高校二级学院学生工作的品牌化建设思考——以淮阴师范学院数学科学学院为例

为适应高等教育发展，许多高校实行校院二级管理体制，学校管理权限下放，管理重心下移，赋予二级学院部分自主权力，对学生教育管理工作也提出了更高的要求。二级学院必须主动思考，积极探索，开展富有特色的学生工作品牌活动，推动二级学院的学生教育工作向更高水平发展。     

增强二级学院工会发展新活力的思考

要切实增强高校二级学院工会发展的活力，就要拓展二级学院工会工作新思路，增强二级学院工会新活力，争取二级学院工会工作新力量。     

对二级学院英语听力课堂教学的几点思考

二级学院学生是一个新兴的学生群体.本文从克服学生焦虑情绪,调节学生学习动机,增加语言环境等方面,讨论了教师对二级学院英语听力课的课堂教学方法.     

高校二级分工会管理规范化建设的探索

高校二级学院分工会是高校工会的基本组成单位。针对现阶段高校二级学院分工会的特点和高校二级学院分工会管理方面存在的问题，高校二级学院分工会应从完善制度入手，加强规范管理，增强二级分工会的凝聚力，促进和谐劳动关系的构建。     

论高校二级学院教学管理与学生工作联动机制的建立

在高校二级学院,教学管理和学生工作体系虽相对独立,但二者有较多的工作交叉,也或多或少存在教学管理与学生工作相脱节的情况。当前要建立二级学院教学管理与学生工作联动的制度,并经过不断探索,完善二级联动运行的流程。     

高校二级学院层面学生资助工作中存在的问题与对策

高校家庭经济困难学生资助工作是高校二级学院学生工作的一个重点,也是一个难点。通过总结与分析,总结目前高校学生资助工作中存在的实际问题,在探索中不断尝试,进一步提出高校二级学院完善学生资助工作的对策。     

浅析二级学院研究生简报的编制

结合二级学院研究生简报自身的特点，通过简报编制实践，对二级学院研究生简报编制的指导思想、内容要求等方面进行了探索，力争对二级学院研究生简报的编制能有一个较为详尽的解析，以求办好简报，使简报的效用得到更好的发挥。     

社会主义和谐校园中的学院组织文化研究

和谐校园的构建是和谐社会的重要基础力量，而大学二级学院作为大学的基本构成单位，是连接学校与学院协调一致发展的决定性力量，更是和谐校园建设的重要基础。本文以当代大学下属学院这一组织层次为研究对象，通过分析和谐校园中的学院组织文化的内涵与特性，阐述大学二级学院组织文化建设对于和谐校园建设的重要意义，并应用组织文化理论对大学二级学院的组织文化建设提出可供实践和探索的建议。     

高校统一战线二级网络构建初探

学院制是高校深化教育教学体制改革的产物。在学院制的管理模式下，二级学院成了党外知识分子开展教研活动、实行民主管理、表达政治诉求的主要场所。构建统一战线二级网络将有助于我们深入贯彻党的统一战线的方针政策，充分发挥统一战线的功能和作用，进一步探索学院制管理模式下高校统一战线的方法和途径。     

浅析高校二级学院教学过程管理问题

当前,我国的一些综合性大学开始以二级学院取代传统学系作为大学的次级行政管理组织,构建新型的校院制内部管理模式。高校二级学院教学过程管理是指二级学院的教学管理者依据教学管理目标,按照教学特点和教学管理规律,在教学原则的指导下,选择和采用切合教学实际的管理方法,是教学管理者以教学为中心,为达到学校的预定目标按计划、有步骤进行有程序的共同活动。这种教学管理模式打破了传统教学模式中教师在教学过程中的统治地位,确定了学生是教学过程的主体,教师是学生学习的合作伙伴,充分体现了教学的最终目的是促进学生的全面发展,体现了素质教育的基本要求。     

新时期高校二级学院内部管理架构

组建二级学院,实行校院两级管理,是高校内部管理体制的创新。如何架构二级学院内部管理,则是新时期高校面临的主要问题。高校二级学院只有建立协调互动的组织结构,强化管理队伍建设,才能完善教学运行机制,真正成为学校的办学实体和管理实体。     

二级学院的现状、存在的问题及对策建议

近年来 ,在我国高等教育办学体制中出现了一种新的办学形式———二级学院。二级学院的产生有其必然性 ,但目前存在着产权不清、管理工作薄弱等问题 ,为保证其健康发展 ,关键是二级学院要处理好与其“母体”的关系 ,避免短期行为 ,并需创设一个良好的法制环境     

基于新公共管理理论的高校二级学院教学管理研究

提高高校二级学院的教学管理工作水平,对于高校的健康发展无疑具有积极的作用。当前高校二级学院在教学管理工作中仍存在教学管理责权不对等、教学管理队伍不稳定、教师考核机制欠科学等问题。基于新公共管理理论的基本思想,对当前高校二级学院的教学管理工作提出了相应的改进建议。     

加强高校民办二级学院思想政治教育研究

近年来,高校民办二级学院作为一种新型办学模式得到了迅速的发展。1999年7月,浙江大学联合杭州市政府创办由教育部批准的全国首家独立设置的二级学院——浙大城市学院以来,全国已有高校民办二级学院300多所,承担了30％上本科生的培养任务。可以看出,高校民办二级学院的发展对我国整个高等教育产生了十分重要的影响,已成为国家实现高等教育大众化的重要途径。与一般民办高校相化,高校民办二级学院依托公立大学办学,共享母体教学资源,具有办学起点高、见效快、易上规模、上档次等优势,集中体现了公立大学与民办大学的双重特点。教育部对此作了充分肯定,认为这是“新形势下高等教育办学机制模式的一项探索和有创新,是更好更快扩大高等教育资源的一种有效途径,对今后我国高等教育的持续健康发展具有重大的意义。”与此同时,高校民办二级学院的产生和发展为我国大学生思想政治教育研究提供了新的领域。做好高校民办二     

大学二级学院办学绩效评估指标体系的构建

构建合理、有效的大学二级学院办学绩效评估指标体系,并据此对二级学院的办学绩效进行全面评估,是提高大学整体办学质量的重要手段之一.探讨构建二级学院办学绩效评估指标体系的目的、原则、指标选择和实施中应注意的问题,对实际工作有重要的指导意义和参考价值.     

高校二级教代会的制度性困局

二级教代会制度在推动高校民主政治建设进程、促进二级学院改革与发展等方面都发挥了重要作用，但其工作却很难向更高层次推进和发展，深层原因是二级教代会本身即存在着制度性困局。由于存在职权赋予泛化和角色分工模糊等制度性困局，二级教代会在运行过程中就会遇到诸多障碍与问题。若能适时突破这种制度性困局，二级教代会就能克服瓶颈危机，顺利地向更高层次发展。     

论高校二级学院党组织在推进教学科研工作中的作用

作为高校教学工作重要单位、人才培养主要力量、科学研究核心推动的二级学院,要充分发挥党组织的政治核心、战斗堡垒作用,就必须深刻认识二级学院党组织的地位和作用,认真履行好教育管理、服务保障、示范引领、凝心聚力等功能,努力在思想、制度、实践三个层面积极探索二级学院党组织在教学科研工作中的创新发展。     

高校二级教代会建设存在的问题及对策、

高校内部管理体制改革赋予所属学院或系更大的自主权和决定权。二级教代会制度的建立，使学校教代会制度得到了进一步延伸和完善。加强二级教代会建设应从四方面入手：提高认识是前提，健全和完善制度是保证，加强队伍建设是根本，全面履行职责是关键。     

高校二级学院管理效益提升思考

提升高校二级学院管理效益，是落实高校效益化办学、完善高校管理建设的重要前提和具体要求。在当前形势下，应从科学治院、和谐办院、集约理院、育人于院等几个方面着手，合理规划，科学管理，做好学院各项工作，促进学院事业的发展，从而带动整个学校管理效益的提升。     

影响高校二级学院德育评价制度建设的原因及对策

高校二级学院德育评价制度是我国高校德育管理制度建设中的一个薄弱环节。本文分析了影响高校学院德育评价制度建设的主要原因，提出了相应的对策建议，为推进高校德育评价制度建设提供有益思路。