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自媒体环境下网络热点极易被"点燃",网络舆情具有突发性、敏感性,复杂难控等特点。如何正确应对网络舆情,妥善化解舆情危机,是公安机关面临的严峻挑战和考验。当前公安机关应对网络舆情存在互联网宣传力度不够、正面回应慢、初期引导失当、依法查处少等不足。公安机关应对网络舆情要做到预知、预防和预处:加强舆情巡查,提前预警报警;建立信息发布机制;建立应急响应机制;建立依法处理机制。 相似文献
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自媒体时代微博舆情演化与应对策略 总被引:1,自引:0,他引:1
微博舆情已成为社会舆情的新视域,对社会的影响力随着微博用户数量的递增而加强。自媒体时代微博舆情从其传播主体、信道、信源、信宿四方面分别表现为人人皆媒体、时时可爆料、点点能爆发、环环易交流的特征,其演化过程可以分为五阶段:初始期、关注期、裂变期、高涨期、消解期。通过分析微博舆情特征及产生的影响,可从打造官方微博、搭建微博通道、完善微博实名认证、培育微博红客、严控微博推手这五步出发来提出应对策略。 相似文献
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自媒体时代凭借其交互性、自主性的特点,改变了传媒生态的格局,也引发了我们党的执政环境、社会管理环境等的巨大变化。对互联网的认识缺失、驾驭不适,以及对网络舆情的掌控和处置能力的不足,导致舆论风暴频频发生,影响广泛,教训深刻。在自媒体时代,要强化舆情意识,改进工作机制,做好新形势下的舆论引导工作。 相似文献
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自媒体环境下高校思想政治工作的创新 总被引:4,自引:0,他引:4
自媒体的迅速发展带来的"去中心化、交互性强、传播迅速、内容良莠不齐"等信息传播特点,对传统的高校思政工作模式产生的冲击与挑战,主要表现在思想观念、工作环境、教育手段、工作队伍、学生素养以及网络应急处置机制等方面。同时,自媒体的特点也使高校思政工作形成新的合力成为可能,高校应通过更新观念、营造"校生合一"的自媒体舆论场、形成法律规范和道德自律相结合的监督体系、建立专业队伍和学生"首领"相结合的"意见领袖"队伍、构建"网上网下"联动的应急处置机制等方法来创新高校思政工作,探索出适合自媒体环境的新方法。 相似文献
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卢石梅 《湖北警官学院学报》2014,(8):117-119
在自媒体时代,利用网络平台进行图文传播十分普遍。在开放的互联网平台中,网络版权保护长期缺位必将严重影响社会创新和互联网的健康发展。法律作为规范人们行为的重要准绳,是网络版权保护的重要依据。完善网络版权的法律保护对促进创新、实现社会和谐发展具有十分重要的作用。 相似文献
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自媒体时代为高校思想政治教育在环境、内容、形式、观念等方面带来机遇,但同时也面临着政治文化冲击、内容低俗、学生网络依赖等诸多严峻挑战.在自媒体时代应该通过加强自媒体交流平台建设、自媒体道德规范和法律规范建设、大学生媒介素养教育、思想政治教育队伍建设等措施来做好高校思想政治教育工作. 相似文献
7.
王金成 《江苏警官学院学报》2014,29(5)
网络群体性事件信息难控,传播难管,信息真伪难辨,信息交流群体极化性倾向严重的现状,呈现出网络舆情热点往往直接演变为网络群体性事件,网络舆情非理性化、情绪化倾向加速网络群体性事件的恶性循环及网络舆情的广泛传播,增加了网络群体性事件的处置难度,网络舆情易被敌对势力利用致使网络群体性事件性质改变。公安机关应采取增强网络群体性事件防范能力,增强网络群体性事件舆情驾驭能力,提高网络群体性事件应急处置水平,提升网络群体性事件矛盾化解水平等控制策略。 相似文献
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刘永红 《中国人民公安大学学报(社会科学版)》2014,(1):91-96
自媒体的勃兴使公众享有更多表达机会、表达更具现实影响力的同时,也使警察面临话语权危机。自媒体传播主体的平民化,使警察成为"被报道"对象,警察话语处于被动地位;自媒体传播内容的情绪化和传播方式的互动性,使警察话语在非理性的民众情绪面前丧失主导力;主流媒体"为警察说话"话语功能的弱化,使警察话语影响力衰减加剧;警察自身在应对负面涉警事件中的话语失误,又进一步降低了警察话语的权威性。化解自媒体环境下警察话语权危机,除了提高警察队伍素质、规范警察执法行为、改善警察执法环境,以此重塑警察形象,重获公众认同、信任和支持外,还需要公安机关在网络平台与公众的沟通方面做出积极努力。 相似文献
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高校网络文化建设过程中普遍面临一系列新问题、新挑战,如人员不足、技术不足、创新不足、导向不足等。要加强学校网络文化建设,要破解上述问题,应推动工作队伍建设模式创新、管理模式创新、平台搭建模式创新,做到建立互联网思维、做好统筹谋划,优化职能布局,盘活资源配置,理顺工作机制。 相似文献
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网络的迅速发展极大丰富了校园文化的内涵,并在与校园文化交叉融合中形成了一种新型的校园文化,即校园网络文化。高校校园网络文化是网络环境条件下所形成的一种崭新的校园文化,它是高校校园文化的重要组成部分,与高校校园文化有着千丝万缕的联系,对高校校园文化建设具有重大影响。 相似文献
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新媒体时代高校网络文化建设研究 总被引:1,自引:0,他引:1
新媒体以其信息资源的丰富度和交流的便捷性为优势,已成为大学生获取和交流信息的重要渠道,随着新媒体影响的逐渐扩大,高校教育也产生了新特点。本文主要分析了在新媒体时代高校加强网络文化建设工作的必要性和迫切性;指出了加强网络文化建设工作是最大限度利用新媒体的优势,限制和去除新媒体带来的负面效应的重要途径;并且研究了高校创建健康向上的网络文化氛围的有效措施。 相似文献
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随着科学技术的不断发展,各种新兴自媒体开始走进大学生的生活,成为大学生学习、生活及日常娱乐的重要组成部分。自媒体在大学生群体中有着比较大的影响力,而这也必然会给高校的人才培养带来一定的挑战。基于此,文章以促进高校人才培养为目的,对自媒体对高校人才培养的影响进行研究,并以问题为导向,从营造良好的舆论环境、加强媒介素养培养、创新教育教学模式等角度提出对策。 相似文献
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随着网络技术的迅速发展,人类正式进入了以微博、贴吧、即时通信工具和论坛等为主要标志的自媒体时代。自媒体时代给高校思想政治理论课教学带来了难得的机遇,在自媒体时代的背景下,对高校思想政治理论课教学方式进行研究,能有效地解决当前高校思想政治理论课所面临的难题和困境,增强高校思想政治理论课教学的实效性。 相似文献
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网络文化可以弥补高校校园文化建设中的不足,但不良网络文化对大学生有负面的影响。当前高校校园文化建设中存在一些不足,可通过加强校园网站建设、深化宿舍文化建设等手段,消除不良网络文化对大学生的负面影响,引导高校校园文化健康发展。 相似文献
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随着互联网等信息技术迅速发展,越来越多的青年大学生愿意通过网络论坛、新闻跟贴、博客日志等渠道来表达自己的思想观点和利益诉求,网络舆情已经成为反映社会舆情的重要风向标.本文围绕网络舆情的特点来揭示其生成机制与演化规律,进而提出高校的应对策略. 相似文献
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自媒体时代,传播主体的多元化、传播方式的即时性与互动性、传播内容的情绪性与失真性对政府的话语权提出了挑战。政府应合理规划应对策略,在话语主导上由一元独占到多元引导,在话语管理上由依靠人力到依靠科技,在话语表达上由沉默敷衍到专业亲民,在媒介素养教育上由保护主义到实用主义,以此来化解政府话语权危机。 相似文献
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为适应网络环境的需要,高校图书馆在人才队伍建设中,要采取措施使管理人员具备一定的信息技术应用能力。通过吸引专业人才和培训现有人员,完善激励机制,强化管理人员的服务意识和职业道德精神,充分调动管理人员的工作积极性等,来提高图书馆员的整体业务素质和管理水平。 相似文献
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营造和谐舆论,建设和谐媒体,是构建和谐社会的重要内容。建设和谐与共、长期发展的媒体文化是和谐媒体建设的灵魂。文章分析了媒体文化的定义和内涵,针对当前传媒行业存在的问题提出了媒体文化的作用,文章最后就如何建设媒体文化提出了对策建议。 相似文献
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自媒体舆情是把"双刃剑",如何让它成为治国辅政、凝聚共识的助力,而不是搅乱社会的推手,是我们目前面临的一大难题。在自媒体时代,在我国社会信任状况呈下降走势的今天,通过加强自媒体治理、推动专业媒体和自媒体互动融合、强化新闻舆论引导等方式,重构媒体公信力,在众说纷纭中凝聚共识,在众声喧哗中唱响主旋律,为改革发展赢得更为深厚的群众基础和社会资源,是党的宣传思想工作的重要内容,也是时代赋予的使命和责任。 相似文献