学习型企业,是学习型社会的基础。笔者结合企业实际,就学习型企业建立作一探讨。一、创建学习型企业是趋势的必然建立学习型企业,也如其它事情一样,只有明确了重要作用和重大意义,做起来才有自觉性和积极性。《第五项修练》管理法则一书中列举了十多项建立学习型组织的理由,站在企业角度,结合企业实际,最根本的有三个方面的必要性和重要性。1、科技进步日新月异,建设学习型企业尤为必要。当     

创建学习型领导机关的思考

创造学习型领导机关作为军队顺应时代发展潮流的必然选择,把在军队各级党组织、领导干部和全体机关面前.如何创建既符合学习型组织的发展模式,又适应新军事变革要求的学习型领导机关,作如下几点思考.     

浅谈创建学习型企业

按照美国麻省理工史隆管理学院的彼得·圣吉1990年出版的《第五项修练》中所概括的:学习型企业是精简、扁平、网络化、有弹性、能够不断学习、不断自我创新未来的组织。它是一种通过培养弥漫于整个组织符合人性的、能持续发展的组织。这种组织具有持续学习的能力,具有高于个人绩效总和的综合绩效,学习型企业是当前最成功的企业组织模式。当今世界,科技和信息居于这个世界的主导,科技和信息的更新加快,折旧加快。企业作为市场竞争的主体,要想立于不败之地,要想获得恒久优势,必须加强学习,不断“充电”,努力建设学习型企业。     

努力创建学习型企业

党的十六大把形成学习型社会 确定为全面建设小 康社会的目标和任 务之一,提出要“形 成全民学习、终身学 习的学习型社会,促     

如何创建学习型企业

党的十六届四中全会指出:"营造全民学习、终身学习的浓厚氛围,推动建立学习型社会。"推动建立学习型社会的一个重要方面,就是要创建学习型企业。而且,现代管理理念也越来越强调开掘人的潜力;开掘人的潜力的主要途径,就是学习、学习、再学习。 作为社会主义市场经济运行主体的企业,如何创建学习型企业呢?请看一位企业管理人员对此作出的阐释。     

领导要领路 干部要先干

领导就是领路引导,干部就要先干一步。在全社会树立社会主义荣辱观,关键在于领导干部从自己做起。号召群众做的事,自己首先做到;要求群众抵制的事, 自己决不染指。社会风尚,就在领导干部的影响下形成,就在领导干部的引导下进步。     

潜心创建学习型企业

创建学习型企业,是顺应时代发展要求的一项系统丁程。企业必须站在全面贯彻落实科学发展观、提升核心竞争力的战略高度,坚持从实际出发,扎实有效地开展学习型企业创建工作,潜心构筑精简、扁平且富有弹性的经营管理模式,以此全面提升自身的创新力。一、抓住科学发展观的根本,坚持以发展为第一要务,建立凝心聚力的共同理念在构建学习型企业过程中,要把发展是“第一要务”的理念融入其中,以前瞻开阔的战略视角审视生存问题,以与     

怎样创建学习型企业

21世纪,人类将从工业化经济时代迈进崭新的知识经济时代.未来知识经济社会中的企业将是企业员工不断创新、自我完善、自我超越的学习型企业.创建学习型企业,要求在着力修炼五项必须的新"技术"的基础上,可以按照标杆管理的理念,以那些属行业中领先和最有名望的企业在产品、服务或流程方面的绩效及实施措施为基准,树立学习和追赶目标.     

创建学习型党组织要紧密联系实际

武汉市蔡甸区学习型党组织建设按照区委部署要求,紧紧围绕区委区政府工作重心,紧密结合各乡镇、区直各单位实际,按照全面启动、逐步深入、力求实效的思路,大力推进学习型党组织建设活动,使全区各级党组织和广大     

创建学习型企业 提升企业竞争力

学习型组织理论不是一成不变的管理理论,它必须始终与企业的发展实际紧密结合,既要使学习型组织在企业发展过程中不断完善,又要使学习型组织     

创建学习型企业 提升企业竞争力

创建学习型企业,是企业持续健康发展的必然选择,是企业落实学习实践科学发展观的重要举措。创建学习型企业,是一项系统工程,需要依据企业实际,注重实效。一是加强组织领导。各级领导应从战略的高度,切实加强组织领     

创建学习型企业 提升企业竞争力

随着知识经济时代的到来，企业之间的竞争越来越体现在员工素质的竞争上，只有具备高素质的人，才会有高素质的企业。因此，打造学习型企业，鼓励员工不断学习，更新知识结构，最大限度地发挥其聪明才智，是企业参与市场竞争的必然选择。     

浅谈如何创建学习型企业

一、正确理解学习型企业,树立全新的学习观念作为企业领导,首先要正确理解学习型企业的含义,树立全新的学习观念,这是创建学习型企业的前提。树立全新的学习观念主要包括:第一,学习是生存和发展的需要的观念。有资料显示,全球500强的企业中,50%以上是学习型企业;排名前10名的企业全是学习型企业;而30年前500强中60%的企业被收购或破产。这些失败企业都有一个根本的原因就是不善于学习,不能通过快速学习适应快速变革的环境。而成功的企业的特点之一,就是十分重视员工的学习,并努力创建学习型企业。企业兴衰成败的事实表明:学习力是企业最本质…     

企业党校在领导学教学中要突出企业特色

我国领导科学揭示了中国领导工作的规律,揭示了领导者与被领导者在根本利益一致的前提下,领导与被领导的运动规律,揭示了领导者、被领导者和它们共同的作用对象,即客观环境相互结合、相互作用的运动规律。而企业领导活动的三个要素方面都具有不同特点:领导者是企业家,厂长是法人代表,实行厂长负责制;被领导者是社会主义企业的职工,作用对象是企业与企业环境。我国企业是具有相对独立的经济实体,是企     

创建学习型企业 担负起时代重任

党的十七届四中全会通过的《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》指出：＂要把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好。＂学习十七届四中全会精神,创建学习型党组织、学习型领导班子、学习型企业,     

企业创建学习型党组织的思考

“学什么”是企业建设学习型党组织的核心。 一是学习内容要能促观念转变。观念是行动的先导，要根据世界经济格局大变化大调整和国家宏观经济政策调控的新变化，将其与应对后金融危机时期的挑战、加快结构调整和经济发展方式转变结合起来，     

创建学习型企业 提高员工队伍素质

自从江泽民同志向全党发出“构筑终身教育体系，创建学习型社会”的号召以后，全国各地纷纷响应，兴起了建设学习型社会的高潮：作为青海省财政支柱的中铝青海企业在提出“三步走”发展战略目标的同时，也将创建学习型企业、提高员工队伍综合素质作为实现发展目标的基础和关键     

关于创建学习型企业的探索

创建学习型企业．是实践“三个代表”重要思想，树立和落实科学发展观的迫切需要，同时，也是提高工厂核心竞争力．促进企业技术创新和效益攀升的迫切需要。吉化集团包装制品厂结合工厂自身实际，紧紧围绕吉化集团公司“三条主线、两个支点”和企业效益这个中心，以提高人的综合素质为核心，以“创建学习型企业、争作复合型员工”为主题，通过确立全员学习、终身学习和团队学习理念，选准活动载体。深入开展“大学习、大练兵、评明星”活动。有力地促进了企业三个文明建设的协调发展。     

创建学习型企业 缔造永兴风范

农二师永兴公司在近年中争创学习型企业、争做学习型员工的活动中,用每个员工素质提高的一小步,将企业的发展提升了一大步。一、以浓厚的学习氛围陶冶人。公司于2003-2004年分期分批委派业务骨干赴“海尔”集团、华西村等企业学习。撰写心得体会200余篇,以互动型学习方式实现了资源共享。2004年4月,对41名干部员工进行了为期8天的封闭式军事训练,磨练了员工的意志,把军人身上的意志、品质、作风引入并投身到企业的发展中来。