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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 687 毫秒
1.
党的十六大报告指出:要“在全党开展以实践‘三个代表’重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动”。贯彻“三个代表”重要思想,核心在于保持党的先进性,而共产党员的先进性则是我们党的立党之本,生命之魂和力量之源。保持共产党员先进性教育活动充分体现了这一特定时代背景下对党员的特定要求和与时俱进精神,提出了要以“三个代表”重要思想来统领广大党员的认识和觉悟,以与时俱进的要求来践行“三个代表”重要思想。一、必须在保持共产党员先进性教育活动中深学“三个代表”重要思想。对“三个代表”重要思想的学习教育,要注意从…  相似文献   

2.
党的十六大报告提出,要“在全党开展以实践‘三个代表’重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动”。这是我们党全面贯彻“三个代表”重要思想,加强党员队伍建设的重要新举措,对于进一步推进党的建设新的伟大工程具有重大而深远的意义。努力实践“三个代表”,保持共产党员先进性,这既是提高党的创造力、凝聚力和战斗力的迫切需要,也是对新时期新阶段每个共产党员特别是领导干部的必然要求。保持共产党员先进性,必须增强实践“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性,做坚持宗旨,执政为民的模范。党的十六大把“三个代表”重要…  相似文献   

3.
同志们:根据中央的部署,全国妇联是第一批开展保持共产党员先进性教育活动的单位。今天,我们在此召开全国妇联保持共产党员先进性教育活动动员大会,以“三个代表”重要思想和党的十六大、十六届四中全会精神为指导,深入学习贯彻胡锦涛总书记在中央新时期保持共产党员先进性专题  相似文献   

4.
加强党的执政能力建设,保持共产党员先进性教育活动,是十六大和十六届四中全会提出的一个战略举措,是深入学习和贯彻“三个代表”重要思想的重要举措和有效途径。  相似文献   

5.
党的十六大报告指出,贯彻“三个代表”重要思想,关键在坚持与时俱进,核心在坚持党的先进性,本质在坚持执政为民。要牢牢把握这个根本要求,不断增强贯彻“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性。当前,在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动中,更需要进一步领会这个根本要求,在思想上不断有新解放,理念上不断有新发展,实践上不断有新创造,把“三个代表”重要思想贯彻到各个领域和各项工作之中。如何保持党的先进性、判断先进性和维护先进性,是重大的理论实践课题。一、保持党的先进性必须正确理解工人阶…  相似文献   

6.
《党建研究》2006,(9):4-5
(2006年8月13日)党的十六大以来,党中央相继部署在全党兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮、开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动,把学习贯彻“三个代表”重要思想不断引向深入。党中央还作出了编辑出版《江泽民文选》的重大决定。现在  相似文献   

7.
党的十六大以来,党中央相继部署在全党兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮、开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动,把学习贯彻“三个代表”重要思想不断引向深入。党中央还作出了编辑出版《江泽民文选》的重大决定。现在,《江泽民文选》  相似文献   

8.
在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动,是党中央深入研究新时期的形势、任务以及党员状况,审时度势、深思熟虑作出的战略部署。每一位共产党员都要站在大局和战略的高度,深刻认识保持共产党员先进性教育活动的现实意义。开展共产党员先进性教育活动是贯彻“三个代表”重要思想的举措。全面贯彻“三个代表”重要思想,把它落实到社会主义现代化建设的各个领域,体现到党的建设的各个方面,归根到底,要靠广大党员干部去组织,去推动,去承担,去实践。在全党开展以学习“三个代表”重要思想为主要内容的保持…  相似文献   

9.
党的十六大以来,党中央相继部署在全党兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮、开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动,把学习贯彻“三个代表”重要思想不断引向深入。党中央还作出了编辑出版《江泽民文选》的重大决定。现在,《江泽民文选》已经出版发行。这是党和国家政治生活中的一件大事。  相似文献   

10.
学习贯彻“三个代表”重要思想,重在实践和落实,其核心是坚持党的先进性。共产党员要用科学理论武装头脑,保持思想上的先进性;要牢记党的根本宗旨,保持行动上的先进性;要坚持以经济建设为中心,保持工作上的先进性;要发扬党的优良传统,保持作风上的先进性。  相似文献   

11.
一、深刻认识开展保持共产党员先进性教育活动的重要意义在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动,是党中央做出的旨在提高党的执政能力、巩固党的执政地位、完成党的执政使命的重大战略举措。是中央在深入研究新世纪新阶段的形势、任务和党员队伍状况,深刻汲取世界各国执政党兴衰成败,特别是苏联解体、东欧剧变经验教训的基础上,审时度势、深思熟虑后做出的重大决定,是新世纪、新阶段加强党的建设,保持党的先进性的基础工程。开展保持共产党员先进性教育活动,对于进一步把“三个代表”重要思想贯彻到…  相似文献   

12.
在全党开展深入学习实践科学发展观活动,是党的十七大作出的战略决策,是用中国特色社会主义理论体系武装全党的重大举措,是“三个代表”重要思想学习教育活动和保持共产党员先进性教育活动的继续,是深入推进改革开放、推动经济社会又好又快发展、促进社会和谐稳定的迫切需要,是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求。  相似文献   

13.
开展保持共产党员先进性教育活动,是党的十六大作出的一项重要部署。开展共产党员先进性教育,要以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容,努力达到提高党员素质、服务人民群众、促进各项工作的目的。 一、践行“三个代表”重要思想是新时期共产党员先进性的根本体现 党的先进性,是党的  相似文献   

14.
在全党开展深入学习实践科学发展观活动,是党的十七大作出的战略决策,是用中国特色社会主义理论体系武装全党的重大拳措,是“三个代表”重要思想学习教育活动和保持共产党员先进性教育活动的继续,是深入推进改革开放、推动经济社会又好又快发展、促进社会和谐稳定的迫切需要,是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求。  相似文献   

15.
《江泽民文选》的出版,是在全党兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮、开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动之后,加强党的执政能力建设和先进性建设的又一个重要部署。学习《江泽民文选》,对于巩固和壮大新世纪、新阶段的统一战线具有十分重要的意义。  相似文献   

16.
阿龙 《思想工作》2008,(11):5-6
胡锦涛总书记指出:“在全党开展深入学习实践科学发展观活动,是党的十七大作出的战略决策,是用中国特色社会主义理论体系武装全党的重大举措,是‘三个代表’重要思想学习教育活动和保持共产党员先进性教育活动的继续,是深入推进改革开放、推动经济牡会又好又快发展、促进社会和谐稳定的迫切需要,是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求。”  相似文献   

17.
建立保持共产党员先进性的长效机制   总被引:2,自引:0,他引:2  
中国共产党作为一个执政50多年的大党,能否始终保持党的先进性和纯洁性,关系到党的生死存亡,关系到中国特色社会主义事业的兴衰成败,关系到国家和民族的前途命运。党的先进性建设,是一项长期的任务。要以保持共产党员先进性教育活动为契机,总结经验,建立保持党员先进性的长效机制,用机制巩固集中学习教育的成果。一、建立保持共产党员先进性长效机制的重要性建立保持共产党员先进性长效机制,是提高党员素质,全面贯彻落实“三个代表”重要思想的迫切需要。“三个代表”重要思想科学地阐述了党的先进性的本质内涵,从根本上解决了如何永葆党的…  相似文献   

18.
徐清璞 《协商论坛》2008,(11):17-18
胡锦涛总书记在全党深入学习实践科学发展观活动动员大会重要讲话中强调指出,在全党开展深入实践科学发展观活动,是党的十七大作出的战略决策,是用中国特色社会主义理论体系武装全党的重大举措,是“三个代表”重要思想学习教育活动和保持共产党员先进性教育活动的继续,是深入推进改革开放、推动经济社会又好又快发展、促进社会和谐稳定的迫切需要,是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求。  相似文献   

19.
李尚益 《湖湘论坛》2006,19(2):16-17
先进性是贯彻“三个代表”重要思想的标准性要求,先进性是“三个代表”重要思想的核心内容。在新的历史条件下,高校广大共产党员要努力实践“三个代表”重要思想,自觉增强先进性意识,明确先进性标准,实践先进性要求,树立先进性形象,做符合“三个代表”要求的共产党员。  相似文献   

20.
高校加强党员先进性教育应该注重三个“结合”   总被引:2,自引:0,他引:2  
李玉 《湖湘论坛》2004,17(1):62-63
江泽民同志在“5 31”重要讲话中明确指出 :贯彻“三个代表”要求 ,关键在坚持与时俱进 ,核心在保持党的先进性 ,本质在执政为民。在十六大报告中 ,他又适时地提出了加强和改进党的建设 ,强调 :“保证我们党始终是中国工人阶级的先锋队 ,同时是中国人民和中华民族的先锋队 ,始终是中国特色社会主义事业的领导核心……” ,要“在全党开展以实践‘三个代表’重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动”。由此可见 ,开展党员先进性教育 ,保持党的先进性是贯彻落实“三个代表”要求的核心所在。高等学校是精神文明建设的重要场所 ,它不…  相似文献   

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