当代研究生价值冲突及其对策研究

90后研究生的成长受到个体人格心理差异的影响,也受到诸多外在因素的困扰。从人格心理角度分析当代研究生价值冲突的表现与利弊,有利于拔开当代研究生的迷茫,修正其人生价值观。在强调高校的教育引导功能基础上提出研究生价值冲突的解决策略,对促进当代研究生思想政治教育工作具有重意义。     

论刑事诉讼的价值冲突与价值选择

我国刑事诉讼中存在着惩罚犯罪与保障人权、程序公正与工具主义、国家权力与公民权利之间的冲突,为解决这三项冲突,我国进行了一些探索,但并未完全解决这一问题。要根本改变这种现状,必须在这几对矛盾中选择其一作为有限价值。文章认为,应当确立保障人权优于惩罚犯罪、程序公正优于工具主义、公民权利优于国家权力的刑事诉讼价值观。     

浅议高校大学生的冲突管理

高校学生个体之间和班级群体之间的冲突有时会阻碍学校组织和管理的有效性，会使高校大学生的个人和集体满意度降低，导致学校学生管理工作水平的降低，甚至对学生人身和精神造成永久的伤害，给个人、集体和学校组织造成不可预测的损失。在高校学生管理中需要在大学生冲突产生的过程中辅以解决的方式，采用过程和系统管理的方法，总结出一些基本的对策，对高校学生冲突管理工作有一定的借鉴意义。     

当代大学生就业价值取向研究

大学生就业价值取向特点因处于不同时期而不同,当代大学生就业价值取向在理性认知就业形势、侧重于个人价值的实现、注重薪酬待遇等方面表现出鲜明特征。这一系列鲜明特征的形塑与发展是受旧有价值观念以及家庭环境、改革开放的深入进行以及市场经济的快速发展、高等教育以及就业指导工作、社会保障体系以及相关政策等多方面因素的影响。对此,我们需要在做好相关服务保障工作的同时,注重对大学生就业价值取向的引导,使其树立正确的就业价值观。     

当代中国价值观的冲突及其调适

在经济全球化背景下,当代中国社会经济运行模式和人们的生活方式发生了巨大变化,价值观的变革及变革过程中出现的种种摩擦和冲突引人瞩目。在新世纪深化价值观的研究,协调和整合价值观的冲突,确立符合时代发展要求的科学价值观,具有重要意义。     

当代大学生就业价值取向研究

大学生就业价值取向特点因处于不同时期而不同,当代大学生就业价值取向在理性认知就业形势、侧重于个人价值的实现、注重薪酬待遇等方面表现出鲜明特征。这一系列鲜明特征的形塑与发展是受旧有价值观念以及家庭环境、改革开放的深入进行以及市场经济的快速发展、高等教育以及就业指导工作、社会保障体系以及相关政策等多方面因素的影响。对此,我们需要在做好相关服务保障工作的同时,注重对大学生就业价值取向的引导,使其树立正确的就业价值观。     

中国社会发展的阶段性特征与当代大学生的思想观念冲突

中国社会发展的阶段性深刻地影响着当代大学生的思想观念。全球化过程中大学生的生态意识、国际意识、个人意识增强,生活意识、民族意识、集体观念弱化;工业化过程中大学生的创新精神、务实精神增强,人生理想信念、价值追求弱化;市场化过程中大学生的法制观念、功利思想、竞争观念增强,政治观念、利他观念、合作观念弱化;城市化过程中大学生的公平意识、环保观念、参与意识增强,奋斗思想、勤俭观念、理性精神弱化;信息化过程中大学生的自我表达意识、批判现实意识增强,自我约束观念、独立思考意识弱化。     

对大学生价值信仰危机的思考

面对社会主义市场经济生活的巨变,面对新的价值观的冲击,大学生的价值信仰产生了危机。通过对大学生的价值层面的考察,提出加强学习教育、道德教育、金钱观教育和政治教育,重塑大学生价值信仰体系。     

对大学生价值信仰危机的思考

面对社会主义市场经济生活的巨变,面对新的价值观的冲击,大学生的价值信仰产生了危机.通过对大学生的价值层面的考察,提出加强学习教育、道德教育、金钱观教育和政治教育,重塑大学生价值信仰体系.     

对大学生价值信仰危机的思考

面对社会主义市场经济生活的巨变,面对新的价值观的冲击,大学生的价值信仰产生了危机.通过对大学生的价值层面的考察,提出加强学习教育、道德教育、金钱观教育和政治教育,重塑大学生价值信仰体系.     

对大学生价值信仰危机的思考

面对社会主义市场经济生活的巨变,面对新的价值观的冲击,大学生的价值信仰产生了危机。通过对大学生的价值层面的考察,提出加强学习教育、道德教育、金钱观教育和政治教育,重塑大学生价值信仰体系。     

当代大学生政治社会化的价值取向

社会转型期，政治、经济、文化等都发生了巨大的变化，当代大学生在政治社会化过程中的价值取向和行为方式也随之发生了变化，深入研究其政治社会化价值取向的涵义及变化趋向，实现对当代大学生政治社会化价值取向的调适与引导，使其政治价值目标和价值选择达到某种一致性，有利于高校稳定与国家政治稳定。     

论当代大学生的政治价值取向

当代大学生在政治价值取向上存在着各种各样的矛盾,本文通过分析这些矛盾后,认为应从两个方面来缓解大学生政治价值取向上的矛盾:一是坚持理论教育与实践活动教育的有机结合;二是形成学校教育与社会教育的整体合力。     

当代大学生思想状况变化的调查与思考

从对当代大学生的政治态度、形势与政策、人生价值观、专业思想及学习态度、婚恋观的三次调查,可以看出当代大学生的思想状况变化情况,由大学生的思想状况变化情况可以得出应重点加强和改进对大学生思想政治工作的新方法、新途径.     

论信仰冲突与当代教育使命

在教育领域,“中国梦”也是“教育梦”.随着全球化的进程,社会转型的深入,“信仰”的冲突日益凸显.本文旨在从信仰的产生、信仰的冲突根源出发,探求当代教育的使命问题,力图提供一些建设性思考与建议.     

用红岩精神塑造当代大学生的思考

红岩精神是一笔宝贵的精神财富,也应该是高校学生思想政治教育的新内容。利用红岩精神塑造当代大学生就要通过红岩精神“进读物”、“进课堂”、“进网络”、“进活动”,达到激发爱国热情,鼓励艰苦奋斗,培养团结意识,倡导无私奉献的目标。     

当代大学生价值取向的矛盾性及成因分析

我国目前处于社会转型时期 ,中西文化、古今文化的对峙、冲突等 ,造成当代青年大学生价值取向的矛盾性。价值观作为社会意识是由社会存在决定的 ,当代物质资料的生产方式对大学生价值取向的影响是决定性的。社会的政治的和观念的上层建筑及大学生生活的特殊年代、特殊年龄阶段都对大学生价值观的现状产生重大影响作用     

当代大学生的消费价值观

身为消费者中的一员,当代大学生应适应新形势、明确新目标、肩负新使命,在消费之中体现自身的价值观、责任感。这就要求教育工作者根据新形势的需要,对当代大学生的消费价值观给予积极正确的引导,培养他们低碳消费的意识,带动国人改变落后的消费观念,以节省更多的资源,创造更美好的生活环境。     

当代社会的价值冲突与调适

走向现代化的中国,正在经历着前所未有的历史文化转型。在这种频繁的文化分化与整合过程中,出现了较为激烈的文化价值冲突。历史与现实的交织、理性与情感的碰撞,使人们在文化实践中进行着一系列艰难的抉择。概括起来,当今中国社会面临着四种基本的价值冲突,这就是传统与现代的价值冲突、经济与道德的价值冲突、公平与效率的价值冲突和个体与整体的价值冲突。     

当代大学生价值观的特点

处在改革开放大变革时代的大学生,其人生价值观的形成和转变,是整个社会价值观变革与整合的一部份,具有价值变迁的时代性、价值主体的自我性、价值形成的波动性、价值选择的兼容性、价值发展的阶段性等特点。