论面向知识经济的企业管理创新

创新是知识经济的灵魂。在知识经济时代,企业只有通过管理创新才能拥有比较优势并实现可持续发展。本文从知识经济对现代企业管理的影响角度出发,阐述了知识经济时代管理创新的必要性和重要性,深入探讨了面向知识经济的管理创新的内容、对策和方法,同时结合我国的具体情况进行了思考。     

浅谈知识经济与企业创新

本文认为知识经济时代企业创新大致包括四个方面的内容:观念创新、管理创新、技术创新、市场创新。这四个方面的内容相辅相成,观念创新是企业创新的先导;管理创新是企业创新的根本保障;技术创新是企业创新的核心力量;市场创新是企业创新的出发点和归宿。     

知识经济与沿海高新技术产业发展策略

本文在对沿海高新技术产业发展特征、成就进行概括、总结的基础上,深刻论述了适应知识经济要求的沿海高新技术产业三结合发展策略,对沿海在现有高新技术基础之上低成本,高效益发展知识经济,意义十分重大。     

知识经济与创新

迄今为止的人类社会,经历了采集经济,农业经济,工业经济,现在正急速地步入知识经济的新时代。知识经济的出现预示着一个新时代的到来,成为世纪转换的主旋律。知识经济是一种创新经济,它实际上是以不断创新的知识为主要基础。创新是知识经济的灵魂。当代知识经济下的创新有很多新的特点：自觉性、理论性、个体性、转换的复杂性等。把握创新,迎头赶上世界潮流。     

知识经济时代的企业观念创新

观念创新是企业创新的先导,在知识经济时代,企业要生存,要发展,就必须树立新的观念和意识,即知识价值观念、人力资本观念、国际竞争观念、速度更新观念和信息化、网络化、智能化观念。为了实现观念的创新,不仅要加强理论研究,而且要强化企业的创新教育,培育企业文化和营造良好的企业观念创新氛围。     

知识经济与科技创新

知识经济要求科技知识更有效地为经济服务,这就要求提高科技创新能力,包括科技知识创新能力——创造新的科技知识、技术创新能力——把新的科技知识转化为新产品、新工艺、新服务,因此必须建立良性科技创新机制。根据我国实际情况,要建立这一机制,首先必须处理好科技与经济、科技与政府以及科技系统内部科技知识创新与技术创新三个关系。     

知识经济与高教创新

下一世纪人类即将进入一个崭新的经济发展时代——知识经济时代,这是与前面几个经济时代的发展模式截然不同经济时代,知识作为经济的直接驱动力被提到空前重要的高度.为迎接知识经济时代带来的机遇和挑战.人类必须做好充分的准备,发展教育,培养人才是迫在眉睫的头等大事.本文分析了知识经济与高等教育之间的关系,提出了创新高等教育的思路和看法.     

知识经济与财务创新

财务创新是指对财务诸要素进行新的组合。知识经济对建立在传统工业经济基础之上 的财务模式提出一系列创新要求。要实现企业财务创新,首先,必须转变企业理财观念;其次,要 提高财务人员的素质和能力;第三,要开展对知识资本理论的研究;第四,要重视知识产权法在企 业理财中的运用。     

论知识经济时代的财务管理创新

21世纪是知识经济时代 ,知识经济替代工业经济是一次划时代的革命 ,对社会的影响比工业经济替代农业经济更深远、意义更重大。工业经济时代的会计理论和财务管理已不能适应知识经济发展的需要 ,并对现行财务管理提出了越来越大的挑战 ,因而必须考虑其创新问题。     

关于公安组织结构创新的理论思考

公安组织结构是公安工作中形成的权责关系的架构体系。我国公安组织属于直线一职能制结构类型,随着社会的发展,这种结构化缺陷形成的弊端日益凸显,解决这些弊端的有效途径就是开展公安组织结构的创新。公安组织结构创新应以权力配置、绩效管理和激励系统作为切入点,公安队伍的正规化建设是公安组织结构创新的具体应用。     

知识经济时代学报编辑的知识创新

知识经济对人类的思维方式、行为方式、生产和生活方式提出了新的、更高的要求,人的素质和创新能力成为适应知识经济发展的必备条件。知识创新是知识经济的核心和灵魂,知识创新是知识经济时代对学报编辑提出的要求。学报编辑要有创新观念,要不断地提高创新能力,不断地进行知识结构的创新、思想观念的创新、学报特色的创新、编辑手段的创新以及学报发行载体的创新。     

论知识经济时代的教学创新

知识经济时代必须进行教学创新 ,才能实现现代教育的宗旨。一是要进行教学内容创新 ;二是要探索新课型 ;三是要进行教学形式和手段的创新 ;四是重视学习方法的指导和训练。     

知识经济对会计的创新要求

当今的时代是一个正处于大变革、大发展中的时代 ,各个领域的新生事物层出不穷。会计的发展和社会、经济、科学技术的进步对广大财会工作者特别是会计理论研究工作者提出了新的要求和挑战。在新的经济形势下 ,我们必须面对这种挑战 ,把握好时代的脉搏 ,积极、主动地不断进行创新 ,以便充分发挥会计对知识经济的反映和监督作用     

知识经济与图书馆管理创新

图书馆管理创新是知识经济时代对图书馆工作的新要求。本文论述了知识经济的特征,分析了当前图书馆进行管理创新的制约因素和管理创新的目的和内容,在此基础上提出了网络环境下图书馆管理创新的有效途径。     

现代企业组织结构变革趋势初探

企业组织结构需要顺应时代而变化。现代企业组织面临内外两方面的巨大冲击和挑战 ,组织内部和组织之间的结构不断创新 ,涌现出来了横向结构、全球结构、学习型组织结构、网络结构、虚拟结构、生态结构等新的结构形式。本文力图清晰地描绘出未来企业组织变革的新趋势。     

知识经济时代与企业财务管理创新

知识经济时代的到来对企业财务管理目标、财务管理对象、财务管理内容等所产生的影响,必然要求企业对投资管理、融资管理、风险管理方法、财务评价体系以及财务成果分配方式等方面进行创新。     

知识经济与图书馆管理创新

图书馆的管理创新,是知识经济时代时图书馆工作提出的新要求,势在必行.图书馆管理创新不是全盘否定传统图书馆的管理模式,而是在保留原有的管理方式的基础之上的创新,是对原有图书馆管理的继承和发展.改革和创新是图书馆持续发展的动力.     

浅议知识经济时代的管理创新

知识经济的到来,给管理提出了新要求:知识经济时代的管理创新要遵循系统原则、价值原则、理性原则、动态原则和发挥优势原则。管理创新要从物本管理走向人本管理,从战术管理走向战略管理,从垂直管理走向水平管理,从硬件管理走向软件管理,走内涵化管理之路。     

知识经济与学生的创新教育

面对知识经济的发展,培养学生创新能力,开拓全方位的创新教育,以达到适应社会、学会生存、创新知识的目的,已成为21世纪教育的重要使命.文章分三个层面具体论述了知识经济背景下的创新教育问题1.学会学习新知识.学会获取、选择、利用、交流和开发信息的本领,将自己改造为"信息人".2.培养创新能力,提倡独立思考、勇于探索的品格,培养提出问题、回答问题、积累创造知识的方法,培养自学、研究、思维、表达的能力.3.通过智能教育、终身教育、通才教育、素质教育的深化发展,开拓创新教育新局面.     

知识经济条件下的网络化会计创新

网络化会计是建立在网络环境基础上的会计信息系统 ,与传统会计相比 ,其在会计信息的处理、传递方式等方面实现了创新。但网络化会计创新也将面临新问题 ,应采取切实有效的应对之策。