未成年犯罪人适用缓刑问题研究

对未成年犯罪人适用缓刑可以有效消除短期自由刑的弊端,但是目前人民法院对未成年犯罪人适用缓刑比例较低且地区差异较大。未成年人犯罪的自身特点、观念的缺失、社会考察制度不完善以及立法上的缺位、审判组织的非专业化是造成这种情况的重要原因。要解决上述问题,需从立法、审判制度、审判组织、判后执行方面进一步完善。     

未成年犯罪人前科消灭制度研究

前科也称为刑事污点,对于其定义学界有多种观点,一般认为前科是因犯罪受过有罪宣告或被判处刑罚的事实。前科的载体是司法机关掌握的档案材料,档案是对一个人升学、工作等经历的详细记录,而前科是一个人过去刑事犯罪行为的记录,意味着社会对行为人过去所犯罪行做出了否定性的评价。虽然该否定性评价是基于其过去所犯罪行做出的,是过去的、历史的,但是其影响却是现实的、延续的,甚至终生伴随。一、未成年犯罪人前科消灭的意义未成年人求知欲、模仿性、好奇心很强,容易被影响、被引诱走上犯罪,又容易接受教育、改造,塑成新人,前科消灭制度对他们的健康成长,具有很重要意义。     

未成年犯罪人适用无期徒刑问题研究

从我国刑法的规定和司法实践情况看,无期徒刑是主刑中仅次于死刑的重刑,其适用对象是犯有非常严重罪行的犯罪人。而对于未成年犯罪人能否适用无期徒刑,我国刑法对此没有作出明确规定,学界和实务界历来存在不同认识。在此,笔者拟就未成     

未成年犯罪人个性调查与分析

采用艾森克个性问卷及自编基本情况调查表对395名未成年男犯进行调查,结果显示,未成年男犯的个性与其作案年龄、入所前身份、家庭住址以及父母的教养方式等方面密切相关。     

未成年犯罪人的量刑问题新论

我国未成年人刑事立法缺失所带来的未成年人刑事案件刑罚适用的不科学,使未成年犯罪人量刑中政策性情节、区域间差异以及罪名间不平衡等情况突出,同时在刑种的选择上也存在着一定的问题。     

犯罪人未成年的年龄认定思考

我国《刑法》第十七条规定：已满十四周岁不满十八周岁的人犯罪，应当从轻或者减轻处罚。而第四十九条规定：犯罪的时候不满十八周岁的人不适用死刑。这是我国刑法对未成年人犯罪从宽处罚的原则规定。在司法实践中，如何准确认定犯罪人未成年的年龄，是正确适用该原则处理未成年犯的关键所在。此乃笔者经过办理一件二审刑案后获得的感知。该案的案情是：     

浅论未成年犯罪人前科封存制度

未成年犯罪人前科封存制度作为少年司法制度改革的重要组成部分和新生事物备受关注。本文结合相关法院首创全国前科封存制度的实践，对于前科封存的概念、前科封存与前科消灭之区别、前科封存的价值取向和实践具体构建做出了初步探讨。同时呼吁用理性和宽容的理念去对待未成年犯罪人。     

不宜对未成年犯罪人适用罚金刑

罚金,是人民法院判处犯罪分子向国家缴纳一定数额金钱的刑罚方法,是我国刑法所规定的三种附加刑之一。刑事处罚中适用罚金的对象主要是以侵犯财产为目的的犯罪,如经济犯罪,以营利、贪财为目的的犯罪等,只有少数不涉及财产类的轻罪在处罚上也适用罚金。罚金刑对犯罪人在经济上实施惩罚,这对某些贪财刑的犯罪人来说,其效果有时优于自由刑。对于犯罪情节不严重的犯罪分子本着“惩罚与教育”相结合的原则,判处罚金比判处自由刑更为合适。然而若罚金刑适用不当也会产生一定的负面影响,特别是罚金刑的滥用在实际中产生了一定的不良反应。笔者现就…     

未成年犯罪人社区矫正若干问题简析

未成年人犯罪形势的日益严峻,如今更是被国际社会列为世界第三大公害,其盲目性和不计后果等特点让我们不容忽视,如果解决未成年人犯罪变成了一个刻不容缓的事情。但是由于其主体的特殊性,又让我们不能将他们等同于成年人,也就是不能用惩罚成年犯罪人的手段来不加区分的用于未成年人犯罪。于是,结合国际上的趋势,本文建议对未成年犯罪人一般适用社区矫正的惩戒措施。文中将就进行未成年犯社区矫正的必要性、我国现行的未成年犯试点实行的不足以及对其的补充完善做简要的探析。     

如何对外来未成年犯罪人适用缓刑

如何对外来未成年犯罪人适用缓刑□钱正宝所谓缓刑，就是对一定刑期以下剥夺自由的刑罚有条件地不予执行的一种制度。刑法第七十二条规定：“对于被判处拘役、三年以下有期徒刑的犯罪分子，根据犯罪情节和悔罪表现，适用缓刑确实不致再危害社会的，可以宣告缓刑。”缓刑制...     

对未成年犯罪人能否适用无期徒刑?

未成年犯罪人 ,是指年满１４周岁不满１８周岁的犯罪人。对于未成年犯罪人 ,我国刑法典规定应从宽处罚 ,体现在第１７条第３款的规定 :“已满十四周岁不满十八周岁的人犯罪 ,应当从轻或者减轻处罚” ,以及刑法典第４９条的规定 :“犯罪的时候不满十八周岁的人…… ,不适用死刑。”根据刑法典第４９条的规定 ,对未成年犯罪人是不能适用死刑的 ,既不能判处死刑立即执行 ,也不能判处死刑缓期二年执行。因此 ,在司法实践当中 ,对于罪行极其严重 ,论罪当处死刑的未成年犯罪人便不能处以死刑（包括死缓） ,于是便以无期徒刑代替之。但笔者认为 ,通…     

使用“优势视角”模式开展对未成年犯罪人的社区矫正

"优势视角"模式下的社区矫正,要求社区矫正工作人员发现、培育和释放未成年犯罪人的内在优势,改变过去只关注于未成年人"问题"的矫正模式。未成年人的人格具有较强的流动性、可塑性,采用"优势视角"模式进行人格矫正能够实现未成年人人格的向善"建构"。"优势视角"模式下的社区矫正的实践策略是:工作人员应和未成年人之间建立合作的伙伴关系;工作人员应利用社会调查帮助未成年犯罪人发现"优势";工作人员应运用各种优势激发未成年人潜在的抗逆力。     

论未成年犯罪人社区矫正中的检察监督

作为一种能充分彰显人道合理配置和社会效果的犯罪处遇制度,社区矫正制度正日益被国际社会广泛借鉴。我国于2002年开始社区矫正试点工作,继而2003年7月发布了《最高人民法院、最高人民检察院、公安部、司法部关于开展社区矫正试点工作的通知》（以下简称《通知》）,从而拉开了我国社区矫正工作。社区矫正对未成年人犯罪人将有利于其以后的发展和重新融入社会,防止其再犯罪。“社区矫正”立足于对犯罪人个人利益的重视,强调个人经过改造后能更好的回归社会,因此,未成年犯罪人是社区矫正工作的重点对象之一。     

对未成年犯罪人适用罚金刑的思考

罚金刑是我国刑罚体系中一种,它是指人民法院依法强制犯罪人向国家缴纳一定数额金钱的刑罚方法,其作用是使犯罪分子在财产上得不到任何好处,从而达到惩罚和预防犯罪的目的。我国新刑法涉及适用罚金刑的条文有147个,可见罚金刑在我国刑事诉讼中发挥着重要的作用。但在司法实践中,由于罚金刑的适用主体界定不清等问题,存在着某些不可操作性。如对无经济收入的未成年人是否可判处罚金;如果判处罚金是否能达到刑罚的目的、起到刑罚的作用。     

收集反映未成年犯罪人人格特质证据的必要性

随着对未成年人权益保护的认识不断深入,对未成年犯实行“非监禁化和非刑罚化”成为处理未成年人犯罪案件的发展趋势,目前对于如何贯彻和实施对未成年人的非监禁处置和非刑罚处罚等问题尚缺乏相应的具体规定。最高人民检察院在《人民检察院办理未成年人刑事案件的规定》第十三条规定,过失犯罪、预备犯、中止犯、未遂犯,防卫过当、避险过当,共同犯罪中的从犯、胁从犯;犯罪后自首或者有立功表现的及犯罪后有明显悔罪表现等情形可以不批准逮捕决定。但这些规定只是针对案件的事实和他们在共同犯罪中的作用等实体问题作出的,对于不是案件事实但…     

法社会学视角下未成年人犯罪心理矫治初探

法社会学(或法律社会学)是法学和社会学相结合而产生的一门边缘学科,它主张将法律置于其社会背景之中来研究法律现象与其它社会现象的相互关系,以此促使人们从社会整体角度去研究法律的社会基础和社会作用,以便让人们更好的利用法律来解决社会问题。目前,我国未成年人犯罪已成为了一个严重的社会问题,近年来,未成年人犯罪不仅较为突出,同时还呈上升趋势,而且其犯罪手段有向成人化、智能化方向发展的趋势,较之过去更加隐蔽、狡猾,反侦察、逃避打击的能力明显增强。为此,笔者试图从法社会学的角度,提出利用各种社会资源,建立和运行有效的社会防护网络,从心理矫治的角度来探求未成年人犯罪控制预防的机理。     

监狱警察职业化背景下心理矫治工作专业化的实证研究

现代社会对监狱职能提出了更高的要求，对监狱警察进行职业化分类，将粗放型分类转为专业型分类，并进行专业化训练，形成专家型的管教队伍体系。在职业化要求的大背景下，监狱心理矫治工作如何实现专业化是一个值得探讨的问题，本文就围绕如何建立健全心理咨询师队伍素质专业化的培育体系，寻求并建立心理咨询师专业化的外部支持体系，完善心理矫治工作规范化运作的体系等方面内容进行实证研究。     

未成年犯罪人社区矫正的路径选择——以社会控制理论为视角

实践中,未成年人社区矫正工作由于理念的缺失和人员的非专业性等,不符合未成年犯罪人的需要,缺乏应有的科学性。未成年人社区矫正工作的开展应该重视社会控制理论的运用,重新认识引起未成年人犯罪的原因,加强未成年犯罪人与家庭、学校之间的情感依恋;注重社区功能的发挥,为未成年犯罪人社区矫正提供多样化的渠道,让该群体有积极有益的活动可以参加并愿意参加,避免重新涉足违法犯罪活动,最终有效地实现预防和减少未成年人犯罪的目标。     

论披露未成年犯罪人身份信息之法律禁止

未成年犯罪人身份信息保密制度扩展了犯罪人隐私权保护的范围。这是《儿童权利公约》所确立的"儿童最大利益原则"和我国《未成年人保护法》所规定的未成年人特别、优先保护原则的体现,也是一种基于未成年人犯罪刑事政策角度的考虑。我国关于禁止披露未成年犯罪人身份信息的制度设计存在诸多模糊与疏漏之处,应借修订《刑事诉讼法》的机会予以细化和完善。