如何提高学生的作文能力浅谈

写作水平的高低,作文成绩的好坏,直接影响学生语文素质和语文成绩.怎样才能让广大学生把写作当成是一件快乐的事情,有效地提高他们的作文能力呢?我认为: 一、培养学生的写作兴趣     

浅谈中学数学教学如何提高学生的逻辑思维能力

数学对培养人的逻辑思维能力具有非常重要的作用。培养学生的逻辑思维能力,必须转变教学观念,从单一的灌输式教学转变到启发式教学,循循善诱,引导学生积极思考问题,鼓励学生养成勤于思考和勇于思考的习惯。     

初中生记忆英语单词的几种有效方法

我们都知道学好英语的根本是有效的积累英语单词,词汇是语言的基本材料,为了强调单词的重要性,老师经常把单词比喻为盖楼房的砖,只有积累一个一个的单词才能盖起语言这栋大楼,才能清晰地表达思想.因此,掌握词汇的多少和牢固与否,直接影响一个人的语言表达能力,影响他思想表达的丰富与准确程度.     

联想记忆法改善学生记忆能力的实证研究

该实验以初中二年级学生为被试,对联想记忆法是否能够有效地提高学生的记忆成绩进行了研究。结果发现:联想记忆法能够有效地提高学生记忆词语的能力,并且学生的主观组织值显著提高。     

提高学生中长跑能力的教学方法

中长跑教学由于对学生自身结构、机能、吃苦耐劳、顽强拼搏的素质要求很高,使得在教学过程中很难完成教学目标任务,为此很有必要对中长跑教学进行研究.本文就中长跑项目教学提出自己的一些见解和认识,做到有的放矢,教学有条不紊.     

如何提高党支部书记的能力

加强党支部书记能力建设是加强党的执政能力建设的基础,在新形势下,基层党组织建设面临着许多新情况和新问题。各级党组织要不断加强党支部书记能力建设,倡导“能力本位”,充分发挥党务干部的聪明才智,积极进取,主动热忱地为党工作,这是加强党的执政能力建设及其重要的环节。     

如何提高学生的语文素质

在语文教学中利用学生课前三分钟的说话活动,利用多种方法注重学生说话能力的培养,从而提高学生的语文素质.     

怎样在历史教学中培养学生的记忆能力

提高历史教学水平,记忆力是重要的一环.要提高学生记忆能力,就要设法增强大脑对事物识记的痕迹的保存能力.因为记忆力的产生是由于客观事物对人的感官的作用,传入大脑,引起大脑皮层兴奋活动,形成一定的暂时神经联系,这种联系系在大脑皮层上保存下来,便产生了记忆.     

提高学生英语阅读能力的三步曲

在中考英语试题中阅读理解能力题占40％多,这就进一步要求我们在教学中必须注意培养学生的英语阅读能力。只有这样才能扩大信息量和加强对语言知识理解,才有助于提高学生的听说读写和阅读能力;有助于学生获得新的语言知识;有助于提高学生实际运用英语的能力。那么如何提高学生的阅读能力呢?     

独立学院提高学生自我管理能力的对策

学生的自我管理是高校思想政治工作的重要组成部分,提高学生自我管理能力是独立学院加强自身建设、推动思想政治工作科学化水平持续提高的客观需要。近年来以长春大学旅游学院为代表的独立学院招生规模不断扩大,使思想政治工作面临的问题更加复杂化,必须大胆放手让学生进行自我管理,只有这样才能实现学校人才培养的根本目标,推动学校思想政治工作科学化水平的整体性提高。     

提高学生日语阅读能力之我见

培养学生阅读理解能力,提高学生的实际运用能力,是日语教学的重要环节.本文结合日语教学实践,针对如何提高日语学生阅读能力从文章结构、社会文化背景知识和语法知识等方面提出自己粗浅的见解.     

试论如何提高辅导员的服务能力

身为高校思想政治教育工作者的高校辅导员,要不断提高自身服务能力,完成为党和国家做好青年学生工作的重要使命,这一使命要求不断坚定自身的政治理想信念和职业理想信念以提高政治思想教育服务的能力,不断学习理论及业务知识以加强工作服务的理论功底,经常与学生进行互动实践以强化服务技能。     

党员领导干部如何提高执政能力

十六届四中全会提出执政能力建设是党执政后的根本建设,而执政能力的核心是广大党员领导干部。我们党历经90多年来的革命、建设和改革,已从为夺取全面政权而奋斗的党,成为领导人民掌握政权并长期执政的党,肩负着执政兴国的重任。对于一个拥有8 000多万党员、领导13亿人口的执政党来说,党员领导干部的执政能力如何,直接影响到党能否履行好执政职能,能否坚持并不断巩固党的执政地位。只有不断加强党员领导干部的执政能力和水平,才能在日益复杂的国内外环境中履行好执政职能,才能坚持和加强党的领导,保证党永远立于不败之地,保证改革开放和社会主义现代化建设从胜利走向胜利。     

如何培养学生自学语文的能力

俗语说:"刀不磨,要生锈;人不学,要落后."一个人要想适应社会发展,跟上时代的步伐,就必须通过不断的学习,获取更多知识.而知识的获取单靠课堂上的四十五分钟,是远远不够的.还有更多的知识需要通过不断的自学来获得.这就要求每个人都必须具备较强的自学能力.那么,自学能力怎么来的呢?是通过教学中培养而来的.而语文作为一门基础性的学科,在教学中更应担当此任务.因此,培养学生自学语文的能力,在经济全球化呼唤多功能人才的今天显得尤其重要.     

谈数学教师如何培养学生的解题能力

数学技能的训练和能力的培养离不开解题.解题是使学生牢固掌握数学基础知识和基本技能的必要途径,也是检验知识、运用知识的基本形式.有效地培养数学解题能力,有助于独立的有创造性的认识活动,也可以促进数学能力的发展.数学解题过程包括审题、解题过程和解题后的反思这三部分.     

中学共青团如何培养学生的能力

能力,是直接影响活动效率,使活动顺利完成的个性心理特征。现代普通教育不仅注重知识的传授,而且更注重能力的培养。大家都知道,培养能力现在已成为以培养人才为中心开展工作的,中学共青团的重要任务之一。那么,中学共青团应该着重培养学生哪些方面的能力,以及如何培养这些能力呢?在此,笔者想就这些问题谈谈自己的粗浅认识。一、中学共青团培养学生能力的特点我们现在的学生,最终总是要走上社会并从事某种职业、做某项工作的。能力是多种多     

提高学生党支部书记能力的途径分析

党支部是党的基层组织,是党的组织系统中最基层的组织形式。党支部书记又处于最关键的位置,处于党支部的领导核心地位,是党支部一班人的"班长"、"龙头",是党的各项工作的带头人。大学生党支部书记的能力提升途径是:进行培训;搞好论坛;引入实绩考核和民主评议制度;树立学习典型。     

多学科并举提高中职学生的学习能力

中等职业学校的学生文化基础较弱,缺乏良好的学习能力,在大力发展职业教育的环境下,应当扬长避短,提高他们的实践能力.<会计电算化>是一门复合型学科,与会计知识和计算机知识关系密切,在教学过程中,应当强化其与其他学科的综合化,多学科并举,提高中职学生的学习能力.     

提高学生动手能力的有效教学手段

教学方法是完成教学任务、达到教学目的的重要手段。本文根据自己多年的教学体会,提出在刑事照相教学中应重视课堂演示,加强校内实验、运用案例教学三种教学方法的运用。     

注重中西文化差异 提高学生交际能力

语言是人与人之间交流的重要工具。随着社会的发展与进步,国与国之间的交往日益增多,人们逐渐意识到语言学习的重要性,英语教育由此被摆到了重要位置上。但是,我们应当知道正是由于语言的产生和发展,人类文化才得以传承和延续。世界上不存在脱离语言的文化,也不存在脱离特定文化背景和内涵的语言。因此,要让学生学好英语,必须学习文化,必须要了解中西文化差异,才能切实提高学生英语交际能力,达到英语教学的目的。