严格入党程序是培养合格党员的重要环节

履行入党手续,是党组织在发展党员时的必经程序,这不是单纯的技术性工作,而是一项严肃的政治性工作.作为一名积极要求入党的同志,应该对入党程序和成为一名党员应准备那些材料有一个明确的了解.只有这样才能保证党员质量,才能保持共产党员的先进性.     

什么是不合格党员？对不合格党员如何处置？

“七一”之前，我单位正准备开展党员评议活动，要对被评议为不合格的党员给以处置。我是入党时间不长的年轻党员，没参加过这类活动，请问什么样的党员是不合格党员？对不合格党员如何进行处置？请予指教!     

什么是不合格党员？不合格党员的表现有哪些？

我是一名申请入党人,通过对党章的学习,明确了怎样做一名合格的共产党员。但为了警示自己,我也想知道什么是不合格党员,不合格党员的表现有哪些？     

认定和处置不合格党员的工作程序有哪些？

我单位有名党员干部,不能按党员标准要求自己,其政治觉悟、工作态度、生活作风都存在一定问题,在群众中造成不好的影响。党支部多次对其进行批评教育,但收效不大,如果将其认定为不合格党员并进行处置,其工作程序有哪些？     

及时处置不合格党员是正本清源之举

新一届中央领导集体多次强调加强和改进党的建设,日前中共中央政治局再就新形势下党员发展和管理工作作出专门部署,旗帜鲜明地提出"及时处置不合格党员"。这是新时期党中央从严治党的一项重大举措。党员是党的肌体的细胞和党的活动的主体,党员队伍建设是党的建设基础工程。     

怎样做一名合格的入党介绍人

前不久，我们围绕入党介绍人是否履行了应尽的职责这个主题，对不同性质单位、不同党龄层次的党员进行了专门调研。调研发现，入党介绍人队伍总体上比较稳定，发挥作用较好，但也暴露出一些问题，应引起重视。     

入党誓词应增写“行使党员权利”

党章第六条规定了中国共产党的入党誓词。本文认为无论从党对党员的要求,还是党员对党组织和党的事业所承担的政治责任来说,现行的入党誓词都需改进,应增写"行使党员权利"这一内容。     

大学生党员真正在思想上入党问题的研究

大学生党员是中国共产党党组织中富有活力的年轻群体,是中国特色社会主义伟大事业的接续力量。因此,大学生党员是否真正从思想上入党,直接关系到党的事业的可持续发展,关系到中华民族的繁荣昌盛。党组织、家庭、学校以及社会齐抓共管,帮助大学生树立信仰型入党动机,时刻以合格的共产党员的标准严格要求自己,有助于解决大学生党员真正从思想上入党问题。     

入党誓词与党员先进性的时代特点

共产党员先进性，是共产党员先锋模范作用在不同历史时期的集中体现。由党的本质所决定，共产党员先进性在质的方面的规定性是不可移易的。但是由于时代的不断发展和社会的不断变迁，共产党员先进性必须与时俱进，努力体现时代的要求。中国共产党成立后，在党的一大和二大上，分别通过了《中国共产党纲领》和《中国共产党章程》。两个文件都对党员的言行提出较为明确的要求，并在以后召开的党的代表大会上，对党章不断进行了修改。     

大学生党员思想上入党问题研究

思想上入党是保证大学生党员质量的基本要求,是一个漫长而艰巨的任务。树立正确的入党动机,需要经过较长时间的努力,一个人的入党动机是否正确,往往同他对共产主义事业和无产阶级政党的认识有直接关系。了解大学生党员对党性党史的认识极其重要,同时,由于主客观的原因,大学生党员思想作风存在很大的问题,高校党组织必须正确分析和研究这些问题,寻出解决这些问题的途径和方法。     

强化标准意识 争做合格党员

当前开展的"两学一做"活动,对强化党员标准,纯洁党的组织,努力打造一支能够担当大任、敢于负责、政治信念坚定的党员干部队伍具有重大的现实意义。     

做合格党员是践行“五大发展理念”的政治前提

“两学一做”是“十三五”开局之年深化党内教育的主题,是加强党的思想政治建设的重要部署,是增强执政党凝聚力、执行力、战斗力的有效途径.“五大发展理念”的贯彻,有赖于8800多万党员与党同心同德、同行同向、同心同行.需要全体党员成为“讲政治、有信念;讲规矩、有纪律;讲道德、有品行;讲奉献、有作为”的合格党员.这是坚持“五大发展理念”,全面建成小康社会必不可少的政治前提.     

党员被开除党籍后能否重新入党？

来信：我是一个退休职工，想知道被开除党籍者能否重新入党，请答复。     

不合格党员探源及其对策

不合格党员的产生具有多方面的原因.不合格党员其所以不合格,最根本的原因是他们丧失了党员应具有的先进性.从根本上解决好党员的理想和信念,加强对党员的教育、管理和监督,把住"入口"疏通"出口",尽最大的努力减少不舍格党员的数量,解决不合格党员滞留党内的问题,是坚持党的先进性和纯洁性,把党建设好的基础.     

创新党员和入党积极分子的教育管理

我校是一所有着50年文化积淀的区级示范学校,现有党员64名,其中在职党员59名,占教职工总数的25%,他们在各自的岗位上都发挥着重要作用。近年来,我校在党员和入党积极分子教育管理的实践中,针对不断出现的新情况和新问题进行深入的研究和探讨,取得了明显成效。     

健全不合格党员退出机制研究——基于常德市处置不合格党员的实践

党员是党的肌体的细胞和党的活动的主体,党员队伍建设是党的建设基础工程。当前,在党内确实存在着部分不合格党员。处置不合格党员是党的优良传统和独特优势,是保持党的先进性和纯洁性的根本要求,是全面深化改革的现实需要。常德市通过强化责任、把握政策、严格程序、加强教育等方面对处置不合格党员进行了探索,取得了较好成效和经验启示。     

深刻理解和把握合格党员的标准

党和国家事业的新发展对合格党员有新要求、新标准,主要是讲政治、有信念,保持政治本色,把理想信念体现为行动的力量;讲规矩、有纪律,增强组织纪律性,心存敬畏、手握戒尺;讲道德、有品行,加强党性修养和道德修养,模范践行社会主义荣辱观;讲奉献、有作为,起先锋模范作用,为实现党的路线、纲领和任务而奋斗;践行党的宗旨,保持公仆情怀,密切联系群众,全心全意为人民服务.     

大学生不合格党员退出机制探析

世情、国情、党情发生的深刻变化,对大学生党员队伍建设提出了许多新课题、新挑战,党员发展和管理工作还存在一些不适应新形势、新任务、新要求的问题。加强新形势下党员发展和管理工作,完善大学生不合格党员退出机制,对于贯彻落实党的十八大精神、保持党的先进性和纯洁性具有十分重要的意义。     

一名党员可否同时担任两名以上申请者的入党介绍人

为使入党介绍人能认真担负起对被介绍人进行教育和考察的责任，一般情况下，一名正式党员不宜同时担任两名以上申请入党人的入党介绍人。     

大学生党员、入党积极分子党史认知现状及教育模式创新

深入挖掘党史教育价值、充分发挥其育人功能,对于加强和改进大学生思想政治教育具有重要的时代价值。作为高校来说,应将党史教育贯穿于学生党员发展的全过程。