谈对领导干部精神文明建设政绩的考核

党的十四届六中全会《决议》指出:“考核评价党政领导班子和主要领导干部,不仅要看领导物质文明建设的实绩和本领,而且要看领导精神文明建设的实绩和本领.这要作为对干部使用和奖惩的基本依据.”要充分发挥领导干部在精神文明建设中有着不可替代的历史责任,就必须健全领导干部精神文明建设政绩考核机制.从当前的情况来看,对领导干部精神文明建设政绩的考核,主要应从以下三个方面入手:     

评价领导干部精神文明建设实绩应注意的几个问题

评价领导干部精神文明建设实绩应注意的几个问题李荣武精神文明建设实绩是领导干部政绩的重要内容．加强领导干部精神文明实绩的考核，公正、客观地评价领导干部在精神文明建设中的作用，对于全面推进两个文明建设，促进社会共同繁荣、共同进步，对于全面准确地评价领导干...     

两个文明建设关键都在党

中国共产党是我国社会主义现代化事业的领导核心。建设物质文明关键在党,建设精神文明关键也在党。各级党委必须始终坚持两手抓、两手都要硬,把两个文明作为统一的奋斗目标,一起部署,一起落实,一起检查。考核、评价党政领导班子和主要领导干部,不仅要看领导物质文明建设的实绩和本领,而且要看领导精神文明建设的实绩和     

考核精神文明建设要把握好几个问题

党的十四届六中全会《决议》中指出：“各级党委必须始终坚持两手抓、两手都要硬，把两个文明作为统一的奋斗目标，一起部署，一起落实，一起检查。考核、评价党政领导班子和主要领导干部，不仅要看领导物质文明建设的实绩和本领，而且要看领导精神文明建设的实绩和本领。”精神文明建设成果的衡量与评价，是切实加强精神文明建设的重要方面，也是推动两个文明建设协调发展的关键环节。精神文明建设是一个庞大的社会系统工程，涉及面广，内容复杂，具有长期性、艰巨性和复杂性的特点，一些活动成果需要长期积累、潜移默化，才能够显示出来。…     

领导干部实绩考核认定中应把握的几个关系

党的十四届六中全会决议强调:“考核、评价党政领导班子和主要领导干部,不仅要看领导物质文明建设的实绩和本领,而且要看领导精神文明建设的实绩和本领。这要作为干部使用和奖惩的基本依据。”为了把六中全会精神贯彻到领导干部实绩考核工作中去,我们认为在领导干部实绩考核、认定中应把握好六个关系:1、工作实绩与统计数字。领导干部的实绩是领导集体或领导者个人,在贯彻党的     

“政绩”与“实绩”

“政绩”与○“实绩”●张洪伟“政绩”与“实绩”指的是领导干部为政期间，在为民服务方面所取得的成绩，这两个词汇只不过是一个意思的两种不同说法而已。所以，有多大的“政绩”就应有多大的“实绩”。然而，目前有的人却认为：“政绩”只指领导干部在任期内干了哪些事...     

要把精神文明建设的实绩作为选拔任用干部的重要依据

党的十四届六中全会《决议》指出：“考核、评价党政领导班子和主要领导干部，不仅要看领导物质文明建设的实绩和本领，而且要看领导精神文明建设的实绩和本领。这要作为对干部使用和奖惩的基本依据。”这一要求进一步明确了我们党在新形势下选拔任用干部工作的重要指导原...     

要把精神文明建设的实绩作为选拔任用干部的重要依据

党的十四届六中全会《决议》指出：“考核、评价党政领导班子和主要领导干部，不仅要看领导物质文明建设的实绩和本领，而且要看领导精神文明建设的实绩和本领。这要作为对干部使用和奖惩的基本依据。”这一要求进一步明确了我们党在新形势下选拔任用干部工作的重要指导原则，各级党委和组织部门要认真贯彻执行。把精神文明建设的实绩作为选拔任用干部的重要依据，是全面贯彻执行党的基本理论、基本路线和基本指导方针的必然要求。加强精神文明建设是建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分，是邓小平同志的一贯思想。他指出：“物质文明…     

干部实绩考核中应处理好“五个关系”

1、精神文明与物质文明的 关系。选用干部注重干部在物质 文明建设中的实绩是非常必要 的。但是,人类的社会活动不仅 仅是物质的,也有精神的,有些 实绩体现为群众看得见、摸得着 的物质成果,有些则是起潜移默 化作用的精神成果。实现“九 五”计划和2010年远景目标的 宏伟蓝图,要求我们必须坚持两 手抓,两手都要硬。干部实绩是 干部在改造客观世界的社会活动 中取得的成绩,既包括物质文明 建设方面的成绩,也包括精神文 明建设方面的成绩。因而考核评 价干部忽视那一方面都是不对 的。当然,由于职责分工不同, 有些干部物质文明建设抓得多一些,即使这样,也不能不抓精神 文明建设方面的工作。有的干部 主要负责精神文明建设方面的工 作,考核工作如果忽视精神文明 建设方面的实绩,不仅会影响这 部分干部的考核评价,还会影响 精神文明建设。考核、评价干部工作实绩,忽视精神文明建设方 面的成绩,会把干部引向只抓物质文明建设,忽视甚至放弃精神 文明建设。考核实绩工作中,切 不可把单纯追求物质成果,仅仅 抓了几件“好事”,而所在单位 人员思想混乱,服务态度不好,纪律不严,秩序不好的干部说成是实绩突出的干部。     

关于建立和完善领导干部实绩考核机制的思考

思考之三:建立领导干部实绩考核机制应着力解决的几个问题 干部实绩考核工作是一个系统工程,综合性很强,组织实施涉及方方面面。因此,建立领导干部实绩考核机制必须遵循可操作性原则,注意研究总结考核工作的一般规律,找出最佳途径,探索最科学的方法。从近几年的考核工作实践看,要建立科学严密、运作规范、简便易行的考核机制,必须要着力解决好以下几个问题:     

坚持“两个文明”建设一起抓要讲政治——兼谈政治文明建设问题

坚持物质文明建设和精神文明建设一起抓,是邓小平建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分,也是江泽民总书记“领导干部一定要讲政治”的重要内容。应该说,十几年来,党和国家是非常重视精神文明建设的问题,从邓小平到江泽民总是反复强调:要在搞好物质文明建设的同时搞好精神文明建设,要坚持“两手抓,两手都要硬”的方针,只有两个文明建设都搞上去,才是有中国特色的社会主义。但在实际的社会生活中,仍然存在着一手硬一手软的严重现     

小镇挤出9亿数字泡沫

有关人士表示，目前领导干部政绩考核评价标准及细则正在紧张制定中，不久将颁布。细则将包括“硬指标”与“软任务”、数量与质量、考核评价结果直接与领导干部选拔任用紧密结合等方面内容。领导政绩考核评价标准新颖之处在于，办法首次提出了要对政绩进行成本分析，不仅看领导干部取得的政绩，还要看创造政绩的目的以及为谁创造政绩。并对为取得政绩所付出的投入和代价进行计量，以切实避免不计成本和代价的重复建设、资源浪费、环境破坏等。     

干部政绩考核应注意的几个关系

我们通常所说的政绩,是指各级领导班子和领导干部履行职责所取得的工作实绩.对领导干部来说,政绩是德才素质在实践中的综合反映,是组织和群众评价、使用领导干部的重要依据.对领导干部必须用发展的观点、全面的观点、实践的观点和群众的观点去看政绩,去考核政绩.具体来说,在考核过程中,应注意五个关系.     

论社会主义精神文明建设的目标体系

社会主义精神文明建设是一个包括思想道德建设和发展教育科学文化事业在内的社会系统工程.要切实把精神文明建设提到更加突出的地位,解决“一手比较硬,一手比较软”的问题,进一步开创新形势下精神文明建设的新局面,不仅要进一步认清精神文明建设的重要性和紧迫性,提高“两手抓”的自觉性,而且要确立一个全面、系统、明确、具体的精神文明建设目标体系.软的一手要硬起来,目标要硬,指标要硬;“虚功实做”,目标也要更实.党的十四届六中全会的重要功绩之一,就是与五中全会提出的经济发展和改革的5年、15年目标相配套,明确提出了今后5年、15年精神文明建设的目标,形成了近期和中期的两个文明协调发展、社会主义市场经济与社会主义精神文明相互结合的大的目标体系.而其中的精神文明建设目标又都是自成体系的,如中期目标的“两个牢固树立”、“三个显著提高”和     

企业精神文明建设要强化五种意识

当前，制约企业精神文明建设的因素很多。抓企业的精神文明建设，就是要深刻认识面临的形势，抓住问题的症结，克服困难，一步步扎实地推进精神文明建设工作。当前，要着重强化五种意识：“两手抓”的意识。做为企业一把手，必须牢固树立“两手抓”的意识，主动承担起两个文明一起抓的责任。在思想认识上，要不断增强各级干部两个文明一起抓的自觉性；在领导机制上，自下而上形成“一把手抓两手”的格局；在干部考核使用上，坚持两个文明建设政绩一起考核，同样看待。真正做到，认识同步，目标同立，运转同时，责任同担，考核同期。群众意识…     

精神文明建设要联系实际持之以恒

江泽民同志在国庆讲话中精辟地分析了社会主义精神文明建设的重要性及其现状,指出:“社会主义不仅要实现经济繁荣,而且要实现社会的全面进步。坚持社会主义物质文明和精神文明一起抓,是我们的基本方针。”又说:“我们要深刻吸取近几年来物质文明建设和精神文明建设一手硬一手软的教训,在努力发展物质文明的同时,切实抓好精神文明建设。”联系蚌埠市创建文明城市的历程,深感社会主义两个文明的相互依存,缺一不可,而坚持两个文明一起     

政绩成本考核宜删繁就简

"政绩成本"这一概念有望成为近期的一个热词."领导干部政绩的考核将有新的标准出台,其中有望第一次引入政绩成本分析."较为正宗的阐述是:"考核办法首次提出了要对政绩进行成本分析,不仅看领导干部取得的政绩,还要看创造政绩的目的及为谁创造政绩,并对为取得政绩所付出的投入和代价进行计量,以切实避免不计成本和代价的重复建设、资源浪费、环境破坏等."     

关于把握干部政绩的几点思考

科学权衡政绩大小。衡量干部工作政绩的大小，应从纵向和横向两个方面进行比较。所谓纵向比较，就是与原来的基础进行比较，看其是发展了还是倒退了。分清哪些是继承，哪些是创新，不能把继承当作创新，更不能贬低过去以突出现在，而要从分管工作进步的幅度中去认定干部的政绩大小。所谓横向比较，就是要与同时期同行业同系统的单位进行比较。比较中不能只看单项工作政绩。过去有些考核往往以单项工作政绩论高低，只要一项工作冒了尖，在上面挂了号，不管它在全局工作中的位置、轻重如何，就认为这个单位比另一个单位强，这个干部分管的工作…     

领导干部追求政绩要防止四个误区

政绩是领导者在工作中所取得的成绩.在建立社会主义市场经济的新形势下,各级党政组织对领导者的政绩要求越来越高,在人才的启用和选拔方面,把政绩是否突出作为一个重要条件,如何对待政绩这个问题就很现实地摆到了各级领导者面前.当前,在鼓励、倡导领导干部创实绩、留业绩的前提下,要防止领导干部在追求政绩过程中走火入魔,变形走样,陷入误区.     

一手抓物质文明建设 一手抓精神文明建设─—学习《邓小平文选》第三卷的体会

一手抓物质文明建设一手抓精神文明建设─—学习《邓小平文选》第三卷的体会省交通厅党组书记、厅长胡国斌一手抓物质文明建设，一手抓精神文明建设，两个文明建设一起抓，两手抓，两手都要硬的思想，是贯穿于《邓小平文选》第三卷的一个重要内容，它是邓小平同志丰富和发...