管理者应具备的五种能力

任何一个人,都可能成为一名出色的管理者。但真正成为管理者的人数并不多,这并非谁有管理的天分,只是大多数人都没有注意到管理的能力这个问题。管理者需要有些比非管理者更出色的能力,而这些能力并不神     

领导者的四种境界

作为一名管理者或多或少都行使着领导者的某些职能。但作为一个小企业的管理者,只需要知道授人以鱼,因为他并不能称为领导。甚至如果连鱼都舍不得给,估计就没有人为他做事了。而要想成为领导,起码要会授人以渔。     

管理人才思想素质的构成

管理人才，主要是指具有一系列特有的素质和能力，专门从事判断性决策和管理的复杂劳动，并据此领取报酬的管理者。管理者素质，是指管理者从事管理活动时所表现出来的能力。本文主要阐述一下管理人才的思想素质，即管理人才应具备的思想品德。品德是人的道德修养和品质的集中表现。管理者的知识、才能、工作能力、群众关系等因素无一不与他们的道德情操、职业道德、品行人格、工作作风有着千丝万缕的联系。虽然管理者的良好品德所起的作用———协调、引导、激励，不像建立规章制度那样直接产生效果，但他们所表现出的言行举止、气质风度却…     

论管理者形象

面临问题时，每人都有一定的态度倾向。采取怎样的措施方法，处理问题的最终结果怎样，往往取决于有怎样的态度倾向。因此，具备应有的态度倾向，成为现代社会对管理人员提出的一个新的要求。由于人的态度倾向总是体现在对具体问题的行为方式上，所以，这种态度倾向被称作为“行为形象”，或曰“形象”；由于一定态度倾向实质上都反映着特定的心理意识及行为个性，所以，在理论上说，“形象”是一定心理意识和行为个性的总和。显然，具有管理者的形象，是对管理者提出的一种心理素质的，或曰行为心理素质方面的要求。一、管理者形象是当今社…     

文化管理者意识形态控制力探究

文化属于意识形态范畴,提高文化管理者意识形态控制力对国家、社会和个人都具有重要价值。文化管理者意识形态控制力主要构成要素包括辨识能力、批判能力、引导能力和重建能力。加强马克思主义理论学习、思维表达训练和实践锻炼是增强文化管理者意识形态控制力的重要途径。     

企业员工拒管行为与思想政治工作

所谓拒管，是指由于管理者施行某种管理，在被管理者的头脑中产生的违背管理者意愿的思想和观念，并由此表现出的各种行为。造成拒管的原因是多方面的，一是由于管理对象是活生生的人，他们具有明确的独立意识和独立的人格，他们都会自觉或不自觉地选择保护自身利益的行为；二是管理对象都具有自己的喜怒哀乐，彼此都爱其所爱，憎其所憎，具有明显的自我倾向；三是管理对象都以自身以外的一切物质为客体，都有不同程度的渴求实现自己意志的欲望和能力。拒管行为是针对管理的反约束性行为，它无视各种限制和约束，但如果放纵拒管会带来一定的…     

简论市场经济管理者的素质

市场经济实质上是管理经济，管理者奉经济活动中占有重要地位。市场经济管理者的素质与能力，直接影响经济效益。本文论述了市场经济管理者的素质特征及其能力问题，以达到市场经济管理者提高管理水平、增强管理效益的目的。     

复合型经营管理人才的八大特征

目前在中国国有企业中存在四种类型的经营管理者。第一种类型为政治型，他们因为擅长政治性和行政性工作成为企业经营管理者；第二种类型为学者型，他们因为具有某种专业知识而成为企业经营管理者；第三种类型为经验型，他们因为长期在企业摸爬滚打而成为企业经营管理者；第四种类型为综合型，     

我国高等教育价值观视野下的高等教育质量分析

高等教育质量，对我国经济发展和社会建设有着重要影响，是我国深化改革、产业升级、经济转型的重要人才基础，同时也是社会各界都高度关注的领域。高校教育质量提升，是我国现阶段战略方向的重要组成部分，国家投入大量财力、人力、物力，都是为了将我国高等教育水平进一步提高。因此，不管是高校的管理者还是教师，都应当承担起新时代培养高等人才的重要责任，让高校的教学质量进一步提高。让我国成为科技创新能力更高，工业制造能力更强，文化软实力更具影响力的社会主义现代化国家。     

《管理者》简介

《管理者》是日本二年制经营管理大学教材。培养对象主要是在职高级经营管理人员。该书对一个管理者必备的基本要素:熟练的专业技能,领导下属的能力,以及分析、解决问题的能力等,都通过大量的企业经营管理实例,加以剖析、阐述。这本教材对于如何掌握现代化管理知识,如何成为一个现代企业管理者,进行了全面系统的介绍,因而深受日本广大经营管理者的欢迎。原著自初版发行至今,已重版103版。     

领导者要重视对员工的情感激励

情感激励是人性化管理的重要因素。在飞速发展的现代经济社会。人们感受着来自各方面的压力，亚健康状态的人群数量不断增加。如何缓解压力，使人健康、快乐、有激情地生活、工作是一个亟待解决的问题。作为一个管理者，要想使企业成为和谐、有发展的集体，必须高度重视员工的情感变化。注意以理服人．以情感人，把正确的激励转化为工作能力，增进相互了解和信任，不断强化团队的凝聚力和战斗力。     

成功人士的能力与魅力

走向职场，大凡成功者，都有其独特的能力和魅力：1．考虑问题时的换位思考能力。工作中遇到问题时，总是能够自觉地站在单位或领导的立场去分析问题、解决问题，因此而逐渐成为领导可以信赖的人。     

执政能力篇：干部素质 全面提升

直辖10年来，人们普遍认为，重庆最大的变化是人。而作为一个特殊的人群——社会管理者群体，他们的执政水平和能力的提高表现更为明显：干部队伍结构优化，素质全面提升，各级干部民主决策和科学决策的意识进一步增强。     

浅议管理者智慧用人能力的提高与理念创新

智慧用人包括两个方面：一是优秀人才的识别、选拔、使用和培养；二是广大员工潜能的合理配置与挖掘。人才是组织之本，进入知识经济时代，智力资本已成为组织的第一竞争要素，人才的重要性愈加凸显。管理者如何提高智慧用人的能力成为伯乐，是现代企业用好人才、发展壮大的决定性战略。     

管理的严与宽

管理中必须讲宽容。作为领导者,如果小肚鸡肠,那就绝不可能成为十分优秀的管理者。"宰相肚里能撑船"是对领导者必须具有宽容品质的经验总结。一个人如果心胸狭小,不会妨碍他成为一名出色的技术人员,但是,对管理者尤其是领导者来说,心胸狭小就是致命缺陷。     

学习力是管理者的“元能力”

关于管理者的能力,美国著名管理学家罗伯特·卡茨认为管理者必须具备技术能力、人际能力和概念能力。这三大能力怎么来?除了天生的部分,还需要后天学习。事实上,管理者最基本的能力是学习力。这是管理的第三条黄金法则:学而时习之!学习力可以说是管理者的"元能力",也就是最根本的能力。管理者最基本的任务,是学习如何学习。     

遵循管理原则才能留住人才

内蒙古自治区相对于经济发达的省区是比较落后的，因此，吸引人才、留住人才至关重要。那么如何才能留住人才，笔者认为：遵循管理原则是内蒙古自治区留住人才的关键。一、管理人员的自身素质是保证留住人才的基础。管理者的素质是保证事业成功的基础。实践证明，管理者不论在过去还是未来，都应当具备以下三种技能：一是工作的基本知识和技术技能。主要是指在工作中所掌握的知识、工具、技巧能力的应用，包括对工作的方法、过程、程序的理解和熟练程度；二是行政、人事技能，包括人文、人际关系，主要是指管理者能够以群体成员的身份有效发…     

从类型到本质——对权威理论的解析

在我们生活的社会中，每一个人至少在生活的某个阶段都要运用权威，即便是抚育孩童也需要权威的作用。在社会主义民主政治建设过程中，权威更是一个无法回避的问题，它的作用和影响对于管理者治理国家和管理社会是十分重要的，这就要求管理者和被管理者之间建立一种理性的非对抗的关系，一方面巩固管理者的地位，另一方面缓解和释放被管理者中的利益压力与非理性情绪。因此，对权威进行深入的研究不仅是必要的，而且是迫切的。本文试图从权威的类型、本质、要素和功能等方面来讨论，以求进一步加深对权威的理解。     

‘之上’与‘之中’

封建社会把人分为三六九等。皇帝自称孤家,是超人。宰相被称为“一人之下,万民之上”,七品县官遇则被称为“父母官”。总之,凡官都是“治人者”,都凌于“治于人者”之上。凡民都是“治于人者”,都受凌于“治人者”之下。社会,特别是阶级社会,总有管理者,也就是“当官的”;有管理者就有被管理者,也就是所谓“为     

提升凝聚的能力

人心的向背,组织各种个人与群体的支持与否,是考验管理者团结与凝聚能力的标杆。完全可以这样说,一个人是否成功,在于他的支持率与别人意愿的合作度。有大量选民的支持,有人就成为了国家总统。有老板的支持,有人就成了企业的CEO。有员工们的支持与其他利益相关