浅谈小中专教学特点

目前，一些政法院校相继招收小中专层次的学生。小中专层次作为中专层次中不可或缺的一部分，有着其自身独特、内在的规律，怎样搞好小中专的教学，是摆在我们面前的新课题。小中专入学起点是初中毕业。在初中阶段对各学科基础知识有一定的了解，但距高中阶段所掌握的知识又相差较大。在这种情况下，经过三年在校的系统学习，毕业后成为实用型和通用型的基层单位工作人员，其间知识层次、生理、心理成熟度跨度之大可以想见。笔者经过和小中专同学较长时间的接触，从各个侧面对小中专同学的特点有所了解，在教学过程中积累了以下体会。首先，…     

经济法本质探析

法的本质问题属于法的本体论范畴,因而,经济法学研究势必要对经济法的本质问题加以探讨。然而,经济法本质是什么?这一问题在经济法基本理论的研究中始终存在争议。目前形成了“国家干预说”、“国家协调说”以及“经济管理说”等几种较为有代表性的学说。本文从经济法作为一个独立的法律部门而区别于其他法律部门的质的规定性出发,以“干预”为主线,分别通过对干预的必要性、干预的主体、干预的范围、干预的手段以及干预的途径等方面的内容的分别阐述,论证了“国家干预说”的合理性。同时,又进一步对“国家干预”的主体、范围、手段以及途径做出了明确的限定,从而使其外延更为清晰。     

经济法课程案例教学探析

经济法学是应用性实践性很强的学科,案例教学在其教学中有着不可缺少的重要作用。案例教学具有促进理论联系实际、培养学生分析能力等突出的优点;进一步完善案例教学应提高教师的理论素养和教学水平、吃透理论内容并把握难点、注意不断收集和整理案例、注意组织和启发学生全面参与等。     

社会法视角下的经济法探析

在"法律的社会化背景"之下,社会法兴起并不断发展壮大,逐渐成为了独立于公法和私法之外的第三法域。经济法和社会法在社会本位、调节手段等多方面有着契合之处,针对中国经济法发展中所存在的国家本位倾向和权力干预扩张的特性,社会法的社会本位思想及社会自治的调整手段等众多特点,对经济的发展无疑有着指导和借鉴价值。     

经济法调整对象非确定性探析

经济法调整对象是学术理论界争议的焦点问题,笔者借助法律经济学观点,从经济关系的非确定性;经济理论的变化性;国家干预的非确定性等方面进行探析,以揭示经济法调整对象的非确定性。     

法学专业本科国际经济法课程设置探析

经济全球化的迅猛发展加大了社会对精通国际经济、国际法律和外语的复合型人才的需求.目前占学术主流地位的广义国际经济法说已不能满足教育部提出的以社会需求为导向、合理设置学科专业和分配教学资源的要求.应将国际商法从国际经济法中分离出来,从而使世界贸易组织法与国际投资法、国际金融法和国际税法成为国际经济法课程的主要教学内容.     

法律专科教学特点之我见

法律本科教育在我国设点较多,但法律专科学校,目前在我国仅有三、四所,且多系新建学校。如果说法律本科已经有了一定的教学模式,现在的问题是如何改进和完善,那么,法律专科的教学模式则尚在探索之中。法律本科教育与专科教育,在社会地位、教师待遇等方面本不应有高低之分,但在培养目标方面确应有所分工。本科教育培养法律专业师资及应用型人才,法律专科教育则当以专门培养应用型人才为目标,强调实践能力的培养。     

英国艺术设计教学特点及其启示

改革开放以来,我国的艺术设计教育渐趋成熟,但与一些西方发达国家相比,我国的艺术教育方法与艺术教育模式都还存在某些问题。如何立足我国艺术设计教育的发展现状、在现代艺术的冲击下对传统教育模式重新审视、探寻艺术设计教育模式变革之路,这是值得探讨的问题。     

经济法价值论

经济法价值论邓社民杨连专＊一、经济法价值诸说关于经济法的价值追求经济法学界目前有三种观点：一是效率说，此说认为经济法的根本价值就是实现对社会经济运行总体利益和效益的保护①；二是公平兼效率说，此说认为经济法追逐的目标是社会公正，它反映经济法着眼于社会整...     

多媒体课件环境下的国际经济法教学互动模式探析

多媒体课件的使用既会使教学互动丰富立体，也会对教学互动形成制约。以创设司法情境为基础的案例教学、以扮演角色为形式的模拟式教学、以学生亲自参与为内容的体验式教学、以点评与讨论为核心的影视教学是多媒体课件环境下国际经济法教学互动的主要模式。     

经济法应当有所作为:论经济法的任务

经济法应当回答和解决实践提出来的具体问题 ,这样经济法才能有所作为。而经济法要解决、能解决一些什么问题 ?这正是经济法的任务范畴。经济法的根本任务是维护市场的自由竞争秩序 ,而具体任务则是维护市场的公平、高效、安全运行     

把握老年舞蹈教学特点与规律

老年艺术大学作为开展老年教育的重要场所,对开展老年教育具有重要作用。老年艺术大学包括舞蹈、音乐等老年教育课程,其中舞蹈具有陶冶情操、强身健体等重要作用,开展老年舞蹈教学显得尤为迫切。     

小产权房法律问题探析

小产权房的问题由来已久,在最近几年,由于小产权房对房地产市场产生冲击,引起了政府和社会各界的注意.小产权房的出现在一定程度上能缓解城市住房拥挤的状况、平抑城市房价并带动农村经济的发展.但是,我国的土地管理制度并没有对小产权房作出规定,小产权房的所有者不能获得房产证,其所有者的权益无法得到保护.我国可以通过修改《土地管理法》创设一套系统全面的法律规定,来从根本上解决小产权房问题.     

经济法民法的界定与经济法教材的编写

经济法与民法的调整对象如何界定,经济法教材如何编写,这是两个密切相关的问题。经济法与民法在调整对象上的不确定性,必然导致经济法教材编写上的多样性,这是当前客观存在的事实。我们要正视这种事实,把二者的调整范围尽快界定,以利于教材的顺利编写与规范化。同时,在二者尚未完全界定之前,要进一步统一认识,努力协调好各方面的工作。     

论经济法改革

经济法的现状必须改革,改变片面地追求实用、简单地照抄照搬和无根地标新立异等问题,并以拓宽知识基础、提高思想理论、开拓学科创新为路径完成经济法的改革。果真如此,经济法一定能够得到发展和完善。     

略论经济法体系

长期以来,我国法学界关于经济法基础理论问题的争论,主要是围绕民法与经济法各自的调整对象展开的。由于这一问题涉及各自所主张的法律部门对社会经济活动的规范权,使得这一学术论争竟然一度引起了学派之间的情感对峙。《民法通则》颁布后,民法、经济法各自的调整范围以纵横之分大致确定,这一争论便沉寂了下来。但是,立法不能代替学术论争,认识上悬而未决的难题不能指望通过立法轻易化解。许多基本理论问题和迫切的现实问题,还有待进一步探索。本文仅就建立经济法律体系的理论问题浅谈一管之见。一、经济法与经济法体系时下关于经济…     

论经济法责任

法律责任仅仅是法律后果中的特殊否定形式,法律责任按客体不同分为财产责任、行为责任、信誉责任、人身责任和资格减免责任.法律责任作为调整社会关系的工具具有"公共资源性"和发展性.经济法后果具有综合性,经济法责任主体和构成要件具有复杂性,经济法诉讼具有特殊性,私法责任和公法责任都不能满足经济法调整经济关系社会本位目的的需要.     

由经济法的价值取向透析经济法的地位

法的价值是更本质更深层的东西。法的价值目标和价值取向是法的价值范畴中不同层次的概念,法的价值取向不同,其基本价值目标也不相同。经济法的社会整体效益的价值取向,决定了经济法不同于民法、行政法的价值目标的追求,进而使经济法与民法、行政法区别开,这就决定了经济法具有独特的内在规定性:经济法是一个独立的法律部门。     

《经济法》

第一章 经济法的产生和发展 一、目的要求。通过学习,应弄清资本主义经济法的产生和发展情况以及产生的原因,认清资本主义国家的经济法是资本主义发展到垄断阶段的产物(是民法和商法的边缘法),是国家干预经济生活的结果。 经济法不是比较法。我国经济法是适应大规模经济建设的需要和改革开放的要求而产生的。 二、内在联系。本章介绍了资本主义国家,原苏联和     

经济法论纲

经济法论纲王罔求经济法自１９７８年在我国兴起以来，出版了大量的教材、专著、词书（以下简称经济法书籍）。但是大致检索一下，会发现很多严重的问题。这些问题概括起来有：不符合法律本身的体系与内容；未反映我国立法状况：各种版本的经济法书籍的差异很大。这些问题...