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1.
干部教育培训专业是党的事业的重要组成部分,要大力加强干部教育培训工作,努力提高教育培训质量。一要提高认识、转变态度、开拓进取,大力推进干部教育培训的创新与改革;二要以综合协调为方法,完善规划与组织,进一步提高干部教育培训的统筹性;三要以干部需求为导向,改革内容与形式,进一步提高干部教育培训的针对性;四要以优质高效为目标,创新管理与考核,进一步提高干部教育培训的实效性;五要以培训进修为抓手,大力提高教师综合素质,夯实干部教育培训工作基础。 相似文献
2.
范润生 《中共乌鲁木齐市委党校学报》2009,(3):46-48
近年来,党校在县委的大力支持下,不断加强阵地建设,丰富培训内容,创新培训方式,不断提高干部教育培训工作的质量,党校的干部教育培训工作取得了一定的成绩。但是,与新阶段新任务的要求相比,还存在着基础设施与大规模培训干部的需要不适应、师资队伍整体素质与干训工作对师资力量的要求不适应等问题,针对这些问题,提出了“三创新一加强”的解决办法:创新投入体制,完善财政投入机制;创新师资培训体制,建立师资培训长效机制;创新绩效考核制度,引入评估体系,加强评估监督;加强党校系统建设,发挥系统优势。 相似文献
3.
一
党的十八大报告提出加强和改进干部培训,应以各类干部的特点和需求为导向,创新培训理念,科学确定培训规划和计划,增强教育培训的前瞻性;坚持培训方式创新,进一步增强实效性。各级、各类干部培训单位在贯彻落实党中央关于开展干部大教育、大培训指示精神中,正面临着在整体上创新干部教育培训工作的迫切要求。在新的历史时期进行干部教育培训工作的创新,必须紧紧围绕增强干部教育培训针对性和实效性展开。 相似文献
4.
网络化背景下提高党校教学实效性探究 总被引:2,自引:0,他引:2
蔡雄杰 《中共山西省委党校学报》2010,33(1):114-116
网络化的快速发展对党校的教学工作提出了新的要求和挑战。面对网络化的冲击,党校教学工作要与时俱进进行改革,努力提高培训效果。一是加强党校教师综合素质的培育,奠定党校事业发展的良好基础。、二是创新教学形式,提高干部培训层次。三是紧扣时代脉搏,创新培训内容。四是建立学员与教师多层次的互动机制,提高党校教学的实效性。五是构建校内外资源的共享机制,实现强强联合。 相似文献
5.
6.
多年来,塘沽区认真贯彻中央和市委关于大规模培训干部工作的部署要求,制定规划,强化措施,加大投入,不断改进培训方式,拓宽培训渠道,创新培训内容,取得了较好的效果。 相似文献
7.
党校是以全面培养提高领导干部综合素质和执政能力为目标的干部教育培训的主渠道和主阵地。新形势下,党校要适应兵团经济社会发展的需要,就必须不断创新,加大干部培训工作力度。一是创新干部培训理念;二是创新干部培训内容;三是创新干部培训方式;四是创新干部培训制度。 相似文献
8.
前不久,中央召开了全国干部培训工作会议,明确了“干部教育培训工作是干部队伍建设的先导性、基础性、战略性工程。”随着世情、国情、党情的变化,必须以科学发展观为统领,立足实际,突出重点,以改革精神推进干部教育培训制度方式方法的创新,需要做到三个转变。 相似文献
9.
李建新 《中共山西省委党校省直分校学报》2007,(1):46-46
干部培训是我们党提高执政能力的重要途径。党校要充分发挥培训的主渠道作用,创新教学内容,改进培训方法和手段,努力提高培训质量。用人单位要提高对干部培训工作的认识,认真选送优秀干部进行培训,并做好干部培训后的使用工作。 相似文献
10.
大规模培训干部、大幅度提高干部素质是党中央对各级党校培训干部提出的一项战略任务。在新形势下,党校要做好干部教育培训,必须建立健全干部教育培训的制度体系,通过立足“一个重点,两个结合,六项活动”的教学创新,坚持以往培训干部好的做法,切实解决带有共性的机制问题,推进干部教育培训工作的科学化、制度化和规范化。 相似文献
11.
刘庆斌 《中共太原市委党校学报》2013,(6):28-31
提高干部培训质量是县级党校的工作重心。在培训市场竞争El趋激烈的新形势下,县级党校要提高培训竞争力,必须认真分析研究当前影响干部培训质量的问题及原因,牢牢把握功能定位和特色优势,着力在转变培训理念、优化培训内容、改进培训方式、强化培训队伍、探索培训管理、创新培训评估等方面下功夫。 相似文献
12.
在今年9月26日召开的全市干部教育培训工作会议上,市委副书记张轩代表市委对抓好新一轮大规模培训干部工作提出了明确要求;市委常委、宣传部长何事忠参加了大会;市委常委、组织部长陈存根回顾了过去5年我市大规模培训干部工作取得的成绩,部署了新一轮大规模培训干部工作任务。今后5年,全市将以改革为动力,创新培训内容、改进培训方式、整合培训资源,建立更加开放的教育培训干部新格局—— 相似文献
13.
龚晨 《中共银川市委党校学报》2014,16(6):78-80
后勤工作不仅是党校工作的重要组成部分,而且是党校教学科研工作的重要保障。为此,要从人才、制度、质量维度出发,创新后勤工作方式和思路,提升后勤工作科学化水平,培育和形成"爱岗敬业、精细高效、热情周到、务实创新"的后勤文化。 相似文献
14.
本文从课程安排、教学形式、班务管理等角度,总结了人民银行广州分行党校教学管理创新的做法和经验,即通过创新党校课程安排、适应基层央行领导干部的工作需求,通过创新党校教学形式、调动学员参与学习研究的积极性,通过创新党校班务管理、体现党校人性化的管理理念。 相似文献
15.
近几年,根据《中共中央关于面向21世纪加强和改进党校工作的决定》的精神,县级党校进一步发挥在干部教育工作中的主渠道和主阵地的作用,培养了大批县市党员干部。目前县级党校还普遍存在着一些不足和问题。县级党校创新干部教育培训工作有着重要的意义。县委要进一步加强对党校教育培训工作的组织领导;要加大经费投入,改善县级党校的办学条件;要采取多种措施,培养一批高素质的教师队伍。 相似文献
16.
干部培训的新形势、新任务和新要求为党校培训工作提出了新任务。只有与时俱进,努力创新,实施创新教学管理,增进教学成效,才能圆满完成各项任务,提高受教育者的素质、能力。 相似文献
17.
耿钢 《中共四川省委省级机关党校学报》2008,(3):32-34
党的十七大明确指出,“继续大规模培训干部,充分发挥党校、行政学院、干部学院作用,大幅度提高干部素质”,为干部培训工作指明了方向,我们必须立足于当前干部教育的实际需求,着眼未来,放眼世界,着力构建适应新形势、新任务要求的干部培训教育理念、内容、模式等,以推进干部培训工作,大幅度提高干部队伍能力与素质。 相似文献
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19.
20.
线庆升 《中共云南省委党校学报》2006,7(2):125-127
创新是一个政党永葆生机的源泉,也是一个部门与时俱进的具体表现。党校要贯彻落实好党中央大规模培训干部的要求,就必须坚持在继承中发展的原则,做到思想上创新观念,工作上创新思路,教学上创新内容,管理上创新制度。 相似文献