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一 序 :朝鲜王朝之所以 能持续长久的理由 众所周知 ,朝鲜王朝从李成桂于 1392年建立 ,到 1910年被日本合并 ,总共维持了 5 18年。这相当于日本、英国等国家王朝平均寿命 (2 0 0~30 0年 )的两倍 ,是世界历史上特殊的事例。关于朝鲜王朝能够持续如此长久的原因 ,18世纪朝鲜的知识分子李重焕 (16 90~ ?)指出 ,是因为官僚体制内部有上下级之间相互制约的制度 ,即由于有“大官、小官相互交叉 ,上下级之间能互相制约”的官制 ,所以“三百多年来没有人敢对权势捣鬼耍奸”。另一方面 ,也有一些观点强调制约王权的政党作用。按照安廓 (1886… 相似文献
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美国最高法院刍议 总被引:4,自引:0,他引:4
2000年美国总统大选难产.共和党候选人布什和民主党候选人戈尔的政治前途竟然系于佛罗里达州的区区几百张选票!为此,双方打得不可开交.还好,不是在白宫门前舞枪弄棒,而是在法院上唇枪舌剑.双方几经过招,最后把官司打到了联邦最高法院.后者一锤定音,解决了长达36天的总统难产危机.由非民选的最高法院大法官来解决选票统计的纷争,进而决定了总统宝座的归属,这多少是美国民主的尴尬.不过,在嘲笑美国民主制度"不民主"的同时,人们也实实在在地感受到了美国法治的完善和对法院权威的尊重.在美国联邦最高法院以5比4一票之差作出了不利于戈尔的判决后,戈尔优雅地承认失败:"我虽然很难同意最高法院的决定,但是我接受它.……为了民族的团结和民主的力量,我拱手让步." 相似文献
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印尼孔子学院工作始于2007年,目前已有6所由中印(尼)两国教育主管部门合作建设的孔子学院。中印(尼)两国交往源远流长,但印尼是全球穆斯林人口最多的国家,在印尼开设孔子学院有其特殊性。本文对印尼孔子学院发展历程进行了回顾,并分析当前存在的主要问题且提出相关建议,为后续工作提供参考。 相似文献
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法国博士学位制度刍议周汉斌,钟金明从武汉大学中、法博士预备班谈起根据中、法两国政府文化交流协议,武汉大学法文系和法国巴黎第八大学、波尔多第三大学、埃克斯马赛第一大学自一九八六年起在武汉大学法文系共同开办法国语言文学“深入学习文凭”预备班,(“深入学习... 相似文献
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本文力图用马克思主义的立场、观点、方法,从政治、经济、文化等方面,援引大量史料,对近代中越宗藩关系这一特定历史现象做客观的历史考察,揭示其阶级本质,并对其历史作用做实事求是的评价,着重阐明宗藩关系与殖民关系的本质区别,驳斥越南某些史家的谬论,揭露越南当局出于地区霸权主义和反华的需要歪曲篡改历史的政治目的。 相似文献
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本文论述了德国外交部长施泰因迈尔"开明现实主义"的外交理念,分析了这一外交理念形成的背景,并对其在实践中形成的"少官僚、多激情"、"少逃避、多主动"以及"少训导、多解释"等特点进行了梳理。"开明现实主义"理念为国际关系理论范式之间的视域融合提供了思路。同时,它利于德国外交在价值观导向和利益导向之间寻求平衡以及促使德国大联合政府理性地推动积极有为的外交政策。不过,基于外交部长在德国外交决策中的局限性以及外交实践的复杂性,施泰因迈尔能否真正落实"开明现实主义"的外交理念,尚需德国未来外交实践的进一步检验。 相似文献
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日本大学的创业教育及启示 总被引:1,自引:0,他引:1
泡沫经济崩溃以来的日本长期处于经济低迷状态。为了摆脱经济的不景气,提升大学生的就业和创业能力,日本各大学十分重视创业教育的实施。在创业教育的培养目标、课程设置、实施途径、师资队伍等方面形成了本国的特色。日本大学的创业教育效果显著,对正处于创业教育初始阶段的中国大学教育具有重要的启发意义。 相似文献
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目前,柬埔寨的形势无论在军事上和外交上,都处于僵持状态,交战双方都希望按各自提出的方案解决柬埔寨问题,但均被对方所拒绝。柬埔寨问题的最后解决,将取决于制约着柬局势发展的各种力量对比和各种因素的变化。随着时间的推移,力量对比达到何种程度,各种因素发生了什么样的变化,反过来又影响政治解决时间上的或迟或早。无论如何,柬问题的解决尚需假以时日,从这个意义上说,时间决定一切。 相似文献
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韩美同盟从建立之初即是典型的非对称同盟关系,韩国历届政府均不同程度地感受到这一同盟关系给韩国安保政策带来的“同盟困境”.韩国自朴正熙政府时期开始寻求“自主国防”之路,国际环境是影响韩国自主国防的外部结构性动因,国内因素是韩国自主国防需求的内在驱动力,朝鲜因素是自主国防的直接动因.朴正熙政府通过培育防卫产业实现武器体系国产化,通过核武器开发增强威慑力,为韩国的自主国防打下了坚实的基础. 相似文献