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1.
吴威威 《中共济南市委党校学报》2003,(2):7-9
党的十六大提出了弘扬和培育中华民族精神的任务 ,这项任务从思想政治教育的角度来说 ,就是要对全国人民进行中华民族精神教育的问题。十六大报告对中华民族精神的基本内涵作了科学的阐述 ,并对如何弘扬和培育中华民族精神做了原则指示。这些对于新世纪新阶段的思想政治教育具有重要的指导意义。中国人民大学马克思主义学院的部分博士生和他们的导师一起 ,围绕全面建设小康社会与中华民族精神的教育问题 ,进行了学术研讨。本刊特约请他们形成下列笔谈 ,在此发表 ,以飨读者。也愿有兴趣者围绕这个话题继续进行深入的探讨 相似文献
2.
朱喜坤 《中共济南市委党校学报》2003,(2):9-10
党的十六大提出了弘扬和培育中华民族精神的任务 ,这项任务从思想政治教育的角度来说 ,就是要对全国人民进行中华民族精神教育的问题。十六大报告对中华民族精神的基本内涵作了科学的阐述 ,并对如何弘扬和培育中华民族精神做了原则指示。这些对于新世纪新阶段的思想政治教育具有重要的指导意义。中国人民大学马克思主义学院的部分博士生和他们的导师一起 ,围绕全面建设小康社会与中华民族精神的教育问题 ,进行了学术研讨。本刊特约请他们形成下列笔谈 ,在此发表 ,以飨读者。也愿有兴趣者围绕这个话题继续进行深入的探讨 相似文献
3.
夏鑫 《中共济南市委党校学报》2003,(2):5-7
党的十六大提出了弘扬和培育中华民族精神的任务 ,这项任务从思想政治教育的角度来说 ,就是要对全国人民进行中华民族精神教育的问题。十六大报告对中华民族精神的基本内涵作了科学的阐述 ,并对如何弘扬和培育中华民族精神做了原则指示。这些对于新世纪新阶段的思想政治教育具有重要的指导意义。中国人民大学马克思主义学院的部分博士生和他们的导师一起 ,围绕全面建设小康社会与中华民族精神的教育问题 ,进行了学术研讨。本刊特约请他们形成下列笔谈 ,在此发表 ,以飨读者。也愿有兴趣者围绕这个话题继续进行深入的探讨 相似文献
4.
把民族精神教育纳入国民教育全过程 总被引：2，自引：0，他引：2
冯秀军 《中共济南市委党校学报》2003,(2):13-14
党的十六大提出了弘扬和培育中华民族精神的任务 ,这项任务从思想政治教育的角度来说 ,就是要对全国人民进行中华民族精神教育的问题。十六大报告对中华民族精神的基本内涵作了科学的阐述 ,并对如何弘扬和培育中华民族精神做了原则指示。这些对于新世纪新阶段的思想政治教育具有重要的指导意义。中国人民大学马克思主义学院的部分博士生和他们的导师一起 ,围绕全面建设小康社会与中华民族精神的教育问题 ,进行了学术研讨。本刊特约请他们形成下列笔谈 ,在此发表 ,以飨读者。也愿有兴趣者围绕这个话题继续进行深入的探讨 相似文献
5.
赵爱玲 《中共济南市委党校学报》2003,(2):11-12
党的十六大提出了弘扬和培育中华民族精神的任务 ,这项任务从思想政治教育的角度来说 ,就是要对全国人民进行中华民族精神教育的问题。十六大报告对中华民族精神的基本内涵作了科学的阐述 ,并对如何弘扬和培育中华民族精神做了原则指示。这些对于新世纪新阶段的思想政治教育具有重要的指导意义。中国人民大学马克思主义学院的部分博士生和他们的导师一起 ,围绕全面建设小康社会与中华民族精神的教育问题 ,进行了学术研讨。本刊特约请他们形成下列笔谈 ,在此发表 ,以飨读者。也愿有兴趣者围绕这个话题继续进行深入的探讨 相似文献
6.
王霞娟 《中共济南市委党校学报》2003,(2):4-5
党的十六大提出了弘扬和培育中华民族精神的任务 ,这项任务从思想政治教育的角度来说 ,就是要对全国人民进行中华民族精神教育的问题。十六大报告对中华民族精神的基本内涵作了科学的阐述 ,并对如何弘扬和培育中华民族精神做了原则指示。这些对于新世纪新阶段的思想政治教育具有重要的指导意义。中国人民大学马克思主义学院的部分博士生和他们的导师一起 ,围绕全面建设小康社会与中华民族精神的教育问题 ,进行了学术研讨。本刊特约请他们形成下列笔谈 ,在此发表 ,以飨读者。也愿有兴趣者围绕这个话题继续进行深入的探讨 相似文献
7.
吴潜涛 《中共济南市委党校学报》2003,(2):1-3
党的十六大提出了弘扬和培育中华民族精神的任务 ,这项任务从思想政治教育的角度来说 ,就是要对全国人民进行中华民族精神教育的问题。十六大报告对中华民族精神的基本内涵作了科学的阐述 ,并对如何弘扬和培育中华民族精神做了原则指示。这些对于新世纪新阶段的思想政治教育具有重要的指导意义。中国人民大学马克思主义学院的部分博士生和他们的导师一起 ,围绕全面建设小康社会与中华民族精神的教育问题 ,进行了学术研讨。本刊特约请他们形成下列笔谈 ,在此发表 ,以飨读者。也愿有兴趣者围绕这个话题继续进行深入的探讨 相似文献
8.
民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑,弘扬和培育民族精神是实现中华民族伟大复兴的必然要求。高校是弘扬和培育民族精神的重要均所,弘扬和培育民族精神是高校思想政治教育的重要内容。本文分析了高校校园文化在弘扬和培育大学生民族精神中的作用,指出高校校园文化建设必须与弘扬和培育民族精神有机地结合起采,并把它作为一个重要任务。贯穿于整个校园文化建设过程的始终。 相似文献
9.
黄明蕾 《湖北省社会主义学院学报》2009,(4):79-80
民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支柱。面对世界范围内各种思想文化的相互激荡，我们必须把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务，纳入国民教育全过程，纳入精神文明建设全过程。弘扬和培育民族精神是新时期思想政治教育的一项重要内容。 相似文献
10.
李云凯 《江西行政学院学报》2006,8(Z1):4-6
党的十六大报告指出:“民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。一个民族,没有振奋的精神和高尚的品格,不可能自立于世界民族之林。”“面对世界范围内各种思想文化的相互激荡,必须把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务,纳入国民教育全过程,纳入精神文明建设全过程,使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态。”这些精辟论述,充分阐明了弘扬和培育民族精神作为一项战略任务,对于推进精神文明、物质文明和政治文明建设,增强我国综合国力,实现中华民族的伟大复兴具有十分重要意义。一、民族精神的内涵民族精神是一个民族在长期… 相似文献