加强高校意识形态管理刍议

高校作为知识分子和青年学生汇聚之地,历来是各种思潮传播激荡的重要场所和意识形态斗争的前沿阵地。深化高校意识形态管理研究,加强高校意识形态阵地管理,对丰富和发展意识形态工作理论、坚持马克思主义在高校的领导地位、坚定社会主义办学方向、抵御西方敌对势力的"西化"与"分化",有着深刻的理论意义和现实意义。     

以习近平总书记讲话统领高校意识形态工作

2013年8月19日,习近平总书记在全国宣传思想工作会议上发表重要讲话,其中指出:"意识形态工作是党的一项极端重要的工作"。高校是思想意识形态的重要领域和前沿阵地,在新形势下,必须以习近平总书记讲话精神为统领,坚定不移地抓实抓好高校意识形态工作。     

以习近平总书记讲话统领高校意识形态工作

2013年8月19日，习近平总书记在全国宣传思想工作会议上发表重要讲话，其中指出：“意识形态工作是党的一项极端重要的工作”。高校是思想意识形态的重要领域和前沿阵地，在新形势下，必须以习近平总书记讲话精神为统领，坚定不移地抓实抓好高校意识形态工作。     

高校意识形态建设面临的挑战及应对

正高校是培养人才的重要基地,是育人的重要摇篮,同时也是传承文化、创新科技、服务社会的重要园地。能否做好高校的意识形态工作,能否把培育和践行社会主义核心价值观作为高校意识形态建设的中心工作来抓,能否把实现中华民族伟大复兴的中国梦作为贯穿大学生思想政治教育的一条红线,不但关系着高校培养社会主义建设合格人才的问题,甚至事关党的前途命运、国家长治久安。一、高校意识形态建设面临的挑战当前,我国高校意识形态建设面临着严峻的     

高校意识形态工作要抓好抓实

2013年8月19日,习近平总书记在全国宣传思想工作会议上发表重要讲话指出：“意识形态工作是党的一项极端重要的工作”。高校是思想意识形态的重要领域和前沿阵地,在新形势下,必须以习近平总书记讲话精神为统领,坚定不移的抓实抓好高校意识形态工作。     

做好高校意识形态建设工作

<正>高校是各种社会思潮的交汇地,做好高校意识形态建设工作,具有现实紧迫性和长远战略意义。抓好高校意识形态建设工作,有助于进一步增强马克思主义世界观和方法论的话语体系,有助于高校更好地发挥服务党和国家工作大局的作用,凝聚发展的精神力量,唱响时代的主旋律。     

高校意识形态安全文化生态建设的困境与路径

高校意识形态安全文化生态是指从生态学的维度研究我国高校意识形态安全诸多文化要素的有机系统。当前,高校意识形态安全文化生态建设面临着一些现实困境,如多元文化相互激荡导致高校意识形态安全文化生态建设的文化环境之困;错误思潮渗透蔓延导致高校意识形态安全文化生态建设的思想环境之困;以及网络传媒异军突起引发高校意识形态安全文化生态建设的网络环境之困。因此,有必要探索一条加强高校意识形态安全文化生态建设的现实路径,确保高校意识形态安全工作持续健康发展。     

地方应用型本科高校主流意识形态认同研究

高校历来是各种政治力量争夺青年、争夺意识形态主导权的重要场所,今天,世界多元意识以"互联网+"等各种方式影响高校这方净土,高校已成为意识形态的重要阵地和前沿阵地。在当前多元意识视阈斗争异常复杂的形势下,加强地方应用型本科高校主流意识形态认同研究,是地方应用型本科高校宣传思想工作的重要组成部分,也是意识形态斗争的关键内容。     

做好新常态下高校意识形态工作

<正>习近平总书记指出"意识形态工作是党的一项极端重要的工作"。"能否做好意识形态工作,事关党的前途命运,事关国家长治久安,事关民族凝聚力和向心力"。高校作为知识分子和青年学生的荟萃之地,是意识形态工作的敏感地带和前沿阵地,重视做好意识形态工作,尤为重要,它不仅关系着青年学生的健康成长,也关系着国家未来的发展方向。一直以来,高校始终以高度的政治自觉和使命担当,不断加强和改进意识形态工作,取得了明显     

总体国家安全观视域下的高校网络意识形态安全：内涵、方法与应对

以总体国家安全观为视角,梳理高校网络意识形态安全的基本含义,提出在高校网络意识形态安全工作中要做到“六个统筹”。总结高校网络意识形态安全领域的基本状况和安全风险,深入讨论总体国家安全观对于高校网络意识形态安全工作的方法论意义,提出高校网络意识形态安全工作中,应当充分考虑高校网络意识形态安全的独特性,坚持党对高校网络意识形态安全的绝对领导,尊重学生的主体地位,统筹各种安全要素,主动抵御网络意识形态安全风险,积极塑造高校网络意识形态领域的国家安全。     

防止非主流意识形态在高校蔓延的主要对策

我国高校的主流意识形态和全社会的主流意识形态是一致的,但非主流意识形态也在一定程度上存在,且有蔓延之势,防止非主流意识形态在高校蔓延,是一项刻不容缓的大事。防止非主流意识形态在高校蔓延,就必须以主流意识形态统领哲学社会科学工作;加强和改进高校思想政治理论教育教学,强化和巩固主流意识形态教育的主阵地;提高大学生文化品位,抵御大众文化对主流意识形态的侵蚀。更多还原     

防止非主流意识形态在高校蔓延的主要对策

我国高校的主流意识形态和全社会的主流意识形态是一致的,但非主流意识形态也在一定程度上存在,且有蔓延之 势,防止非主流意识形态在高校蔓延,是一项刻不容缓的大事.防止非主流意识形态在高校蔓延,就必须以主流意识形态统领哲学社会 科学工作;加强和改进高校思想政治理论教育教学,强化和巩固主流意识形态教育的主阵地;提高大学生文化品位,抵御大众文化对主流意识形态的侵蚀.     

抓好意识形态工作 形成引领社会,凝聚、推动发展的强大精神动力

做好意识形态工作,事关党的前途命运,事关国家长治久安,事关民族凝聚力和向心力。具体到基层党组织上,意识形态工作必须未雨绸缪,打主动仗,作为一项常态化工作来抓。重点是要把握好方向,关键是全党共同抓,通过多种方式开展工作,最终形成引领社会、凝聚、推动发展的强大精神动力。     

新时代高校意识形态工作改革创新探析

意识形态工作是党的一项极端重要的工作。高校是党的意识形态工作的前沿阵地,要深刻认识新时代高校意识形态工作的科学内涵,科学研判应对高校意识形态领域的风险隐患,不断推进学校意识形态工作改革创新,牢牢把握新时代高校意识形态工作领导权、管理权和话语权。     

高校意识形态安全体系建构研究

意识形态工作是党的一项极端重要的工作。处于多元思想文化交融碰撞的高等院校,是最前沿、最激荡的意识形态工作阵地。以审慎的方式、严肃的态度应对意识形态安全产生的巨大挑战,是高校培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人的重要使命。高校应充分利用课堂教学、校园文化、社团活动等平台,坚持用社会主义主流意识形态来引领大学文化,进而从多个角度建构体现高校办学特色的意识形态安全保障体系。     

高校意识形态工作亟待加强

正意识形态工作是党的一项极端重要的工作。社会主义大学肩负着为中国特色社会主义事业培养合格建设者和可靠接班人的历史使命,应努力探索高校思想政治工作的特点和规律。一、在高校意识形态工作中应注意避免"两个孤立"首先,应避免将意识形态工作孤立起来看待。现在有一种具有普遍性的认识误区,即人为地收窄和限定高校意识形态工作的范围,认为意识形态工作只是党务工作的一部分,甚至只是书     

加强新时代高校意识形态工作的思考

高校意识形态工作是一项极端重要的工作,事关坚持社会主义办学方向、事关立德树人的根本任务。中国特色社会主义进入新时代,要充分认识新时代高校意识形态工作的极端重要性,牢牢把握主任务、主阵地、领导力、战斗力和亲和力,不断加强和改进高校意识形态工作,更好地担负为中国特色社会主义培养建设者和接班人的重大使命。     

筑牢“六大堡垒” 守好意识形态工作前沿阵地

正高校是意识形态工作的前沿阵地。新时代如何守好这一前沿阵地,是全面提升高校思想政治工作质量的关键所在,事关"培养什么人、怎样培养人、为谁培养人"的根本问题。为此,必须筑牢六大"堡垒",使意识形态工作前沿阵地更加坚实。筑牢组织堡垒。党的力量来自组织。守好意识形态工作前沿阵地,必须切实加强党的组织领导,旗帜鲜明地把党管意识形态责任落到实处。目前,我国高校普遍建立了意识形态工作责任制,但责任意识和责任落实     

浅析社会主义核心价值观融入高校意识形态建设的实现路径

意识形态工作是党的一项重要工作,高校意识形态工作是党的意识形态工作的重要组成部分。社会主义核心价值观为高校意识形态工作提供了价值导向,是高校意识形态工作的基本遵循。新时代,高校意识形态工作要以社会主义核心价值观为引领,从提高政治意识、强化理论武装、强化阵地管理、加强队伍建设、增强舆论引导等方面实现路径,积极培育和践行社会主义核心价值观,牢牢把握意识形态工作的领导权、管理权、话语权。     

意识形态工作与高校思想政治教育新拓展刍议

文章对意识形态工作与现阶段高校思政教育之关系作了较为深入的反思与研讨。改革开放前期重视经济建设而轻视精神文明的同步跟进,造成了一些不良后果,同时也给意识形态工作和高校思政教育的开展带来了挑战,因此现阶段国家意识形态的重建应把传统文化的深厚滋养、特别是已成为支配国人行为实践与精神生活之"无意识"的思想与思维方式以及外国先进的思想与思维方式纳入意识形态体系,以增进其理论完整性和说服力。最后,文章对高校思想政治工作的四个重要、但较被忽视的侧面进行了自己的探索。