中浦院：打造中国干部教育培训的独特品牌——中国浦东干部学院九大品牌项目建设纪实

中共中央总书记胡锦涛在中国浦东、井冈山、延安三所干部学院开学之际曾发来贺信，强调新时期干部培训教育要“创新培训内容，改进培训方式，整合培训资源，优化培训队伍，提高培训质量”。干部教育培训如何联系实际，改革创新，加强针对性和时效性，从而不断适应新时期干部教育培训面临的新形势和新任务，已经成为摆在干部教育培训院校面前的一项迫切任务。     

新形势下增强党性教育实效性研究

干部队伍的建设,事关党和国家的兴衰成败,加强领导干部教育培训,是我们党新形势提出的一项重要战略任务。当前干部教育培训存在实效性不突出的情况,中央对干部教育培训改革指出了明确的方向,并对实效性提出了具体的要求。结合实际工作,本文对推进干部教育培训改革,提高干部教育培训实效性提出了一些富有建设性的意见和措施。     

试论干部教育培训体制创新的路径选择

干部教育培训是党建的一个重要组成部分。我党历来重视干部教育培训工作,在不同时期提出了不同的要求。当前,国内外形势发生了许多重大而深刻的变化,干部教育培训工作面临严峻挑战。干部教育培训体制创新成为摆在各级组织部门和干部教育培训机构面前的一项紧迫任务。     

加强干部教育培训考核 努力实现工作效益最大化

今年,中组部在颁布的《干部教育条例》中提出了“建立干部教育培训的考核和激励机制”的要求,因此,我们要通过认真学习贯彻《干部教育条例》来加强对干部的教育、培训和考核,以此不断提升干部队伍的整体综合素质。从现在起,我们要切实把中央提出的大规模培训干部、大幅度提高干部素质的战略任务落到实处。为实现干部教育培训工作效益最大化的目标要求,在培训教育考核中必须着力抓好以下几方面的工作。(一)考核内容要具体明确。确定具体明确的考核内容,是增强考核的针对性和实效性、实现干部教育培训工作效益最大化的前提和基础。要切实做到…     

全面提升干部培训质量 推进美好郑铁家园建设

<正>干部教育培训是事关党和国家事业发展的一项重要工作,作为运输生产企业的铁路,其干部培训应体现行业特点,具体就是要为党的中心任务服务、为铁路科学发展服务、为干部健康成长服务,坚持开放、创新、优化、发展,以全面提高培训质量为目标,积极推进培训理念、内容、方式和体制机制的改革创新,构建充满生机活力的现代干部教育培训体系,不断提升干部队伍综合素质,助推美好郑铁家园建设。一、主动融入中心,不断强化重点,大力提升干部培     

加强建始干部教育培训宏观管理的实践与思考

加强干部教育培训宏观管理是提高干部教育培训工作效益的现实要求。针对干部教育培训宏观管理的现状,加强干部教育培训宏观管理应重点从提升干部教育培训理念、完善干部教育培训体系、加强干部教育培训基地建设、强化激励约束机制、建立质量评估体系五个方面寻求突破。     

南京市雨花台区建立干部教育培训质量评估制度

为进一步增强干部教育培训工作的针对性,不断使干部教育培训工作规范化和制度化,江苏省南京市雨花台区今年出台了干部教育培训质量评估制度。一是明确区干部教育培训工作领导小组为全区重点班次跟踪评     

项目管理在党校干部培训中的应用

正项目管理是一种科学化、规范化、人性化的柔性管理模式。《干部教育培训工作条例》明确提出要实行干部教育培训项目管理制度。党校是对党员和党员干部进行培训、教育的学校。在党校干部教育培训中引入项目管理,对推动干部教育培训管理模式创新,提高培训质量和培训绩效,增强培训的针对性和实效性具有重要作用。一、项目管理的主要特点项目管理就是在有限的资源约束下,以系统管理的方法,通过临时性、专门性的柔性组织,     

推进党校教学改革提升干部培训质效 ——以中国铁路哈尔滨局集团有限公司党校干部培训为例

"供给侧改革"被广泛运用到经济领域,旨在调整经济结构,使要素实现最优配置,提升经济增长的质量和数量.干部教育培训,也存在一个供需关系对接的问题.干部教育培训领域推动供给侧改革,旨在丰富教育培训内容,创新教学的方式方法,不断提高干部培训的时代性、针对性、有效性.强化系统组织、精准实施、规范管理,不断提升新时代干部教育培训...     

增强干部教育培训的针对性和实效性

近年来,中共榆林市委把干部教育培训工作作为建设西部经济强市、特色文化大市和绿色生态名市的一项战略任务,强化终身教育、素质教育和人才培训是基础性建设等观念,树立与时代发展相适应的干部教育思想和干部培训工作思路。坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,认真探索加强党的执政能力建设和先进性建设对干部队伍素质和能力提出的新要求,创新培训内容,改进培训方式,增强了干部培训的针对性和实效性。在培训内容上,既突出马克思主义基本原理的教育,又注重抓好马克思主义理论最新成果的学习研究;既突出思想政治教育,又兼顾新知识…     

干部教育培训工作如何服务基层司法行政队伍建设

干部教育培训工作服务基层司法行政队伍建设,是干部教育培训机构,特别是集软硬件建设和人才资源优势于一体的司法类高等院校所应肩负的历史使命,其有责任在干部教育培训工作上立足司法行政、面向基层一线、服务社会需求,并在运行机制、培训方式、自身建设方面开拓创新,强化培训工作的针对性和实用性,不断提升干部教育培训工作的管理水平和服务能力,充分发挥干部教育培训工作在基层司法行政队伍建设中的重要作用。     

关于构建党外干部能力培养教学体系的探索

构建和谐社会对党外干部的素质和能力提出了新的更高的要求,也为统一战线干部教育培训工作提出了新的目标和任务。新世纪新阶段,党外干部教育既要坚持政治培训为主,更要突出能力培养。湖南省社会主义学院联系实际创新路,加强培训求实效,努力探索干部教育培训工作的新形式、新方法,着力打造党外干部能力培养教学体系,为提高统一战线教育培训质量作出了新的尝试,积累了初步经验。     

新时代干部教育培训的针对性和有效性分析 ——基于G省1009名干部的问卷调查

中国特色社会主义进入新时代,干部教育培训作为干部队伍建设的先导性、基础性、战略性工程,其针对性和有效性对党和国家事业的发展有着重要的影响。基于G省1009名干部的问卷调查发现,在干部教育培训工作总体向好的情况下,围绕培训需求和能力教育衍生出来的系列问题影响着干部教育培训的针对性和有效性。提高干部教育培训的针对性和有效性,可从以下几个方面着手:以培训需求为导向,因人制宜;强化能力教育,适应实践需要;制定人力资源开发的长期计划;着力提高思想政治素质和理论政策水平;更新培训内容,创新培训方式,优化师资力量;重视培训效果的评价反馈。     

项目管理制度在党校教育培训中的应用研究

《干部教育培训工作条例》作为党校开展干部教育培训工作的根本遵循,提出实行干部教育培训项目管理制度,干部教育培训管理部门可采取招标投标方式确定承担教育培训任务的教育培训机构。笔者根据《中国项目管理知识体系》的体系架构、《中华人民共和国招标投标法》的相关规定和党校教育培训的实际情况,提出了党校实行干部教育培训项目管理制度的框架设计及在招标投标过程中的应对策略。     

领导干部“研究式培训”初探

<正>按照胡锦涛总书记提出的干部教育培训要"联系实际创新路,加强培训求实效"的要求以及中央颁布的《干部教育工作条例(试行)》关于"开展干部教育培训应当根据干部的特点,综合运用讲授式、研究式、案例式、模拟式、体验式等教学方法,提高培训质量"的要求,为进一步做好干部培训工作,切实提高干部培训的针对性和有效性,今年我们结合我市干部教育培训工作实际,研究探索干部教育培训的新方法,尝试开展"研究式培训",举办了"城市规划、建设与管理"专题研究式培训班。     

干部教育培训与提升干部能力有效性研究——基于全国问卷调查数据的分析

干部能力不仅是干部自身综合素质的集中体现,也是关涉党和国家事业发展的重要问题,“七种能力”“八项本领”是干部能力的集中体现。通过全国性问卷调查解析干部教育培训提升“七种能力”“八项本领”的有效性,发现干部教育培训对于干部政治能力和政治领导本领提升明显,但同时不同职务层级、岗位类别和教育培训方法对干部能力的提升效果影响明显。为适应新形势要求提升干部能力有效性,必须持续凝心铸魂,强化政治能力建设,精准对接干部培训职级、岗位及年龄等因素,进一步创新教育培训方法,有效提升干部各项能力和本领。     

坚持创新 力求实效 扎实开展大规模干部教育培训工作——贺州建市以来干部教育培训工作的探索和实践

<正>党的十六大以来,中央高度重视对干部的教育培训,从党和国家事业发展全局的高度出发,把干部教育培训工作摆在更加重要的位置。2003年中央提出"大规模培训干部、大幅度提高干部素质"的战略任务,2006年中央颁布《干部教育培训工作条例(试行)》,制定了《2006-2010年全国教育培训规划》,2008年中央又提出了"开展新一轮大规模培训干部工作"的要求。贺州建市以来,认真贯彻落实《条例》和中央的要求,在大规模培训干部方面进行了积极的探索和实践。     

准确定位党校教师角色 着力提升党校“高空加油”能力

<正>当前,新形势、新任务、新需求对干部培训工作提出了新要求,解决"干部教育培训工作的针对性和实效性"问题,已经成为一项紧迫而又艰巨的战略任务。按照《中国共产党党校工作条例》第2条规定:"中国共产党党校是在党委直接领导下培养党员领导干部和理论干部的学校,是党委的重要部门,是培养轮训党员领导干部的主渠道,是党的哲学社会科学研究机构"。"党校是干部教育培训的责任人"的地位,     

区县干部教育培训方式改革和创新

<正>干部教育培训经过延安时期、社会主义建设时期、改革开放时期,已经形成了一套较为成熟的培训模式。新时代新阶段干部教育培训在各方面都发生了新变化,特别是最基层区县与中央、省市和地区级干部教育培训机构在培训对象、培训师资、培训方式、培训环境等方面有较大的不同。为了提高培训质量和效果,为党的中心任务服务、为干部健康成长服务,区县干部教育培训要在培训理念、内容、方式等方面改革创新,形成充满生机活力的基层干部教育     

干部教育培训机构内部体制创新的思考

干部教育培训是推动建设高素质专业化干部队伍的先导性、基础性、战略性工程,为推进中国特色社会主义伟大事业提供了强有力的思想政治保证、人才保证和智力支持。干部教育培训机构是党的干部教育事业的主要承担者、实施者。干部教育培训机构要担负起新时代的培训任务,就要保持改革创新精神,在办学体制、培训计划生成、课程设置、培训运行、讲课质量提升、教师评价等方面推进内部体制创新。