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相似文献
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1.
《人大论坛》2007,(11):1-1
“高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和‘三个代表’重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,继续解放思想,坚持改革开放,推动科学发展,促进社会和谐。为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗。”——党的十七大主题,揭示了中国社会主义的发展规律,反映了时代发展的新要求和各族人民的新期待,是党的十七大的历史性贡献。  相似文献   

2.
党的十七大报告明确指出:中国特色社会主义伟大旗帜,是当代中国发展进步的旗帜,是全党全国各族人民团结奋斗的旗帜;改革开放以来我们取得的一切成绩和进步的根本原因,就是开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色的社会主义理论体系。新世纪新阶段,我国发展站在了新的历史起点上。我们党要带领全国各族人民继续全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化,完成时代赋予的崇高使命,必须始终不渝地坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,毫不动摇地坚持和发展中国特色社会主义。  相似文献   

3.
对中国特色社会主义理论的发展问题的讨论,随着科学发展观的提出和实践而日益具有重要意义。研究中国特色社会主义理论的发展问题,首先应对“两次飞跃、三大成果”有科学的认识,因为,只有这样才能确定中国特色社会主义理论的起始和各个发展阶段的区分。笔者认为,毛泽东思想是第一次飞跃,但不属于中国特色社会主义理论的范畴。中国特色社会主义实践是发展的、分阶段的,中国特色社会主义理论也是发展的、分阶段的。邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,是中国特色社会主义理论发展的不同阶段。科学发展观在思想路线、社会整体发展以及经济、政治、文化、对外关系各方面,都丰富和发展了中国特色社会主义理论。  相似文献   

4.
中国特色社会主义道路是我们考察中国特色社会主义理论体系主题的客观依据.那么,对"什么是社会主义、怎样建设社会主义,建设什么样的党、怎样建设党,实现什么样的发展、怎样发展"的回答构成了中国特色社会主义理论体系的主题.它们之间存在着内部结构关系,其中,对"什么是社会主义、怎样建设社会主义"的回答是主题的基础,对"建设什么样的党,怎样建设党"的回答作为主题的核心内容,对"实现什么样的发展、怎样发展"的回答构成了主题的目标意义.  相似文献   

5.
陈殿林 《传承》2009,(6):36-37
中国特色社会主义道路是我们考察中国特色社会主义理论体系主题的客观依据。那么,对"什么是社会主义、怎样建设社会主义,建设什么样的党、怎样建设党,实现什么样的发展、怎样发展"的回答构成了中国特色社会主义理论体系的主题。它们之间存在着内部结构关系,其中,对"什么是社会主义、怎样建设社会主义"的回答是主题的基础,对"建设什么样的党,怎样建设党"的回答作为主题的核心内容,对"实现什么样的发展、怎样发展"的回答构成了主题的目标意义。  相似文献   

6.
胡锦涛总书记6月25日在中央党校发表的重要讲话,科学分析了当前我国面临的新形势、新任务,全面阐述了以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观的基本要求。对于全党、全国各族人民  相似文献   

7.
徐志宏 《政策瞭望》2007,(10):19-21
胡锦涛总书记在中央党校发表的重要讲话中强调,面对新形势新任务,我们要坚持以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,继续解放思想,坚持改革开放,推动科学发展,促进社会和谐,为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗。胡锦涛总书记的这一讲话,为我们党和国家在新世纪、新阶段的发展指明了新的方向。  相似文献   

8.
刘建新 《湖湘论坛》2009,22(6):32-36
中国特色社会主义道路是历史的选择。中国特色社会主义道路是经历了三次危机才逐步从根本上摆脱苏联模式,逐步萌芽、形成和发展起来的。它开始于毛泽东,形成于邓小平,发展于江泽民,推进于胡锦涛。回顾中国特色社会主义道路的艰难历程,面对繁重的豌代化建设任务和艰巨的历史使命,科学社会主义在中国方兴未艾,中国共产党人任重道远。  相似文献   

9.
努力实践“爱国、敬业、诚信、守法、贡献”的“优秀建设者”精神,争做优秀中国特色社会主义事业建设者,是广大新的社会阶层人士实现自我价值和社会价值的一条现实之路、成功之路、必由之路。在新的历史条件下,新的社会阶层人士争做优秀建设者,  相似文献   

10.
科学发展观植根于中国特色社会主义的伟大实践,以什么是发展、为什么发展、靠谁发展、怎样发展和如何科学地评价发展等系统性的观念更新和思维创新,深化了我们对社会主义社会发展规律的认识,不仅在理论上丰富和发展了马克思主义的科学社会主义,而且也为科学社会主义在实践中的拓展提供了新的路径。  相似文献   

11.
根据党的十七大部署,中央决定,从2008年9月开始,用一年半左右时间,在全党分批开展深入学习实践科学发展观活动。党的十六大以来,以胡锦涛同志为总书记的党中央立足社会主义初级阶段基本国情,总结我国发展实践,借鉴国外发展经验,适应新的发展要求,提出了科学发展观。科学发展观,是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,  相似文献   

12.
中国特色社会主义理论体系的主题   总被引:1,自引:0,他引:1  
党的十七大提出了中国特色社会主义理论体系的崭新概念。现在有必要对这个理论体系中的邓小平理论、三个代表重要思想以及科学发展观重大战略思想三个组成部分之间的内  相似文献   

13.
十七大报告的基本框架第一部分(序言):提出一个主题、一面旗帜在报告的序言中,郑重提出大会即报告的主题是:高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,继续解放思想,坚持改革开放,推动科学发展,促进社会和谐,  相似文献   

14.
省十届人大常委会第三十次会议,经过大家的共同努力,各项议题审议完毕。至此,常委会年度议题计划顺利实现,本届常委会的各项工作任务圆满完成。 省十届人大常委会自2003年1月选举产生以来,在中共贵州省委领导下,高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,  相似文献   

15.
全国十届人大二次会议通过的《中华人民共和国宪法修正案》,将“沿着建设有中国特色社会主义的道路”一语修改为“沿着中国特色社会主义道路”这一修改本是人们事先预料到的,因为十六大报告的表述已经作了相应的改动。然而,把党的意志转变为国家意志,再把中共党章的概念转变为中国宪法的概念,意义又不一样。  相似文献   

16.
荣开明 《政策》2008,(4):8-11
一、理论体系的提出及其内涵、意义 党的十七大在理论上的一个重大贡献,是将我国改革开放以来在实践中相继形成的马克思主义中国化的理论成果邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想整合成为一个统一整体,统称为“中国特色社会主义理论体系”,并对其作出了科学的阐释。  相似文献   

17.
中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛6月25日在中央党校省部级干部进修班发表重要讲话。胡锦涛强调,面对新形势新任务,我们要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,继续解放思想,坚持改革开放,推动科学发展,促进社会和谐,为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗。  相似文献   

18.
全会通过的“十二五”规划建议,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,根据党的十七大提出的实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求,结合当前国际国内新形势,确定了“十二五”时期我国经济社会发展的指导思想、总体思路、目标任务、重大举措,对推动“十二五”时期我国经济社会发展作出全面部署,是今后5年我国经济社会发展的重要指导性文件。全党同志要认真学习、深刻领会、切实贯彻全会精神,把思想和行动统一到中央决策部署上来,努力夺取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义事业新局面。  相似文献   

19.
《党建研究》2012,(8):1
高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、三个代表重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,解放思想,改革开放,凝聚力量,攻坚克难,坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进,为全面建成小康社会而奋斗。中国特色社会主义是当代中国发展进步的旗帜,也是全党  相似文献   

20.
姬和平 《前进》2006,(2):13-16
科学发展观,是以胡锦涛为总书记的新一届中央领导集体,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的重大战略思想。它是我们党在深刻认识我国长期以来社会主义建设的经验教训,吸收人类文明发展进步新成果的基础上提出来的,是对社会  相似文献   

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