列宁团校的创建——兼论中央团校建校日的确认

王连弟老师是团中央青运档案馆副研究员,他长期对中央团校建校时间问题进行研究,1999年曾在《中国青年研究》第4期发表《中国共青团第一所团校的创建》一文,提出了列宁团校是中央团校前身,列宁团校建校日即是中央团校建校日的观点。近期,他又查阅了相关资料,对自己十几年前的观点进一步论证,撰写了《列宁团校的创建——兼论中央团校建校日的确认》一文。2018年9月26日,在中央团校团干部培训实景教育教室(校史馆)的揭牌仪式上,团中央书记处书记徐晓明确指出,从1932年列宁团校开始,中央团校走过了86年风雨历程,为团干部培训,青年政治人才培养做出了历史性贡献。把列宁团校建校日作为中央团校的起点,从而确认了王连弟老师的观点。     

中国共产主义青年团的光辉历程

中国共产主义青年团是一个有着光荣历史和革命传统的青年组织。六十年来,共青团在中国共产党的领导下,在马列主义、毛泽东思想的培育下,团结全国广大青年,前赴后继,英勇奋斗,在新民主主义革命、社会主义革命和社会主义建设中,为党为人民做出了宝贵的贡献,为中国革命史册写下了光辉的篇章。共青团最早的名称叫中国社会主义青年团,1925年改名为中国共产主义青年团,也就是通常说的“老共青团”。1935年党中央决定改造共青团,使它成为一般青年抗日救国团体。1946年10月党中央提议建立青年     

《青年团的任务》中的青年共产主义教育思想及时代新解

《青年团的任务》作为列宁马克思主义青年观、青年教育思想的经典文献,历经跨世纪的时间考验和实践检验,依然对新时代高校共青团工作、对青年团员的培养产生重要的理论价值和实践意义.重温百年经典文献《青年团的任务》,旨在从学习共产主义知识、培养共产主义道德两个维度吸收其理论价值;汲取其经验教训;以习近平关于青年和共青团工作的重要论述为新解,在百年的时空场域里赋予其更丰富的时代内涵、时代元素、时代价值,从而更好地传承、发扬和创新列宁的青年共产主义教育思想,使马克思主义经典文献在新时代的星空下熠熠生辉.     

共青团工作是我不断理解事业的过程——访原黄浦区团委书记马列坚

记者手记: 　　2006年,是令马列坚难忘的一年,这一年的10月,她正式告别了工作14年的共青团工作.对于一个“两进两出“共青团工作的人来说,对共青团的感情和在工作上的感悟肯定是加倍的.马列坚告诉记者,她感谢共青团这份火红的事业,让她尽情地放飞所有的梦想和追求,燃烧所有的激情和智慧;她感谢一起成长的伙伴,彼此分享欢笑、成功和所有的精彩;她感谢那些真心相待的朋友,一个眼神,一声问候,传递心中的支持、理解和友谊,这份情意很温暖,很留恋.……     

第六届“共青团与青年发展”论坛暨第二届“马克思主义与新时代中国青年”论坛征文启事

正江西省普通高校人文社科重点研究基地江西青年职业学院共青团理论研究中心、江西共青团和青年工作理论研究会共同举办第六届共青团与青年发展论坛暨第二届马克思主义与新时代中国青年论坛征文活动。具体事宜如下:一、征文时间2021年10月9日—11月30日二、征文主题建党百年与中国青年发展三、征文方向(1)建党百年与中国青年运动(2)建党百年与中国青年政策(3)建党百年与青年马克思主义者培养四、征文对象党政有关部门、共青团系统、高校、社科院等从事共青团和青年工作理论研究者。     

新中国70年与中国青年发展——第四届“共青团与青年发展论坛”在江西南昌隆重举行

<正>2019年10月19日,江西共青团和青年工作理论研究会、江西省普通高校人文社科重点研究基地江西省团校共青团理论研究中心共同举办的第四届"共青团与青年发展论坛"在南昌隆重开幕。江西省教育厅副巡视员王俊和共青团江西省委党组成员、副书记杨志出席论坛开幕式并致辞。中央团校教授、国务院特殊津贴专家、中国青少年研究中心原副局级领导成员黄志坚,国务院参事室特约研究员、中国青少年研究中心原主任郗杰英研究员,中央团校特聘教授、团中央青运史档案馆原副馆长、中国青少年研究中心研究员李玉琦,江西省教育厅原巡视员、江西教育与经济社会发展智库理事长、     

重读《青年团的任务》:列宁青年学习观的逻辑构建与启示——写在中国共青团建团100周年之际

列宁在《青年团的任务》中强调学习是青年团员的首要任务。在中国共青团建团100周年之际,重读这一经典文献,可对新时代青年培养工作提供现实启示。《青年团的任务》中列宁青年学习观是以建立共产主义社会为目标导向,以培育共产主义者为价值导向,以积极参与公共劳动为实践导向的核心理念。《青年团的任务》中列宁青年学习观的逻辑构建主要以为何学、学什么以及如何学为逻辑脉络,指出建立共产主义社会的任务正是要由青年来负担,学习应以人类创造的全部知识为内容,通过实际生活为学习途径。《青年团的任务》启示可以以列宁青年学习观的核心理念为指引,培育真正的共产主义者;以列宁青年学习观逻辑构建为内核,掌握科学的学习方法。     

共青路上五十年

在欢庆新中国成立50周年的日子里，十分庆幸我在共青路上也走过了50年！50年来，我一直工作在共青团的岗位上。新中国成立之始的1949年10月，我投身革命队伍，参加党在新的解放区选择青年干部的九江学生训练班，1950年1月结业分配到德安县开始建团，继而在该县首届团代会上当选为团县委书记。1953年我奉调团九江地委任组织部长和地直机关团委书记。1954年进中央团校学习，次年留校。由此，我从团的实际工作转入共青团理论研究和教学，成了中央团校以研究和讲授共青团理论为专业的一名教师。经组织的培养和前辈们的指导，我先后担任过中央团…     

向革命前辈学习 树立坚定的共产主义信念

列宁在《青年团任务》一文中明确指出:“青年团的任务就是要这样来安排自己的实践活动,使青年在学习、组织、团结和斗争的过程中把自己和自己所领导的一切人都培养成共产主义者。”这表明引导青年学习共产主义,为共产主义事业奋斗,是共青团组织的基本任务。面对这样一个任务,我     

改革开放,让马克思主义理论课上新台阶——全国共青团院校马克思主义理论教学研究会第二届年会纪要

在秋风送爽的季节,全国共青团院校马克思主义理论教学研究会第二届年会于1993年10月8日—11日在辽宁青年干部学院召开。 党的十四大确定了以邓小平同志的建设     

《共青团工作理论》

本书由中央团校青年工作教研室编写,反映了该教研室多年来教学的成果,以及目前全国共青团工作研究的成果,是一本第一次全国公开发行的团干部学习共青团工作理论的书籍,由中国青年出版社八五年一月出版。全书共分绪论、十八章,系统地阐述了共青团工作的基本原则和方法;共青团工作理论这门学科的研究对象和任务;共青团产生的历史必然性;共青团的性质和任务;马克思主义的青年观;青年特点;共青团的思想教育工作;共青团的生产和文体活动;共青团的建没;     

共青团50年发展历程及思考

世纪之交，人类社会正发生着重大而深刻的变化。国际格局多极化态势逐渐形成，经济全球化趋势持续发展，世界科技进步一日千里，知识创新速度大大加快，综合国力竞争日益激烈，世界各种思想文化相互激荡。新的世纪是一个充满机遇和挑战的世纪。在这样的时代背景下，共青团作为一个社会组织，如何抓住机遇，如何面对挑战，需要我们对团的发展历程进行深刻的思考，进一步总结历史经验教训，以更加饱满的姿态进入ZI世纪。一、50年共青团的发展历程lop年10月1日，中华人民共和国成立，宣告了中国进入了一个崭新的历史阶段，共青团作为党领导下…     

学习实践"三个代表"重要思想促进共青团事业全面发展

结合共青团80年的历史和目前全团学习和实践"三个代表"的实际,总结共青团80年基本经验,分析共青团组织职能的创新和团干部队伍的建设,借鉴历史、立足现实,使"三个代表"重要思想具体有形地落实到工作中,以推动共青团事业的长足发展.     

青运史是团干部培训的必修课

用青年运动(或共青团)的历史知识、经验和光荣传统武装共青团干部,这是共青团工作蓬勃发展的需要,也是共青团干部健康成长的需要。 中央团校从1948年9月创办,到1985年中国青年政治学院成立,不论大专班、短训班,都经常注意把青运史(或团史)作为共青团干部的必修课。对这门课的讲授,大致经历了这样几个阶段:     

共青团80年发展的历史必然性

共青团走过的８０年是在党领导下发展的８０年。共青团的发展具有历史的必然性,这种必然性主要由国际共产主义运动、青年运动和青年利益、社会结构优化、共青团自身相对独立运转的规律四个因素共同作用所决定。     

“恩格斯、列宁与国际共运”学术讨论会综述

为纪念恩格斯诞辰170周年、列宁诞辰120周年,中国国际共运史学会、中央编译局和广西社会科学院等九单位于10月26日至31日,在桂林举行了“恩格斯、列宁与国际共运”学术讨论会。现根据提交会议的论文和大会发言,将论及的主要问题综述如下: 一、恩格斯对科学社会主义的巨大贡献     

光荣的历史 创新的未来

在90年的发展岁月中,共青团坚定地跟着共产党为实现中华民族的伟大复兴走过了光辉而又曲折的历程。在新的形势和任务面前,共青团工作和建设面临新的挑战和新的考验,要切实加强共青团的思想建设和组织建设,注意发挥和体现共青团的"学校"性质;注意体现共青团的群众组织特性,摒弃共青团工作中的"官"气和行政化倾向;切实做到围绕党的中心工作开展团的独立活动,扩大团的影响,增强团的吸引力;共青团干部要加强个人思想品德的修养,培育良好的工作作风,逐步提高自觉运用马克思主义指导实际工作的能力。     

信息扫描

南汇共青团“镇镇上网工程”基本建成为适应信息时代对共青团事业提出的发展要求,不断加快南汇共青团信息化进程,利用互联网传递好党的声音, 高举好共青团的旗帜,南汇团区委于 2005年上半年正式启动了共青团“镇镇上网工程”。     

改革开放三十年高校共青团工作的回顾与发展趋势

改革开放三十年，高校共青团工作在政治职能、服务职能、学习职能、组织职能等方面都呈现出新的亮点，同时也面临着诸多挑战。引导青年明确社会主义核心价值体系的指导地位，树立高校共青团工作新的价值取向，建立高校共青团工作的服务机制，通过推进信息化建设拓展高校共青团工作的新空间，通过建立评价机制确保高校共青团工作取得实效，是新形势下高校共青团工作的发展趋势和主要任务。     

改革开放以来共青团工作指导思想探析

改革开放30年以来,随着党和国家工作重点的转移,共青团工作指导思想也随之经历了一个形成、发展和完善的发展历程,系统研究这一时期共青团工作指导思想的形成、发展和完善,时于做好当前和今后共青团工作具有重要的借鉴意义.