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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
谈保持高校教师党员的先进性   总被引:1,自引:0,他引:1  
张光存 《前沿》2006,(11):36-38
开展保持共产党员先进性教育活动,是党的十六大作出的重要部署,在高校教师党员中开展保持共产党员先进性教育活动,具有非常重要的意义。高校党员教师要准确把握先进性的本质要求、实现形式和时代内涵,认真学习、努力实践“三个代表”重要思想,在改革开放和现代化建设中发挥先锋模范作用。  相似文献   

2.
高校青年党员教师是高校党员队伍中的一个重要群体,是发展中国特色社会主义教育事业的一支生力军。但高校青年党员教师队伍建设中还存在不足,需要进一步加强党员队伍纯洁性建设。建设纯洁的青年党员教师队伍,对未来高校的发展有重要意义。  相似文献   

3.
刘颖杰 《传承》2013,(12):88-89
高校青年党员教师是高校党员队伍中的一个重要群体,是发展中国特色社会主义教育事业的一支生力军。但高校青年党员教师队伍建设中还存在不足,需要进一步加强党员队伍纯洁性建设。建设纯洁的青年党员教师队伍,对未来高校的发展有重要意义。  相似文献   

4.
伍卓 《求索》2004,(12)
高校教师素质的提高是高等教育发展的根本。作为高校教师须为新时代培养全面发展的、具有创新精神的人才,高校教师自身应具有较高的素质。我国加入WTO后,为教育观念的转变增添了新的内涵,以新的理念特别是以新的教育理念研究高等教育的对策与发展,有着重要的意义和作用。  相似文献   

5.
教育学理论认为,教师在教育学生的过程中起主导作用,一个学校能不能培养合格的人才,关键在教师。因此,公安院校要实现《公安教育发展“九五”计划》提出的培养目标,即“培养具有较高政治业务素质、执法水平和实战本领的公安民警”,“努力培养造就一支高素质的、适应公安工作发展需要的公安队伍”,必须首先建设一支高素质的公安教师队伍。面对二十一世纪,面对未来,面对现代公安教育新局面,公安高校教师必须“过五关”,即“职业道德关、教学能力关、公安业务关、科学研究关、法律意识关”,才能具备公安高校教师的基本素质。职业道…  相似文献   

6.
钱翠玉 《传承》2011,(4X):18-20
高校党的思想理论建设科学化,是高校党的建设科学化的重要组成部分,具有规律性、实践性和发展性的特点。高校党的思想理论建设科学化对坚定高校党员理想信念、践行党员先进性,保证高校社会主义办学方向,培养社会主义事业合格的建设者和接班人,推动高校深化改革,实现科学发展具有十分重要的现实意义。提高高校党的思想理论建设科学化水平,必须注意处理好党政思想建设规律的普遍性与特殊性的关系、思想领域"一元化"与"多元化"的关系、科学研究和教育教学过程中的学术自由与讲台纪律的关系问题。  相似文献   

7.
高校是培养中国特色社会主义事业合格建设者和接班人的重要阵地。高校教师承担着立德树人的神圣使命,高校教师的思想政治素质和道德情操直接影响着青年学生价值观的养成,决定着人才培养的质量,关系着国家和民族的未来。加强和改进高校师德建设工作.对于全面提高高等教育质量,实现中华民族伟大复兴的中国梦,具有重大而深远的意义。  相似文献   

8.
高等院校是党员知识分子相对集中的地方,高校教师承担着培养人才的重任,他们的一言一行,一举一动,对青年学生有深远的影响。因此,在高等院校进行党员教育具有重要的意义。面对新的形势,如何搞好高校党员教育?近年来,我们南京师范大学的主要做法是: 一、坚持理论联系实际的教育原则。理论联系实际是马克思主义的优良学风,也是党员教育工作的指导思想。在党员教育中必须贯彻理论联系实际的原则,把邓小平理论与国家的改革开放、建设社会主义市场经济的实际相结合,与教育改革和发展相结合,与党员自身的思想实际相结合,找准社会“热点”,抓  相似文献   

9.
栗红侠 《传承》2011,(23):12-13
培养和强化大学生党员的党员意识是高校实现培养目标、为中国特色社会主义事业培养可靠接班人的必然要求,是高校切实加强党的建设的一项重要任务。做好这项工作,既需要大学生党员自身的主观努力,又需要一个有利于大学生党员成长的外部环境,高校应结合大学生的特点和高校实际,认真开展这项工作。  相似文献   

10.
王喆  金斐  潘耀芳 《传承》2015,(3):42-43
高校教师党员队伍不仅是一支具有高等文化知识水平的党员队伍,同时肩负着育人成才的任务,因此高校教师党员如何发挥先锋模范作用显得尤为重要。上海电力学院能源与机械工程学院通过各种实践措施,摸索研究搭建一个可供教师党员发挥模范作用的平台。  相似文献   

11.
党的十九大着眼坚持和发展新时代中国特色社会主义的战略高度,作出了优先发展教育事业、加快一流大学和一流学科建设、建设教育强国的重大部署。高校教师党支部作为基层党组织,担负着直接教育、管理、监督、服务教师党员的职责任务,是高校把党的路线方针政策和决策部署落实到基层的战斗堡垒,是党团结和联系广大教师、职工的桥梁纽带,是建设一流大学和一流学科的重要支撑。  相似文献   

12.
浅论公安高校教师的科研积极性   总被引:1,自引:0,他引:1  
姜燕 《公安教育》2002,(1):48-49
公安高校教师的科研积极性是指其对公安教育与公安实践中的问题进行钻研、探索,掌握公安教育与公安工作的内在规律。教师的科研积极性,对公安高校各项工作的开展都具有重要意义。调动公安高校教师的科研积极性,推动科研活动的开展是发展公安教育的重要措施。一、公安高校教师科研积极性的表现及特点教师的科研积极性体现在注意、情绪、意志等活动和状态中,具有主观动力性和可变性的特点。所谓注意是人们都熟悉的一种心理现象,当人的心理活动集中于一定的事物时,就是注意。保持对某一事物的注意,就是具有积极性的重要表现。作为公安高…  相似文献   

13.
<正>高校教师是决定高等教育质量的根本要素,汇聚和培养一批高素质的高校教师队伍在提升高等教育人才培养质量,以及在高校竞争中确立优势地位中正发挥着越来越重要的作用。近年来,国内各高校均加大了高校教师的人才引进和培养力度,并将之作为保持核心竞争力和创造高校品牌的重要方面。在培养高校青年  相似文献   

14.
作为知识分子相对密集的高校来说 ,吸收优秀教师特别是优秀中青年教师入党 ,建立一支以党员教师为骨干的优秀青年教师队伍 ,是当前高校党的组织建设的一项重要任务 ,也是加强教师队伍思想政治建设的重要措施 ,对培养合格的社会主义事业的接班人有十分重要的意义。认真做好在青年教师中发展党员工作 ,是加强党的自身建设 ,增强党组织活力 ,提高党组织战斗力 ,永葆党的事业后继有人的一项十分重要的任务。  相似文献   

15.
郭海峰  周力 《传承》2015,(2):28-29
良好的心理契约不仅能改善党员的行为,提高党员对党组织的满意度和情感投入,而且能增强党组织的凝聚力,提高工作绩效,并最终影响组织目标的达成,是高校教师党员管理的有效途径之一。高校党组织与教师党员之间形成良好的心理契约能够使党组织和教师党员在动态的条件下保持和谐、稳定的关系。  相似文献   

16.
“师者,传道、授业、解惑也”,一语道出了古人对教师职能的理解。可以说,教师这一古老职业从产生的那天起,就承担着传播知识和文化的历史使命。随着时代的发展,社会的进步,教师的职能也在不断地拓展。由对文化与知识的传播到对教育对象良好品德的培养,由对实践与理论的研究到为社会提供直接服务,教师的职能填充了许多具有时代特色的内容。公安高校的教师同样承担着这些职能。而且,由于公安工作的特点,公安高校教师的职能又有自己特定的内容。一、公安高校教师的基本职能公安高校教师的职能有四个方面的内容,即:教学、科研、社会…  相似文献   

17.
执政能力建设是中国共产党执政后的一项根本建设,是党的先进性建设的重要内容。高校党组织在加强党的执政能力建设中肩负着重大的使命与责任。高校中的党员人数不断增多,学历层次较高,思想活跃,社会影响广泛,在中国特色社会主义事业中具有非常重要的地位。我们要从加强党的执政能力建设的  相似文献   

18.
学术休假制度是一项创新高校教师发展模式、提升教师学术研究水平和教学能力的重要制度。自20世纪末以来,我国一些高校开始加强学术休假制度的理论研究与实践探索,近年来国内推行教师学术休假制度的高校呈现以下特点:学术休假制度发展目的多元化,学术休假申请条件具有差异性,学术休假过程管理日益规范化和注重学术休假效果监管。为了更好地发挥学术休假制度对我国高校教师发展的促进作用,政府应加强对高校教师学术休假制度的专项政策支持,根据高校特点进一步完善教师学术休假的发展目的,加强学术休假申请条件的科学性与合理性研究,加强学术休假的运行过程和效果监控的有效性研究,持续提升我国高校教师发展水平。  相似文献   

19.
高校统战工作应为稳定教师队伍发挥作用洛阳工学院党委统战部长吴兴致高等学校是培养社会主义现代化建设高级人才的基地;建设一支跨世纪的教师队伍是我国21世纪发展建设的需要,也是高校自身建设的重要任务。但是,当前高校教师队伍不稳,流失严重,一切关心党的教育事...  相似文献   

20.
梁晓平 《长白学刊》2008,(4):159-159
马克思主义执政党党员新形象是党的形象的具体体现。在发展中国特色社会主义的新时期,共产党员应当具有先进的新形象。马克思主义执政党党员新形象是什么?在党的十七大报告中胡锦涛明确指出:马克思主义执政党党员是“实践社会主义核心价值体系的模范,做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、科学发展观的忠实执行者、社会主义荣辱观的自觉实践者、社会和谐的积极促进者。”  相似文献   

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