习近平知青岁月对干部成长的启示

<正>青年时代是人生最宝贵的年华,是塑造人的世界观、价值观的关键时期。《习近平的七年知青岁月》一书将习近平总书记青年时代的成长轨迹清晰地展现在读者面前。阅读之后,细细思考,作为青年干部,我们应学习什么、怎么做,才能担当好实现"两个一百年"奋斗目标的重任,不辱新时代赋予的使命。笔者从以下几点谈谈《习近平的七年知青岁月》对干部成长的启示。一、把坚持勤奋学习作为人生信仰习近平总书记勤奋好学,从踏上梁家河村的第一刻起,就把读书学习作为一项主要任务,此后数年如一日保持刻     

弥足珍贵的精神财富——读《习近平的七年知青岁月》有感

《习近平的七年知青岁月》这部书,通过用口述历史的方式,多角度、多层面、全方位地讲述了习近平总书记在黄土高原陕北七年知青生活的滴滴点点。认真阅读该书,主要有四点感受:一是艰难困苦才能磨炼坚强意志;二是扎根群众才能站稳人民立场;三是担当实干才能成就伟大事业;四是善于学习才能掌握过硬本领。     

从习近平的知青岁月感知人民领袖的成长

<正>《习近平的七年知青岁月》一书以访谈实录的形式,充分体现了习近平总书记在1969年1月至1975年10月期间,在陕北黄土高原七年知青岁月里的"苦其心志、劳其筋骨、饿其体肤、空乏其身"的艰苦生活和成长历程,充分展现了习近平总书记矢志不渝的理想追求、爱国为民的家国情怀、勤奋好学的进取精神、求真务实的良好作风、艰苦奋斗的优秀品质,是我们进行党性锻炼和理想信念教育的生动教材。冰冻三尺非一日之寒,驰而不息,久久为功。陕北七年是习近平总书记一     

党员干部锤炼党性、提升素质的生动范本

<正>《习近平的七年知青岁月》中央党校采访实录编辑室著中共中央党校出版社出版定价:76.00元习近平总书记是第一位出生和成长在新中国的党的总书记。他有过曲折的少年时代,有过奋斗的青年时代。从农村大队党支部书记到党的总书记,从普通公民到国家主席,从普通军官到军委主席,他在党和国家各个领导层级都干过。丰富多彩的经历、重要岗位的历练、长时间的经验积累,对他担当重任、     

把青春奉献给多党合作事业

<正>习近平总书记强调:"幸福都是奋斗出来的""奋斗本身就是一种幸福""新时代是奋斗者的时代"。读过《习近平的七年知青岁月》一书,青年时代习近平的勤学、担当、实干、创新精神激励着我,我立志要把自己的青春奉献给多党合作事业。奋斗,需要以勤学武装自己。"近平很喜欢学习,平时也很喜欢看书",当时知识贫乏的年代,很多人想着挣工分填饱肚子就够了,很少有人能做到青年习近平的"白天去山上劳动,晚上回家一有空就看书"。青年习近平勤奋好学,到了夜     

时代的选择 历史的必然——学习《习近平总书记的成长之路》《习近平的七年知青岁月》

<正>领导核心是一个国家、一个政党的关键所在。习近平总书记成为党中央的核心、全党的核心,是他领导中华民族在推进中国特色社会主义伟大事业的历史进程中、在实现中国梦的伟大实践中自然形成的。这可以从《习近平总书记的成长之路》一文和《习近平的七年知青岁月》汇编中,得到充分的印证。《习近平总书记的成长之路》和《习近平的七年知青岁月》以详实的素材、宏大的视野、清晰的脉络、生动的笔触,全面反映了习总书记在红色血脉的薪火相传中、     

把群众放在心中最高处,从最需要处为群众服务——读《习近平的七年知青岁月》和《梁家河》有感

正《习近平的七年知青岁月》和《梁家河》堪称姊妹篇,它们用纪实的方式,平实客观地展现了习近平总书记在梁家河的知青生活,朴实的语言、真挚的情感、生动的情节,直观地展现了习近平总书记知青时期崇高的理想追求、为民造福的党员初心、攻坚克难的坚强意志、埋头苦干的奉献精神,体现了幸福是奋斗出来的深刻含义,阐释了青春是用来奋斗的全景过程。习近平总书记当年     

当代青年的榜样 党政干部的楷模

<正>《习近平的七年知青岁月》一经出版,便呈现"洛阳纸贵""一书难求"局面,在广大党员干部和全社会引起了强烈反响和热议。究其原因,我以为最主要缘于本真的力量。掩卷而思,知青岁月的习近平,便在眼前活灵活现。其言、其行、其事,无一不是当代青年的榜样、党政干部的楷模。《习近平的七年知青岁月》收入29位受访者的讲述实录,受访者中有年纪相仿、经历相似、一同插队的北京知青,有朝夕相处、同吃同住同劳动的村干部和村民,有往来     

心中要燃“三把火”

正"让青春之花绽放在祖国最需要的地方",这是习近平总书记对当代青年的勉励,也是他自身经历的真实写照。40多年前,习近平同志来到陕北,将自己的青春奉献给了这片黄土地。落其实者思其树,饮其流者怀其源。研读《习近平的七年知青岁月》一书,七年的峥嵘岁月历历在目,犹如熊熊火炬,照亮我们不断前行的道路。     

激发担当实干的精气神

<正>党员干部精气神如何,直接反映一个单位的作风和形象,体现一个地方的发展水平和成效,关乎整个事业发展的兴衰和成败。习近平总书记强调,要"激励干部增强干事创业的精气神"。这也为我们进一步加强新时代干部队伍建设指明了方向。强化执政为民的宗旨意识。"为人民服务,担当起该担当的责任",这是习近平总书记对执政理念的概括。党员干部作为改革发展稳定的领导者、组织者、推动者,承担着重大责任,发挥着重要作用。改革开     

探寻领袖成长足迹 不忘初心继续前进——学习《习近平的七年知青岁月》

<正>《习近平的七年知青岁月》通过"知青说"、"村民说"和"各界说",全面讲述了习近平总书记当年"苦其心志、劳其筋骨、饿其体肤、空乏其身"的历练故事,生动展示了一个忠党忠国、亲民爱民、励志成才的青年英杰的那段光辉岁月。该书一出版便产生了强烈反响,受到了各界好评,成为当代青年树立正确人生观、励志成才的鲜活教材,成为党员干部锤炼党性、提升素质的生动范本,成为国际社会全面深入了解中国共产党领导人的珍贵史料。     

学习梁家河精神 做新时代的“好后生”——王莉霞在内蒙古财经大学作形势政策报告

正近日,自治区党委常委、统战部部长王莉霞走进内蒙古财经大学,为广大师生作了"学习梁家河精神做新时代的‘好后生’"的形势政策报告。王莉霞在报告中讲述了党的十九大开启了一个新时代;这是一个怎样的新时代;我们为什么比以往任何时候都更有信心、更有能力迎接和拥抱这个新时代,实现中华民族伟大复兴的宏伟目标。王莉霞为广大师生讲述了习近平总书记的七年知青岁月,带领师生共同走近了习近平总书记的青年时代,     

加强领导班子思想能力建设 全面引领站段创新发展

<正>毛泽东同志曾经说过:"政治路线确定之后,干部就是决定的因素。"党的十八大以来,习近平总书记在系列重要讲话中多次指出,责任担当是领导干部必备的基本素质,并强调干部就要有担当,有多大担当才能干多大事业,尽多大责任才会有多大成就。在全国组织工作会议上,习近平总书记提出了"信念坚定、为民服务、勤政务     

争做敢担当能担当善担当的表率

正党的十八大以来,习近平总书记就领导干部历史担当问题发表了一系列重要论述,阐明了什么是担当、为谁担当和怎样担当,为我们党肩负起实现"两个一百年"的奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的历史使命,指明了方向。我们要深入学习领会习近平总书记关于历史担当精神的重要论述,争做敢担当、能担当、善担当的表率,共同担起浙江改革发展的历史重任。每个时代有每个时代的历史担当,每个层级有每个层级的使命担当,每个人有每个人的责任担当     

当好群众的“自家人”

正习近平总书记强调,要面对面、心贴心、实打实做好群众工作;要把群众工作做实、做深、做细、做透。读了《习近平的七年知青岁月》之后,我对这番话有了更加深刻的认识。习近平同志在梁家河插队期间,既一心为民办事又善于为民办事,改变了农村面貌,改善了群众生活。这对于做好新形势下群众工作有很多启示。     

担当是一种情怀更是一种责任

正读完《当代广西》第19期刊登的《"三个一线"激发干部担当作为》一文,感受颇深:无论个人担当还是组织担当,不仅是一种务实而有温度的情怀,更是一份敢作敢为的责任。习总书记系列重要讲话中经常提到"担当"这个词语,他反复强调"该承担的责任必须承担","有理想、有担当,国家就有前途,民族就有希望"。可见,担当无论对个人还是对国家来说,意义重大,影响深远。党员干部有担当情怀,就能自觉心系群众,主动作为,就会产生一种"功成     

决胜脱贫攻坚助推转型发展

正重温习近平总书记的"三篇光辉文献",回首七年精准扶贫、四年集中攻坚来时路,深刻感悟到中国共产党坚守初心、有诺必践的历史自觉和责任担当。"三篇光辉文献"是做好山西工作的重要法宝,对我们坚决打赢脱贫攻坚战具有把准方向的指导意义、在全国定位的坐标意义、谋深谋远的战略意义和做好收官工作的引领意义。积厚成势把握决战要求。省委全面准确把握习近平总书记"三篇光辉文献"的思想精髓,学思用贯通、     

把担当精神贯穿于换届工作始终——写在民主党派市级组织换届之际

<正>中共中央总书记习近平同志高度重视担当精神,特别强调党员干部要有担当,有多大担当才能干多大事业,尽多大责任才会有多大成就。当前,正值民主党派市级组织换届,把担当精神贯穿于换届工作始终,是换届工作有序有力开展的保证。一、具有担当精神是对党性的最好诠释习近平总书记指出:"党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石,必须在严格的党内生活锻炼中不断增强。"加强党性修养,无论对于共产     

深刻理解担当的时代内涵

正什么是担当?担当在不同历史条件下有不同表现形式,对于不同群体也有不一样的精神内涵。在中华民族悠久的历史传承中,担当作为以爱国主义为核心的民族精神的重要内容,历来为人们所推崇、所讴歌。中国共产党自诞生之日起,就把对国家、对民族、对人民的责任扛在肩上,担负起争取民族独立和人民解放、实现国家富强和人民幸福的历史使命。党的十八大以来,习近平总书记多次强调担当问题,对什么是新时代共产党人的担当作了充分阐释,要求把敢于担当作为识别干部、评判优劣、奖惩升降的重要标准,树立激励干部担当作为的鲜明导向。学习贯彻习近平     

担当好推动“四个全面”战略布局的政治责任——认真学习贯彻习近平总书记“三个责任”的新思想

<正>党的十八大以来,习近平总书记多次反复强调责任担当,深刻指出我们肩上的重大责任,"就是对民族的责任,要团结带领全党全国各族人民,接过历史的接力棒,继续为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗,使中华民族更加强有力地自立于世界民族之林,为人类作出新的更大的贡献;就是对人民的责任,要团结带领全党全国各族人民,继续解放思想,坚持改革开放,不断解放和发展生产力,努力解决群众的生产生活困难,坚定不移走共同富裕道路;就是对党的责任,