若有横笛

女儿日渐长大，发现她对音乐有一种敏感。我在想。一定要让她学点音乐。让音乐的芬芳伴随她成长。到时候，我也跟她一起学。因为，我内心里一直有一种缺憾。那就是不懂音乐。上大学时，观看过一场文艺演出。舞台上那位身材修长的女子随着悠扬的笛声曼舞。让我凝眸许久。我真的很羡慕。小时候，家在偏僻的乡村，父母能把我们养活，供我们上学，已经很不容易了。     

母亲心中党旗红

母亲一辈子脚踏实地为党工作。“我是党的女儿！是党的人就应该跟党走。”她无数次用这样的话激励自己，教育后人。     

幸福在身边

即使没有玉盘珍馐，即使没有锦绣罗绮，即使没有豪宅别墅．我们依然能够幸福。因为幸福很简单．它就在我们身边。     

云中摇曳的大薯

你见过长上天的薯叶吗？有谁见过一棵大薯,竟攀爬交织缠绕成一棵参天的“树”？我就见过。去了一趟广西,真难忘,那一簇簇云中飞扬的绿叶——它们曾经存在过、昭示过。那其实是一棵大薯的薯叶．交织缠绕着薯藤。它们长上高高的蓝天,牵着一片片白白的云。     

攥住手心里的阳光

一个秋天的午后，带儿子去田野，他在前边一边奔跑，一边为四野的金黄欢呼着。他停下来，阳光像金子洒在稚嫩的脸上，突然，他伸出小手在空中左右挥舞，我正奇怪，他回过头来，一脸的惊喜，“爸爸，猜猜我的手心里是什么？”小小的拳头握得紧紧的，在我眼前晃来晃去。我一脸茫然地摇摇头，在孩子面前，     

失去

绿意牵着阳光的手,在洁白的桌面上跳舞。我微眯起眼,尽情感受这难得的清净。自从发现这家比萨店的二楼可以看到窗外巨大的树冠,我就成了那里的常客。翠绿的枝叶满满地充实了落地窗,恰到好处地遮住了忙碌、喧嚣的街头。于是,在这个都市最热闹的地段,我可以安静地享受童年时在院中大树下午睡的味道：阳光、绿叶,还有丝丝缕缕飘来的麦香、草香...     

夏日听雨

进入盛夏，烈日当空，骄阳似火，天气闷热难当，没有一丝风，空气好像凝住了，人们在心底渴望着要是能下一场雨该多好啊。 午后，太阳突然躲了起来，只见天空乌云密布，灰蒙蒙的，不禁让人想起“黑云压城城欲摧”的景象。云层不断地聚集下坠，天空一下子矮了许多，一场大雨即将降临。     

那年月的暑假生活

直到今天,在学生们迎来的每一个暑假假期的前夕．我都会情不自禁地回忆起那个年月的自己。那种帮父母一起双抢劳动的感受．让我在进城后每一次对收割的观察。都变得潦草而不认真,仿佛是在观看一件复制品。     

秋收之韵

苦夏还没有完全翻动水乡的樟歌，温润的秋阳，就暗暗地潜入到了乡村的窗棂和屋檐。父亲早就闲不住了，一双粗糙的大手．把那柄刚刚挂上锈迹的镰刀，又磨得锃亮刚韧，然后步履轻快地走向田间，看沉甸甸的稻子不堪重负地俯身垂首。看层峦尽染的秋色，先一波一迭地倒伏过去，再一迭一波地挺立过来。     

对境须有心

现在很流行禅修。明星大腕们都喜欢找个古刹道观，寻一师父或高僧指点一二．过几日清静贫淡生活。这就修了。下山后，再次卷入滚滚红尘，声色犬马。如此，自比不上僧道们的专业修为．也可起到暂时调节内心、舒缓压力的作用，故而乐此不疲。     

送自己一束花

经过一个严寒的冬天，家中的盆景并没因春暖而花开，我的心情也一直很低落。     

书的旅程

十一放假，我把早就买来的《百年孤独》放在行李中，想在路途中翻看几页。谁知，刚一上车我就犯困，到了家又备感饥饿，吃饱睡足之后又有一堆的人情世故要处理……最后．当我再次登上返程的列车，这本书又被我原封不动地带了回去。     

悲情姐妹

一对颇为要好的堂姐妹同在一家兽药厂打工。一次偶然的机会，堂妹发现堂姐竟然是厂长的二奶，还怀有其骨肉。为了让堂姐回归正道，堂妹苦口婆心地劝说，可堂姐总是执迷不悟……     

感悟井冈山

魂牵梦绕的井冈山，是我心中最伟岸的丰碑。     

最是十月难忘时

这是永恒的第一天，十月就这么以一种极其庄重的姿势把欣喜、豪迈和自强送给了中华儿女：以一种极其崇高的信念把和谐、安康和追求送给了炎黄子孙。     

霜降

越过桂花清香的虫鸣，“寒露”去了；迈过田野熟稔的童谣，“霜降”来了。只要降了霜，暮秋的足迹将被彻底覆盖，秋意淡去。     

幸福的孕事

“祝你好孕”，这条祝福短信是闺密为我量身定做的。想着怀孕以来的种种暖流，被爱包围，内心春意盎然。     

让心灵，去旅行

又到7月，肢体、大脑僵硬疲惫，内心却蠢蠢欲动．是的，又到了一家人背起行囊放飞心灵的时候了。 上午还在单位忙碌一部书稿的事，恍然间已经置身首部机场。为了这一周，盼了一年。真的来到了，却有点儿无法置信，直到看到家人亲切、激动的笑脸，才欢悦起来，我回家了。     

中等职业学校学生语文课外阅读能力培养探析

中等职业学校的学生应具备较强的课外阅读能力,因此课外阅读能力的培养应成为中等职业学校语文教学的重点内容之一,从而实现学生视界的拓展和人文素养的培养,为学生走上职业岗位打下基础.遗憾的是我国中等职业学校语文教学边缘化趋势严重,学生课外阅读能力培养亦无法受到重视,有必要在正视当前语文课外阅读教学不足的前提下,提升中等职业学校语文课外阅读教学水平.本文就中等职业学校学生语文课外阅读能力培养理论与实践问题展开了探讨,并提出了相关对策与建议,以期对我国中等职业学校学生语文课外阅读能力的培养有所裨益.     

何谓“下马威”

为什么第一次见面出难题叫下马威？ 其实，下马威原先并不是第一次见面就出难题的意思，而是指官吏初到任时，借故严厉处分下属，以显示威风。