NET框架在量化系统设计中的应用

以开发边防士官学校学员量化系统为例，介绍了在．NET框架下进行系统设计并采用了．NET＋SQLServ-er2008技术构建方式。最后以主要实现技术方面阐述了系统的需求分析、系统主要功能、主要实现技术等方面。经试用验证后，证明了此系统达到了设计的要求。     

军校学员综合素质的量化管理

构建量化管理指标体系应遵循科学性、目的性、可行性、可比性原则;应包括思想政治、文化学习、道德情操、身心健康四方面内容;实施量化管理应注意激发学员内在兴趣、有利于学员全面发展.     

精细化管理措施在巡逻勤务中的运用

随着精细化管理理念在管理领域应用的推广,各地公安机关根据其特点制定了精细化的警务管理措施.运用信息化、网络技术、数理方法等,使管理机制实现其动态性,建立科学的评价系统,对管理对策进行定量分析和量化管理.     

信息部举办智慧校园e卡通应用培训会

正8月3日信息部举办智慧校园e卡通系统应用培训会,学院各部门代表30余人参加培训。周文祥副院长参加会议并讲话,他指出,智慧校园e卡通以物联网技术为基础,以学员在校"学食住行"管理为中心,将缴费管理、门禁管理、出入管理、培训管理和住宿管理等系统进行集成,有效减少校园管理盲点,提升学生管理、教学管理、后勤管理和安全管理水平。e卡通建设项目自2019年底启动,于今年7月底成功上线运行。系统的建成使用,加快了学院信息系统融合,推进了信息共享,提升了学员管理、教学管理、     

对地市级党校教学改革的一点思考

中国共产党党校是培养党员领导干部和理论干部的学校,是党委的重要部门.地市级党校教学有其自身的特点,即教学对象的特殊性和教学内容的特殊性.就目前地市级党校教学中存在的一校两制、师资建设、学员管理等方面的问题进行分析,并提出对策建议.     

虚拟化技术的网络课程实验教学探析

士官学校网络课程实验教学存在网络实验环境缺乏、网络实验设备不足和综合实验无法开展等问题,而虚拟化技术为网络课程实验教学的改革带来了一种新手段,教学中我们应用虚拟化技术,使网络环境、网络设备和网络组建虚拟化,解决了网络课程实验教学中的网络实验环境缺乏、网络实验设备不足和综合实验无法开展等问题,增强了学员的动手能力,教学过程也更加形象、直观与生动,取得了良好的教学效果。     

论党校特色学员论文数据库的搭建

特色数据库是衡量一个党校图书馆开发利用网络信息资源水平高低的重要指标,也是党校图书馆创新服务品牌、提高自身地位的必由之路。文章分析了党校学员论文全文数据库建立与利用的价值及其重要意义,并从学员论文的收集和管理、学员论文数据库制作的标准化与规范化、学员论文数据库的科学管理和利用、人员素质等方面论述了建立学员论文数据库的基本框架。     

公安院校学员顶岗实习绩效管理研究

公安院校学员顶岗实习是即将毕业的学员在实战单位相应岗位上进行的综合实习,是对公安院校学员实践能力的检验,是为公安系统培育所需人才的有效方式。加强公安院校学员顶岗实习管理,有利于了解学员学习状态和实践能力,及时掌握并解决实习过程中出现的问题。绩效管理在人力资源管理中具有非常重要的地位,对于激励组织和人员、提高工作效率均发挥举足轻重的作用。本文运用绩效管理理论和方法,探究了当前公安院校学员顶岗实习管理中存在的不足,提出了优化管理的对策建议,研究成果将应用于公安院校学员顶岗实习方案设计和过程指导。     

团体咨询在军校学员压力管理中的应用

对军校学员压力管理模式进行研究,有利于找出学员在军校这一特殊环境下由压力引起的心理疾病的预防和治疗方法。以团体咨询为手段对军校学员进行压力管理,并以认知———行为治疗师DonaldMeichenbaum的压力———免疫训练(Stress—innocaunotion training)作为团体咨询的设计模板,以团体咨询的方式对军校学员进行压力管理的最终目的在于,以压力的预防为主,配合并满足军校压力训练的要求,将压力控制在最佳的程度。通过一个军校女学员的案例,详细介绍了在团体咨询的方式下,对其进行压力接种、免疫训练,压力管理和压力的干预与治疗的具体实施方案,证明了本文设计的压力管理模式对提升军校学员的心理素质和抗压能力所产生的积极作用。     

浅谈在职民警警务技战术培训的“警示”教学法

"警示"教学法是一种比较切合在职民警特点的教学方法.这种教学法是让学员执行模拟实战的训练任务,教师扮演犯罪嫌疑人抓住学员练习中的漏洞进行反抗,给学员以"警示",并通过讨论得出理论性的原则、方法等,继而进行强化训练的教学方法.此方法贴近实战,既能激发民警学习兴趣,又能教育民警树立敌情观念,增强防卫意识和提高实战能力.     

MBA创业教育评价体系的构建研究

在国家提倡大众创业、万众创新的大环境下,按照MBA创业教育评价应具有的导向性、全面系统、结合定量和定性指标的原则,在广泛征求评估专家、MBA教师和学员意见的基础上,设计了MBA创业教育评价指标体系,并选取某学院作为研究对象进行实测分析.     

引进案例教学法提高培训教学效果

统战系统干部教育培训工作为适应新形势下教育培训目标的要求,在教学中应引入案例教学方法。教师应遵循创设问题情境、坚持学员主体、激励参与、拓展学习空间等原则,激发学员学习兴趣,保证案例教学的顺利进行,不断培养和提高学员分析和解决问题的能力。     

采油厂预算管理量化考核指标体系的设计——以辽河金马油田开发公司为例

考核指标体系的设计与推行的目的在于以考核促管理，考核指标体系设计应定位于反映和度量采油厂预算管理过程中的关键性节点，体系总体分值宜采用“千分制”的细腻量化形式，并根据管理需求对各单项指标进行权重分配。量化考核指标体系的设计应包括预算编制考核指标、预算执行考核指标、预算完成考核指标等，体现可量化性、标准性与公平性。     

论构建法治城市量化评估指标体系的基本原则——以成都市法治城市建设为例

在各地方积极开展法治城市建设竞赛的过程中,以数值的量化指标体系评估法治城市建设效果,推动法治城市建设进程的制度创新被称为“以看得见的方式”实现法治的重要举措.科学、合理、系统、全面的量化评估指标体系无疑对真切显示法治建设现状,体现法治建设成效,暴露法治建设的短板和不足具有极为重要的意义.遵循法治建设及量化评估的基本原则,是构建适恰的量化评估指标体系并使该项制度得以良性运转的前提.本文对构建法治城市量化评估指标体系应当遵循的基本原则进行研究,以期对法治量化实践有所助益.     

公安院校学员亚规范行为调查分析

从公安院校学员亚规范行为产生的现象入手，通过对某公安院校部分学员进行问卷调查，分析学员亚规范行为产生的原因，提出了如何克服学员亚规范行为的具体措施，使公安院校警务化管理更加科学规范，使学员真正养成作风优良、纪律严明、训练有素的警察职业素养。     

我国高校科研量化管理的回顾及完善

简要回顾我国高校上世纪80年代末期以来实行科研量化管理的历史与经验教训.认为科研量化管理利弊皆有.通过合理、完善的量化管理设计,能够最大程度发挥量化管理的优点、抑制其弊端.在此基础上,给出了七点具体改进建议.     

公安学员综合能力特征评析系统研究

公安学员综合能力特征评析系统是公安高等职业院校素质教育的重要组成部分。有必要探讨公安学员综合能力特征评析系统的内涵、理论依据与必要性,科学设置公安学员综合能力特征评析系统的主要内容,分析公安学员综合能力特征评析系统应采取的措施,构建合理的公安学员综合能力特征评析系统。     

加强学员管理 提高党牲修养

党性修养是党校学员教育的重要部分。提高学员党性修养需要进一步加强学员管理。本文分析了在学员中提高党性修养的重要性，以此为切入点，提出了加强学员管理、提高党性修养的具体措施。     

公安学员综合能力特征评析系统研究

公安学员综合能力特征评析系统是公安高等职业院校素质教育的重要组成部分。传统的公安学员评价基本上是知识本位的评价,虽然这种评价方便、简单、易行,却忽略了对学员综合能力的评价。分析公安学员综合能力特征评析系统的内涵、理论依据与必要性,探讨公安学员综合能力特征评析系统主要内容,对构建公安学员综合能力特征评析系统具有积极的作用。     

关于加强公安培训学员警务化管理的若干思考

为形成良好的学员管理运行机制,使培训质量得到有效的保障,在公安培训学员管理中必须坚持推行并不断完善学员警务化管理工作。要明确加强警务化管理的必要性,抓好学员带队干部队伍建设,加强学员的思想政治工作,不断加强警务化管理的制度化和规范化建设,运用网络和研发信息平台,坚持严格管理和人文关怀相统一,使公安院校培训学员管理工作不断取得进步。