我国内地与香港警察领导培训的比较分析——以公安部高级警官学院和香港警察学院为分析对象

警察领导培训是警察领导力开发的主要途径。我国内地、香港警察部门在领导培训方面各具特色，虽同属一个国家．但在警察业务和人力资源开发方面不尽相同。就警察领导培训来说，两地相同之处主要是注重需求分析、师资队伍建设、呈现培训对象的“下沉”趋势；差异则表现在培训的内容、方式和效果评估等方面。通过比较，可从中获得如下有益启示：应从投资的角度看公安领导培训；创新培训方式，有效开发公安领导力；整合社会资源，建立公安领导大培训格局；科学评估公安领导培训。     

美国警察入职教育与培训的启示——以纽约州警察学院为例

美国警察的入职教育与培训,主要由各州、市、县的警察局下属的警察学院或司法培训中心负责.美国新警入职教育和培训主要包括专业理论学习、体能训练和专业技能培训,呈现出注重警察综合素质培养,强调实战技能;设立科学的课程和考核标准,严格培训和考核;注重培养的连续性,促进警察的专业发展等特征.对纽约州警察学院的新警入职培训项目进行综合分析,以期对我国警察入职教育和培训提供有益借鉴.     

警察忠诚教育现状与发展路径研究——以江西警察学院培训学员为研究对象

忠诚是中西方文化共同秉承的基本价值取向,是中华民族的国魂,是人民警察职业道德规范的核心和灵魂,是公安机关人民警察核心价值观的首义。在培训学员中深入开展警察忠诚教育,是培育人民警察核心价值观的＂生命线＂,是培养人民警察职业情感和政治认同感的主要途径。结合学院开展忠诚教育的实际,培训学员警察忠诚教育可以从＂两课＂师资队伍建设、校园文化建设、忠诚教育学分制、忠诚教育项目化、内容创新、信息化建设、加强实践教学环节等方面来做进一步探索,实现忠诚教育效果的最大化。     

全国部分公安院校警察职业教育暨第二届在职民警培训研讨会在学院召开——为公安院校教育改革搭建理论探讨平台

4月18日-22日，学院举办全国部分公安院校警察职业教育暨第二届在职民警培训研讨会。省公安厅党委副书记、常务副厅长罗石文出席研讨会开幕式并作讲话。省公安厅政治部副主任徐志勇、《公安教育》主编马黎、学院党委成员及来自全国各地的20余所公安院校的80余位领导专家学者参加研讨会。研讨会由学院党委书记于燕京主持。     

2011年公务员培训工作座谈会在我院召开

<正>2011年10月26日,我院与省公务员局举行2011年公务员培训工作座谈会。学院党委书记、常务副院长欧阳克刚,省公务员局副局长刘景民出席并讲话。会议由副院长张贵孝主持,省公务员局培训教育     

吉林警察学院举办“我们走在大路上——新年红歌演唱会”

2010年12月30日,吉林警察学院首届文化艺术节闭幕式暨“我们走在大路上——新年红歌演唱会”、吉林新闻综合广播“周末红歌会”在吉林警察学院警体馆隆重举行。省公安厅党委副书记张永禄。政治部副主任兼教育处处长朴树山,吉林新闻综合广播总监赵宝玲观看了演出。     

“贵州省人民警察培训学校”“贵州省公安派出所长培训中心”在我院揭牌

为了进一步做好我省公安机关民警教育培训工作，省公安厅党委经过研究，决定在有着办学资源和办学优势的我院成立“贵州省人民警察培训学校”和“贵州省公安派出所长培训中心”，这对落实“三个必训”制度，强化在职民警的业务技能，科技知识培训，提高在职民警培训质量，为科技强警战略服务具有重要意义。     

坚持招录培养与在职培训并重发展充分发挥教育训练主阵地作用努力开刨学院工作新局面

2013年2月26日,学院召开了2012年工作总结暨2013年工作部署大会,院党委书记李全发和院长周向实分别作了重要讲话,确定了2013年学院工作的总体思路：继续坚持人才培养和在职民警培训并重发展的办学定位;坚持“警学结合、校局合作”的办学道路,以深化招录培养体制改革为主线,以加强在职民警培训为重点,充分发挥学院教育训练主阵地作用。     

积极适应公安“大教育大培训”新形势努力推进警察职业化教育训练体系建设

公安部"大教育、大培训"工作格局及工作体系的构建,是公安教育训练改革的必然要求和重大举措,标志着公安教育训练主体任务向警察职业化教育方向的新发展:一要解放思想,创新理念,为警察职业化教育提供积极的精神动力;二要解放思想,创新思维,为警察职业化教育提供有力的思想保证;三要解放思想,创新机制,为警察职业化教育提供坚强的组织保障.     

抓重点 求真务实 形成培训新格局 促落实 开拓进取 谋求研修高质量——国家教育行政学院“十五”期间培训工作的回顾与前瞻

"十五"期间,国家教育行政学院扎实推进<全国教育干部培训"十五"规划>的贯彻落实,努力开拓教育管理干部培训事业新空间,使教育干部培训工作出现了前所未有的新局面,有力地促进了教育事业的发展,为"十一五"更大规模、更高质量地持续开展教育干部培训事业积累了经验,奠定了坚实的基础.     

我校隆重举行“非传统安全与警务人才培养——2014年上海国际警察教育学术研讨会”

<正>本刊讯:为加强境内外警察教育的交流与合作,更好地借鉴和学习国际警察教育成功经验,2014年1 0月28日至29日,我校隆重举行非传统安全与警务人才培养——2014年上海国际警察教育学术研讨会。来自海内外警察院校与警察部门的多名专家、学者以及我校领导、部门代表100余人参加了研     

实行通识教育 培养全人警官——台湾“中央”警察大学通识教育及其启示

台湾“中央”警察大学是实施与警察有关的专业教育的单科性大学,为了避免专业教育所导致学生片面发展的弊端,推行通识教育,不仅能拓宽学生知识视野,培养思维能力,更为重要的是通过通识教育,提升学生人文素养,增进他们对社会的爱心与关怀。使学生在警察专业教育外,还能拥有广博的知识、深切的人文社会关怀和宏观的视野,成为具有健全人格的现代优秀警官。     

论警察的培训对象分类和管事培训分级——基于对国家公安部“提高见警率和管事率”警务部署的思考

分析见警率和管事率,在960多万陆地和300多万海洋见警区域范围不变的前提下,警察数量、勤务时间和空间位移速度等,是影响见警率的主要因素;有事无人管、有事管不好和管事效率问题等,是影响管事率的主要因素。见警和管事是紧密联系、严格区别的两个概念。见到的警并非一定管事的警,管事的警也并非一定管好事的警;见警是管事的基础,但随着高新技术运用于警务技术的速度加快,管事无需见警的警务比重将会变得越来越大;培训见警具备要求他们管好所管事情的能力,是直接关系有效管事率和警察自身伤害事故率的重大课题。无论科技如何发展,提高见警率、管事率都以警察数量规模为前提或基础。     

我校通过“警察安检搜爆培训项目”ISO9001质量管理体系贯标认证并取得相应证书

2010年5月10日，我校通过“警察安检搜爆培训项目”ISO9001质量管理体系贯标认证并取得相应证书。这标志着我校在警察安检搜爆培训方面取得了重大成果，它对公安业务的培训起到了重要的引领作用。同时，我校也是全国第一家在这方面通过ISO9001国际质量认证的单位。     

深入学习贯彻十八大精神 全面创新公安教育训练工作——武汉市人民警察培训学院教育训练工作回眸与展望

一、2012年教育训练工作回眸胡锦涛同志在党的十八大报告中指出,加强教师队伍建设,提高师德水平和业务能力,增强教师教书育人的荣誉感和责任感。2012年,武汉市人民警察培训学院在武汉市公安局党委的坚强领导下,认真学习贯彻党的十八大精神,紧密结合全市警务机制改革需要,着力创新民警教育训练,各项工作取得了新成效,     

“大教育、大培训”思想的指导下警察体育教育的改革与发展探析

本文主要从我国公安院校警察体育教育的现状、警察体育与终生体育的关系、警察体育与全民健身计划的关系和公安院校体育改革与发展方向等方面对在"大教育、大培训"工作体系思想的指导下,警察体育教育、培训如何改革以及改革的切入点和基本思路进行了论述.     

论公安“大教育”、“大培训”工作体系的若干要素

公安“大教育”、“大培训”战略部署是在全警深化大练兵、苦练基本功,立足新形势新任务对公安机关的新要求,着眼公安工作和队伍建设的长远发展的大背景下提出的,具有承前启后的重大战略意义。公安“大教育”、“大培训”工作体系应由目标、体系、制度、方法手段、保障、评估六个要素组成,以形成科学化、制度化、规范化的新型公安教育训练工作体系。     

创新公安教育理念和机制 提升公安队伍素质和战斗力——在庆祝武汉市人民警察培训学院建校60周年大会上的讲话

今天,武汉市公安局隆重举行警察培训学院60周年校庆纪念大会。在此,我代表公安部政治部人事训练局,向武汉市人民警察培训学院建校60周年表示热烈祝贺!向60年来为公安教育训练工作作出突出贡献的老同志、     

构建“大教育 大培训”工作体系中的概念分析

2008年1月，公安部党委提出，积极探索构建符合公安实际，具有公安特色的“大教育、大培训”工作体系，切实提高公安民警的综合素质和实战本领。为有助于明晰理论认识和实践思路，对构建“大教育、大培训”工作体系中的概念进行梳理分析，可以避免概念混淆、指称不一带来的误解，达到理清思路，使工作朝向更为现实和有效的方向发展。     

浅谈在职民警警务技战术培训的“警示”教学法

"警示"教学法是一种比较切合在职民警特点的教学方法.这种教学法是让学员执行模拟实战的训练任务,教师扮演犯罪嫌疑人抓住学员练习中的漏洞进行反抗,给学员以"警示",并通过讨论得出理论性的原则、方法等,继而进行强化训练的教学方法.此方法贴近实战,既能激发民警学习兴趣,又能教育民警树立敌情观念,增强防卫意识和提高实战能力.