毛泽东关于密切党群关系的思想及现实启示

以毛泽东为代表的中国共产党人在领导中国人民进行新民主主义革命和社会主义建设初期,对如何密切党群关系进行了系统思考和深入实践,提出要全心全意为人民服务;实践中做到从群众中来,到群众中去;努力实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益;自觉接受广大人民群众的监督等思想.梳理毛泽东关于党群关系的思想,对于我党在新形势下开展群众路线教育、密切党群关系具有重要的启示.     

毛泽东人民观的文化视野及当代价值

毛泽东人民观是毛泽东思想的本质与核心,是理解和掌握毛泽东思想的"入门之学"。毛泽东人民观离不开"三大支柱",即群众路线、为人民服务、人民当家作主。新形势下,深入探讨毛泽东人民观的来源,从毛泽东同志的实践探索中积极挖掘毛泽东人民观的当代价值,具有重要的时代意义。     

略论毛泽东关于共产党要对人民负责的思想

回顾和研究毛泽东关于共产党要对人民负责的思想具有重要的历史意义和现实意义.毛泽东关于共产党要对人民负责的思想,核心是为人民谋利益.为此,党要明确自己的责任,党要敢于向人民负责,党要为人民的利益坚持真理和修正错误,党要肩负起历史责任,既要依靠群众,又要教育和引导群众前进.     

毛泽东在闽西苏区的教育实践与探索

毛泽东在闽西的革命实践中,对干部培训、平民教育、妇女教育、思想政治教育和医务人员的培养教育等问题进行了长期的实践和探索.在教育教学实践与探索中,毛泽东不但亲自制订教学计划,执教上课,还在教学中提出了新颖独特、切合实际的教学方法,为形成内容丰富的毛泽东教育思想奠定了基础.毛泽东在闽西苏区的教育实践,培养了大批优秀的干部,提高了闽西苏区人民的文化素质,有效调动了闽西苏区人民参军拥军的积极性,体现出共产党人的民生情怀.     

毛泽东建设人民海军思想研究

毛泽东建设人民海军思想是毛泽东军事思想的重要组成部分,对于人民海军的发展壮大起了重要的指导作用。深入分析毛泽东人民海军思想的形成原因、基本内涵,研究其理论与实践价值,对当前我军建设强大人民海军目标具有重要的借鉴意义。     

解放战争时期毛泽东民主思想探析

解放战争时期毛泽东民主思想是在新民主主义政治理论已经成熟和抗日根据地已经有了一定民主实践的基础上形成的,其内容主要包括几个方面:实行国家民主化、建立民主联合政府;人民建设、管理、监督政府;实现人民民主等.分析这一时期毛泽东民主思想的成就与局限,对于当代中国民主政治建设具有重要意义.     

抗战时期毛泽东反腐倡廉思想述略

抗日战争时期是毛泽东思想得到系统总结和多方面开展而达到成熟的时期.作为毛泽东思想的重要组成部分的反腐倡廉思想在这个时期也达到了成熟.在纪念世界反法西斯战争和中国人民的抗日战争胜利50周年之际,深入总结和探讨这个时期毛泽东反腐倡廉思想及其实践,对于当前和今后我党的廉政建设具有重要的现实意义.     

毛泽东早期教育实践对高校实践育人工作的启示

毛泽东早期教育实践活动是毛泽东革命实践活动的重要组成部分,从实践活动本体现实意义角度分析,它能为高校思想政治教育实践育人工作改革和探索提供新的思路。毛泽东早期教育实践的精髓在于提倡在劳动、社会实践和教育结合中培养社会新人。这一思想对于高校德育工作落实立德树人目标、实现实践育人价值具有重要意义。     

毛泽东延安时期法制思想研究

在新的历史条件下，研究毛泽东延安时期的法制思想，对于我们继承和发展毛泽东刑事法律理论和实践，用以指导建设社会主义法治国家，具有十分重要的意义。毛泽东立法指导思想为边区政府的立法指明了方向；相信群众，依靠群众，全心全意为人民服务，是毛泽东法制思想的中心内容；一切从实际出发，调查研究，实事求是，是毛泽东法制思想的理论和实践基础；摈弃“唯成分论”、“唯功绩论”，实行法律面前人人平等，是毛泽东法制思想的一个重要原则；充分实行民主、切实加强法制，保障一切抗日人民的权益，是毛泽东法制思想的目的。     

试论毛泽东的群众利益思想

毛泽东在领导中国革命和建设的过程中 ,十分关心和重视人民群众的实际利益 ,形成了内涵丰富的群众利益思想 ,成为毛泽东群众观点的核心内容。群众利益是毛泽东探索和实践群众路线和方法的出发点和落脚点。重温这些思想对于我们深刻理解胡锦涛同志“群众利益无小事”重要思想具有重要的指导意义。     

略论毛泽东关于共产党要对人民负责的思想

回顿和研究毛泽东关于共产党要对人民负责的思想具有重要的历史意义和现实意义。毛泽东关于共产党要对人民负责的思想,核心是为人民谋利益。为此,党要明确自己的责任,党要敢于向人民负责,党要为人民的利益坚持真理和修正错误,党要肩负起历史责任,既要依靠群众,又要教育和引导群众前进。     

毛泽东的青年学生思想政治教育观

毛泽东注重对青年学生开展思想政治教育工作,他的青年学生思想政治教育观具有丰富的内容：全心全意为人民服务的宗旨;坚定正确的政治方向;艰苦奋斗、热爱劳动、勤俭节约的美好品德;与工农相结合的实践观等。在践行社会主义核心价值观的今天,继承和发展毛泽东的青年学生思想政治教育观具有十分重要的现实意义。     

毛泽东的青年学生思想政治教育观

毛泽东注重对青年学生开展思想政治教育工作,他的青年学生思想政治教育观具有丰富的内容:全心全意为人民服务的宗旨;坚定正确的政治方向;艰苦奋斗、热爱劳动、勤俭节约的美好品德;与工农相结合的实践观等。在践行社会主义核心价值观的今天,继承和发展毛泽东的青年学生思想政治教育观具有十分重要的现实意义。     

毛泽东荣辱观探析

荣辱观是人们关于光荣与耻辱的一种道德评价标准。毛泽东荣辱观是中国共产党人荣辱观的代表和体现。爱国主义是毛泽东荣辱观的思想基础;全心全意为人民服务是毛泽东荣辱观的核心;艰苦奋斗、勤俭节约是毛泽东荣辱观的集中体现;热爱劳动、崇尚科学、诚实守信是毛泽东荣辱观的重要组成部分。弘扬毛泽东的荣辱观思想对于我们今天树立和实践“八荣八耻”的社会主义荣辱观具有十分重要的现实意义。     

毛泽东与习近平新时代人民主体观的同一性和创新性

自中国共产党成立以来的实践证明,不管是在革命、建设还是改革时期,能否坚持人民主体地位,关乎社会主义事业的成败。毛泽东与习近平新时代人民主体观是马克思主义中国化人民主体观的重要理论成果,文章运用比较研究的方法,探讨了马克思主义人民主体观的科学内涵,从同一性和创新性两个维度对毛泽东和习近平新时代人民主体观进行分析,进而从整体上把握马克思主义人民主体观的发展规律,对于进一步指导人民主体观在社会主义实践中的创新与发展具有重要现实意义。     

毛泽东关于党的群众路线思想及其现实意义简

作为毛泽东思想活的灵魂之一的群众路线是中国共产党根本的工作路线，在毛泽东同志诞辰120周年和全面贯彻落实党的十八大精神之际，回顾、梳理和深刻领会毛泽东群众路线的思想，对于当今传承党的优秀文化；深入开展党的群众路线教育实践活动，解决人民群众反映的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力具有重要的意义。本文从毛泽东群众路线思想的理论渊源、形成与发展过程及其现实意义等方面谈一些粗浅的看法。     

毛泽东执政思想四维论

毛泽东执政思想的四维论,由“赶考”论、人民民主专政论、人民群众论、反腐倡廉论组成,形成四维空间。人民民主专政论是毛泽东执政思想的总纲,人民群众论是毛泽东执政思想的核心,反腐倡廉论是毛泽东巩固党执政地位的重要措施,“赶考”论是毛泽东执政的实践和经验的总结。     

论毛泽东青年教育思想的当代价值

毛泽东十分重视青年教育,对青年及青年教育有精辟的论述,提出了青年必须树立坚定正确的政治方向、要积极走与工农群众相结合的道路、要又红又专德智体全面发展等重要思想,形成了思想深邃、内容丰富、体系完整的毛泽东青年教育思想,成为毛泽东思想的重要组成部分。毛泽东青年教育思想对我国的青年教育理论和实践发挥了重要作用,产生了深远的历史影响,具有重大的理论和实践价值。     

论毛泽东青年教育思想的当代价值

毛泽东十分重视青年教育,对青年及青年教育有精辟的论述,提出了青年必须树立坚定正确的政治方向、要积极走与工农群众相结合的道路、要又红又专德智体全面发展等重要思想,形成了思想深邃、内容丰富、体系完整的毛泽东青年教育思想,成为毛泽东思想的重要组成部分。毛泽东青年教育思想对我国的青年教育理论和实践发挥了重要作用,产生了深远的历史影响,具有重大的理论和实践价值。     

毛泽东与人民同甘苦共患难

回顾党的历史，纵观毛泽东的一生，我们不难看到，坚持走群众路线，既是毛泽东的重要思想，也是毛泽东的伟大实践。他用他的言与行，为我们树立了密切联系人民群众的优良传统和作风。毛泽东之所以永远活在人民心中，那是因为他始终在与人民同甘苦，共患难。