如何提高公民科学素质

一方面,神舟七号载人航天飞行成功,天河一号超级计算机问世,近年来国家重大科技硕果累累;另一方面,吃绿豆治百病神话般地被追捧,日本核泄漏后抢盐潮波及多个地方,科学素质仍是我国国民素质中的短板。十二五规划纲要提出:深入实施全民科学     

提高公民科学素质十分迫切

怎样判断一个公民是否具有科学素质科学素质是公民素质的重要组成部分。一般利用公民具备基本科学素养的调查数据来度量公民的科学素质。我们从三个方面来定量测度我国公民的科学素养水平。即:对了解必要科学知识的测度;对掌握基本科学方法的测度;对崇尚科学精神程度的测度。一个被调查者只有同时具备以上三个方面,才被认定为具备基本的科学素养。现实一点说,所谓具备基本科学素养,就是具备基本的科学理性。即,当     

提高全民科学素质刻不容缓

公民科学素质不高,不但会严重影响我国经济社会的发展,也会威胁到社会的安定。日本震后我国国内一些地方出现的抢购食盐风波,就说明部分公众缺乏科学常识。     

公民《科学素质纲要》实施方案出台：上海公民科学素质更上台阶

为落实国务院去年颁布的《科学素质纲要》，3月中旬，市政府新闻发言人焦扬发布了《上海市实施〈全民科学素质行动计划纲要〉工作方案（2006-2010）》。到2010年，上海公民的科学素质指标要领先于《科学素质纲要》中提出的全国总指标，达到世界主要发达国家20世纪末的水平，与上海率先实现建设小康社会的目标相适应。     

中国公民科学素质调查报告

为了及时、全面、系统地了解我国公民的科学素质状况及其影响因素的变化规律,为《科学素质纲要》的监测评估提供翔实的基础数据,中国科普研究所（受中国科协委托）手2007年12月至2008年2月进行了2007年中国公民科学素质调查。这是中国科学技术协会继1992年、1994年、1996年、2001年、2003年和2005年之后,依托遍布全国的基层组织及2001年建立起来的“中国公民科学素质变化观测网”成功进行的第七次全国抽样调查。     

发展科学技术教育提高全民科学素质

科学素质是公民素质的重要组成部分,发展科学技术教育提高公民科学素质,对于增强公民获取和运用科技知识的能力、改善生活质量、实现全面发展,对于提高国家自主创新能力、建设创新型国家、实现经济社会全面协调可持续发展、构建社会主义和谐社会,都具有十分重要的意义.     

提高公民素质，科普先行

2007年6月1日，福建省第十届人大常委会第二十九次会议通过了《福建省科学技术普及条例》（以下简称条例）。条例依据国家科技普及法，结合新形势下我省科普工作开展的特点，并与国务院《全民科学素质行动计划纲要》的任务目标相衔接，在加大政府推动力度、促成科普工作社会整体合力的形成、强化重点人群科普工作、保障科普工作者权益、保障科普经费投入以及鼓励社会力量兴办科普事业等方面，体现了鲜明的时代特征和浓厚的福建特色。     

公民科学素质测评方式和对象

一、公民科学素质的涵义(一)素质的涵义素质(或素养),这个当今社会使用频率颇高同时又是一个理解分歧颇大的概念,在我国语言学权威著作《辞海》(1979年版)中也没有给出一个令人     

神舟六号：中国航天的新跨越

金秋十月，我国的第二艘载人飞船神舟六号即将发射。这既是我国空间技术实力的又一次大规模展示，也是中国载人航天“三步走”的又一个新起点。     

论和谐社会视阈中大学生公民素质之灵魂

构建社会主义和谐社会是当前中国共产党的重要战略任务，大学生公民素质在构建社会主义和谐社会中占有重要地位。信仰素质是大学生公民素质的灵魂，提升信仰素质是当前对大学生进行公民素质教育的重要任务。引导大学生确立并坚持“科学的马克思主义观”、提升信仰素质的基本路径是：学习与理解相结合——真正掌握马克思主义的价值、主旨和灵魂；坚持与发展相结合——用不断发展着的马克思主义指导新的实践。     

我国公民科学素质建设中存在的问题

改 革开放以来 ,中国经济发展迅速 ,而科学技术在经济建设中的推动作用无疑是很巨大的。然而 ,就我国公民科学素质建设来看 ,与西方发达国家相比仍然差距较大 ,问题依然不容乐观。故此 ,深入探析我国公民科学素质建设中存在的问题十分必要。我国公民科学素质建设存在的问题具体表现在 :建国伊始 ,科普教育就受到了党和国家的高度重视 ,但认为公民科学素质的基本属性具有完全的公共性 ,应由国家作为公共品来向社会供给。因而 ,所有的科学活动和科普活动逐步被国家管理 ,且由国家的有关机构所领导和开展 ,这在当时的情况下 ,在一定程度上突破…     

对“神五”批评者的批评

“神舟”五号载人飞船成功发射，举国欢庆，世界也为之一震。与这形成鲜明对比的是，有人口沫四溅，说什么：“中国还有人吃不上饭的时候，有必要烧钱来塑造国际形象吗?”     

上海公民科学素质达标率17．3％

据中国公民科学素质基准制定与试测课题组日前发布的调查结果：2011年上海公民具备基本科学素质的平均比例为17．3％。其中,男性比女性低0．1个百分点。2007年起,中国公民科学素质基准制定与试测课题组着手开展“中国公民科学素质基准”的研究制定与试测,提出从现在起至2020年,中国公民至少应具备四个方面的能力：科学生活能力、科学劳动能力、参与公共事务能力、终身学习和自我发展能力。     

论公民科学素质测评问卷内容设置的原则

探讨确立公民科学素质测评问卷内容设置的原则,首先应该明确公民科学素质测评的目的。无论美国的2061计划,还是我国的2049行动计划都是着眼于几十年后达到所有公民具备科学素质这一长远目标。毋庸置疑,所谓所有公民具备科学素质中的科学素质是最基本的素质,因而应该在同时也必须在每一个公民未成年     

中国人圆梦太空——写在中国载人航天飞船成功发射之时

历史将记住这一天 历史将记住这一天 公元2003年10月15日北京时间上午9时9分50秒,中国自行研制的“神舟”五号载人飞船,在酒泉卫星发射中心发射升空。16日上午6时23分,载人飞船返回舱安全着陆。此一刻,中国沸腾了,神州大地沸腾了！中国为这一天的到来,盼望得太久了,但这天终于到来了。 去年夏天,当本刊获悉,中国载人航天已经进入倒计时时.立即组织了一组有关中国航天的报道,在2002年第8期,在《直上九天揽明月——中国载人航天进入倒     

摒弃陋习 提升公民旅游文明素质

正当国内的旅游市场由刚刚设立“黄金周”时的“旅游成‘旅忧…朝着“旅游成‘旅优”积极健康方向发展的时候．因部分出境游客表现出不文明行为，被境内外媒体冠以“三大陋习”、“七宗罪”而引起了海内外舆论的关注和批评，群众反应强烈。那么，中国公民在境外旅游中到底“陋习”表现何其多，又受到了外国人怎样的“礼遇”，我们又该如何加强自身修养，摒弃陋习，提升与大国国际地位相称的文明素质呢？为此，本刊策划推出此专题。     

提高女性科学素质促进和谐社会建设

党的十六届六中全会对构建社会主义和谐社会作出了全面部署。女性发展是社会和谐发展的必要条件,也是社会和谐发展的重要目标。科学素质作为女性素质的重要组成部分,对于促进女性发展和建设和谐社会有着重要的意义。2006年2月,国务院颁布实施了《全民科学素质行动计划纲要》,提     

贯彻群众路线,提升云南公民科学素质的几点思考

正如果说科技创新成果体现科技发展的"硬实力",那么公民科学素养则是科技发展的"软实力"。当前,全党正深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,从中国特色社会主义理论体系的高度再次对"群众路线"进行了深入的诠释。在学习过程中,我有很多感悟,结合云南科普工作实践,     

“三位一体春风化雨”助推公民文明素质提升

近年来,江苏省启东市以争创“全国文明城市”为目标,以弘扬社会主义核心价值体系为主线,以培育新时代好市民为重要任务,创新载体,拓展内涵,全面实施公民文明素质的“三位一体春风化雨工程”,为着力打造城市软实力提供了有力支撑和智力支持。所谓“三位一体”,即是“自我教育、社会引导和环境熏陶”三个方面的有机结合,同步部署,同步推进。     

依法开展科普工作 提高全民科学素质——解读《江西省科学技术普及条例》

科普，是指采用公众易于理解、接收和参与的方式，普及科学技术知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神。科普工作是实施科教兴赣战略、全面落实科学发展观的一项重要的、基础性的、长期性的工作。2002年《中华人民共和国科学技术普及法》和2006年国务院《全民科学素质行动计划纲要（2006—2010—2020年）》的颁布实施，对于推动我省的科普工作，提高全民科学文化素质发挥了积极的作用。