声音

领导干部要把对法治的尊崇、对法律的敬畏转化成思维方式和行为方式,做到在法治之下、而不是法治之外、更不是法治之上想问题、作决策、办事情。党纪国法不能成为"橡皮泥""稻草人",违纪违法都要受到追究。——2月2日,中共中央总书记、国家主席习近平在省部级主要领导干部学习贯彻十八届四中全会精神全面推进依法治国专题研讨班开班式上发表重要讲话时强调。     

领导者决策艺术——论现代领导的九大艺术（一）

决策，就是决定问题。科学决策，就是把问题决定正确。决策，是领导干部最基本、最频繁、最重要的活动。决策，是产生影响最重大、最深刻、最长远的活动。俗话说，一着不慎满盘皆输，讲的就是决策问题的重要性。领导干部最重要的事情、第一位的工作，是把问题决定正确。     

把握“三度”推进工作

人们一般常用"度"来表示事物所达到的境界、幅度和范围。我们不论干什么工作,做什么事情都要有一个度。程度不够,达不到预期的效果,对工作没有促进;如果做"过了头",有时可能还会起到相反的作用。作为一名领导干部,尤其是基层的领导干部,要掌握好"三度",也就是看问题、分析问题要有高度;把握问题、处理问题要有尺度;落实工作、解决问题要有力度,才能更好地推进工作。     

科学发展的政绩观之内涵及要求

观念是行为的先导,领导干部要创造经得起实践、历史和群众检验的政绩,必须深刻认识和理解科学发展的政绩观之特性和要求。科学发展的政绩观有其高尚的目的性、民本性、务实性、科学性和延续性,它要求领导干部在行政工作中要公平正直,把人民的利益作为创建政绩的出发点和落脚点,把树立政绩的根本目的定位为给人民群众谋利益;要按规律办事,体现行政行为的开拓性、创造性和客观规律性;要大兴求真务实之风,想问题、办事情、作决策,都要符合客观实际;要有"功成不必在我"的思想境界,通过几代人的不懈努力逐步实现既定的发展战略。同时,要求领导干部学习和掌握创造政绩的科学思维方式,并建立起科学的政绩考核评价体系和方法,突出科学发展的价值取向。     

论新时期基层公安机关领导干部的思维定位

新形势下基层公安机关领导干部要确定正确的思维定位,必须增强"六个意识"、树立"六个理念"、培养"六种素质"、做到"六个不要"、注重"六个细节"、发扬"六种精神",以提高现场指挥能力和综合决策水平。     

企业管理层的领导要学习和运用管理

企业领导干部,首先要自我约束。自我约束就是基本要做到合法合规,合乎党纪。要加强领导干部的修养,把修养作为我们违法违规的防火墙。作为领导干部,如果一切都按照我们自己的意志去做事情的话,那么我们就感觉不到约束,反过来会感觉不到自由。人最难得的是对自身能力的控制。     

政协委员要念好“三字经”

成为一名光荣的政协委员,也已有五年了,五年里,我由一个普通的教师,成为县政协常委、副主席,一步步走来,我深味政协委员的苦与乐,也总结到政协委员要念好"三字经": 一、用好心 五年前,作为一名新政协委员,坦白说,我还什么都不懂,但我明白,只要用心,没什么事情是做不好的.于是,我努力做到两个"用心".用心学习党的统一战线理论,提出有价值的提案和建议;用心履职,多调查研究,察民情,听民声,聚民智,及时反映社情民意,积极建言献策.     

申论备考“三步曲”

内容搭题内容要言简扼要，条理清晰，层次分明，有理有据。第一，不要用套话、官话。在反模式化、反套路的情势下，避免答题与考试无关。例如，在答组织管理题的时候，大多考生会说这样一句话：领导把这件事情交给我做是对我的信任。要直接切题，不要说这种固定让人反感的套话。第二，不要愤青。国家不缺抱怨的人，而是缺少做实事的人。考生在考场上要做到的就是客观，不要把愤青的那套搬到考场上。第三，不要过分追求完美。很多考生对自己的要求很高，想要在面试中达到一种“语不惊人死不休”的效果。因而’，不把一个问题想明白想透彻，不把语言罗列得很完美就不开口。其实完全没有必要，面试考场土就那么几分钟，我们要做的就是在短时间内把要说的几个点想好，然后边想边说，否则时间到了，题还没有答完，那就得不偿失了。第四，不要停顿太长时间。     

健全部队党委议事和决策中领导干部问责制的思考

健全党委议事和决策中领导干部问责制,可以有效推进党委议事和决策程序的完善发展,提高党委成员参与决策的能力素质,提升党委成员集体决策的质量水平。要在主张议题、决策咨询、监督评价、通报情况、担当首要责任中问责。党委成员和领导干部要增强担当问责的意识,党委内部要营造担当问责的氛围,书记要力做担当问责的表率。     

市县两级常委中心组搞好理论联系实际的思考

一、要解决好“学什么、“怎样学”的问题 “学什么”的总原则是落实邓小平关于“学习马列要精,要管用”和江泽民关于“以我们正在做的事情为中心,着眼于马克思主义理论的运用,着眼于对实际问题的理论思考,着眼于新的实践和新的发展”的重要指示,同时兼顾党委中心组和领导干部学习的特点。从正在做的事情人手,着眼运用选学有关内容。主要围绕:     

调查研究是抓好落实的要害

习近平同志指出，“抓落实的过程必然会遇到许多矛盾和问题，领导干部不要怕遇到矛盾和问题，而要敢于正视矛盾和问题；不要绕开矛盾和问题走，而要同群众一道千方百计地去求得矛盾和问题的及时正确解决。”抓落实是领导工作的一个基本环节，也是各级领导干部的一项重要职责。正确的决策形成之后，关键在于贯彻落实。     

学习习近平的调查研究观提高调查研究水平

党的十八大前后,习近平同志对调查研究有诸多论述,认为调查研究的目的是把事情的真相和全貌调查清楚,把问题的本质和规律把握准确,把解决问题的思路和对策研究透彻;调查研究是关系党和人民事业得失成败的大问题,调查研究能力是领导干部整体素质和能力的组成部分;调查研究的正确方法是走群众路线,要坚持实事求是的原则,树立求真务实的作风,具有追求真理、修正错误的勇气,务求"深、实、细、准、效";建立和完善制度,保证调查研究经常化;研究、思考、确定全面深化改革的思路和重大举措,必须进行全面深入的调查研究。认真学习领会并实践这些新观点,对于提高领导干部的调查研究水平和成效具有重要的现实意义。     

用“四多四不”践行群众路线

◆基层领导干部不能树“官”念，要多树“民”念，正视自己只是老百姓中的普通一员，人民利益高于一切。 ◆领导干部只要放下架子，带着真情走近群众，号准群众的思想脉搏，倾力了解实际情况，用心化解基层矛盾，才能与群众同坐一条板凳，做群众的真心朋友和贴心人。     

思想放谈

要把做信访工作作为各级领导干部了解社情民意的“必修课”、培养锻炼干部的“大学校”、检验民心向背的“大考场”，坚持领导干部接访、机关干部下访，真正把来访群众当家人，把群众来信当家书，把群众反映的问题当家事，把群众工作当家业。——中共中央政治局常委、中央政法委书记周永康在全国用群众工作统揽信访工作经验交流会上强调     

明确目标 坚定信心 促进党校更好更快发展——在学习贯彻十七届五中全会和省委十届十次全会、全区领导干部大会精神会议上的讲话

<正>一、深入学习,提高认识,切实把思想和行动统一到十七届五中全会和省委十届十次全会和全区领导干部大会的重大决策部署上来要把学习贯彻全会精神及全区领导干部大会精神与深化区情认识有机结合起来,深刻领会又     

“加强”必先“强身”“强身”才能突破－关于贯彻全总“五突破一加强”工作思路的思考

要贯彻落实好全总"五突破一加强"的工作思路,工会领导干部要"强心"解决事业心问题,忠诚党的工会事业;要"强脑"解决学习问题和工作思路问题,善于思考,善于研究;要"强体"解决工作作风问题,深入了解和关心帮助职工,保护职工的积极性和创造性,做职工利益的代表者.     

当好让党放心让人民满意的“一把手”

一、"一把手"要充分认识肩负的责任和使命"一把手"虽然是领导集体中的一员,但在领导班子和全局工作中处于核心地位,起着关键作用,肩负着特别的责任。第一,"一把手"是实现"新跨越、进十强"各方面任务的带头人。一是要带领本地本部门本单位的干部群众结合实际,创造性地开展工作,把上级的政策和市委市政府的各项工作部署落实到位,把老百姓期望的事情做好;二是要在本地本单位本部门的目标愿景、重点工作、重大决策、矛盾化     

论提高领导干部决策能力的基本途径

决策能力是领导干部的基本能力之一,领导干部的决策能力直接影响甚至决定决策活动的效果和成败。因此,领导干部必须全面提高自己的综合素质,努力提高决策能力,真正把人民赋予的权力为人民谋利益,提高党的领导能力和执政水平。     

实践"三个代表"要求与破除"官本位"意识

当前,我们学习和实践"三个代表"的要求,最重要的就是要把始终代表中国最广大人民群众的根本利益变成每一个党员和领导干部的自觉行动.要真正做到这一点,坚决清除"官本位"意识,切实改进党的作风,是值得我们党员和领导干部深思和正视的问题.本文就这一问题,从理论、现实和对策三个层面作了深入的思考.     

『一把手』要善于管住自己的手

习近平总书记最近强调:"要加强对一把手的监督,认真执行民主集中制,健全施政行为公开制度,保证领导干部做到位高不擅权、权重不谋私."人们通常把正职称为"一把手",把其他副职称为"二把手"、"三把手"……,看来领导和"手"紧密联系在一起.不管是几把手,手中都有一定的权力.权力是把"双刃剑",因此,领导干部必须管住自己的"手".因为管不好自己的"手",就抓不好班子,带不好队伍,就会影响全局工作.遗憾的是,现实中,有不少的领导干部管不住、用不好自己的"手",损害了自己的形象不说,还破坏了组织的发展,严重的给党和国家事业造成重大损失,很值得反思和纠正.实践证明,"手"若用得恰到好处,既是一种方法,也是一种艺术,更是一种境界.那么,领导干部特别是"一把手"应该如何管住自己的"手"呢?